2026년 제1회 중학교졸업학력 검정고시 합격자 평준화지역 일반고 추가전형 계획 □ 지원 자격 - 2026년 제1회 중학교 졸업학력 검정고시 합격자로서 전북특별자치도에 거주하는 자 - 평준화지역 해당 학군에 거주하는 자는 해당 학군에 지원하여야 함 ※ '평준화지역 해당 학군에 거주하는 자'라 함은 원서접수일 현재 가족(보호자 포함)이 전북특별자치도 평준화지역 해당 학군에 주민등록이 되어 있고 실제 거주하는 자를 의미함 ※ 배정학교에서 실거주 확인 후 실제 거주하지 않은 경우, 입학을 취소할 수 있음 □ 대상 학교 및 모집(배정) 인원 - 평준화지역 일반고등학교 - 모집인원은 해당 학군별 1학년 정원의 1%(소수점 이하 절사) 범위에서 정함 - 배정인원은 해당 학군에 선발된 자를 학교별 1학년 정원의 1%(소수점 이하 절사) 범위에서 정원 외 배정함 □ 응시원서 작성방법 - 평준화역 해당 학군에 거주하는 자는 주소지를 기준으로 평준화지역의 해당 학군으로 응시원서 작성 ※ 전주시에 거주하는 자는 주소지를 기준으로 전주시의 해당 학군으로 응시원서 작성 - 전주시, 군산시, 익산시 이외 거주자는 평준화 지역 희망 학군으로 응시 원서 작성 - 응시원서 제출자는 지원 학군 내 모든 학교를 선택하여야 하며, 지원자의 희망 고교 순으로 작성 □ 제출서류 - 응시원서 1부 [서식1] - 사진 1장(최근 6개월 이내 상반신 촬영본, 모자 등 착용 금지, 3cm*4cm) - 2026년 제1회 중학교 졸업학력 검정고시 합격증서 1부(원본 제시) - 2026년 제1회 중학교 졸업학력 검정고시 성적증명서 1부 - 주민등록등본 1부 (입학원서 작성일 당일 발급본이어야 함) - 개인정보 활용 동의서 1부 [서식2] - 신분증 □ 양식 및 세부내용: 첨부파일 참고 문의: 전주교육지원청 중등교육과 고입 담당(270-6081)
전북특별자치도전주교육지원청 공고 제2026-165호2026학년도 전주장동초등학교 학교안전지킴이 위촉서류심사 합격자 발표 및 면접심사 시행계획 공고2026학년도 전주장동초등학교 학교안전지킴이 위촉 서류심사 합격자 발표 및 면접심사 시행계획을 다음과 같이 공고합니다.2026년 4월 15일전북특별자치도전주교육지원청교육장
1. 공고 내용: 기초학력 학습지원튜터(협력수업 일반강사) 명2. 공고 기간: 026. 4. 17.(금) ~ 2026. 4. 23.(목)3. 접수 기간: 026. 4. 17.(금) ~ 2026. 4. 23.(목) (평일 9:00~16:00, 공휴일 및 토요일 제외, 접수 마지막날은 15:00까지)4. 제출서류: 전주삼천초등학교 혹은 전주교육지원청/전북특별자치도교육청 홈페이지에서 출력하여 작성 가. 학습지원튜터 지원서 1부 [붙임1] ※ 제안서 내용 중 허위사실(자격, 활동내용 등)이 있을 경우 자격이 박탈됨 나. 자기 소개서 1부 [붙임2] 다. 경력 증명서 또는 관련 자격증 사본 1부 라. 프로그램 연간 운영 계획서 1부 [붙임3] 마. 성범죄 경력 조회 및 아동학대 관련 범죄 전력 조회 동의서 1부(행정정보공동이용 동의 포함) [붙임4]4. 접수 장소: 전주삼천초등학교 교무실 (☎063-221-5808)5. 접수 방법: 응시원서 및 제출서류를 작성, 구비하여 본인이 직접 제출[대리접수 및 우편접수 불가] 기타 자세한 사항은 공고문을 참고하여 주시기 바랍니다.
전주동신초등학교 공고 제2026-17호 ? 기초학력 향상교실 프로그램 강사 모집 공고 전주동신초등학교는 학생들의 기초학력 향상을 위해 다음과 같이 강사를 공개 모집하오니 첨부파일을 확인하시고 관련 서류를 제출하여 주시기 바랍니다. 2026년 4월 16일전주동신초등학교장1. 모집 분야 및 인원 분 야인원운영 내용운영 시간운영 기간비고학습지원튜터기초학력향상지도1명수업 후 2~6학년 국어(한글), 수학 기초학습 개별 맞춤형 지원월,화,목13:50~15:201학기2026년 5월11일~7월17일(10주)※운영 기간에서 공휴일 제외 ? ※강사료: 시간당 35,000원 ? 2학기2026년 9월8일~12월22일(16주) ※ 운영 시간 및 기간은 신청 아동의 일정 및 학교 . 강사의 사정에 따라 조정될 수 있으며, 교육과정 운영상의 이유로 운영 시간 및 내용에 변동사항이 있을 수 있습니다. ? 2. 학년별 기초학력 향상교실 운영 계획 (변동가능) 학년요일운영 시간2,3,4학년월,화,목13:50~14:305,6학년월,화,목 14:40~15:20 ? 3. 자격 조건 모 집 분 야 자 격 조 건기초학력 향상지도( 학습지원튜터) - 해당 분야에 전문적인 능력을 가진 분, 자격증 소지자분 (교원자격증 또는 학사자격증) - 직무 수행의 결격사유(성격, 인성, 전과 기록 등)나 학생 지도 시 건강에 이상이 없는 분 - 강사 송출 업체 소속이 아닌 분 - 학생들 지도에 적극적으로 참여할 수 있는 열정을 지닌 분 - 선정 후 계약 기간 동안 지속적으로 지도를 할 수 있는 분 - 성범죄 경력 및 아동학대관련범죄 전력 조회 시 이상 없는 분 ○ 결격사유 - 국가공무원법 제33조(결격사유) 각 호의 1에 해당 되지 않는 자 ○ 기타 - 학교 변동사항에 맞춰 수업시간 운영 등에 최대한 협조 가능하신 분을 희망함 ? ? 4. 모집 세부 사항 (1) 서류 접수 : 2026.04.17.(금) ~ 2026.04.23.(목) 13:30까지 (2) 접수 장소 : 전주동신초등학교 교무실로 본인 직접 제출(우편접수 불가) (3) 문의 전화 : 063-245-1527(교무실), 0508-4173-5079(기초학력 담당교사) (4) 서류 전형 합격자 통보 : 1차 서류전형 합격자에 한하여 개별통보 후 2차 전형 실시 1) 1차 서류전형 합격자 개별통보 후 면접 실시 - 개별통보 : 2026.04.24.(금) 15:00 이후 (면접대상자에 한하여 개별통보) - 면 접 : 2026.04.28.(화) 14:00 본교 3학년 연구실(3층) 2) 2차 면접전형 심사 후 최종합격자에 한하여 개별 통보 (5) 계약 기간 : 위 모집분야의 프로그램 운영계획에 따름 ? 5. 제출 서류 (1) 기초학력 향상교실 강사 공모 지원서 1부(사진부착) ☞서식1 (2) 관련 자격증 사본 각 1부 (3) 최종학력 증명서 1부 (4) 주민등록등본 1부 (5) 경력증명서 (경력이나 실적을 증빙할 수 있는 서류) (6) 맞춤형 학습 프로그램 운영 제안서 1부 ☞서식2 (7) 개인정보 수집활용 동의서 1부 ☞서식3 ※ 강사 선정 시(합격자) 추가 구비 서류 (1) 채용신체검사서 1부(최근 3개월 이내의 것으로 부적합 판정시 계약할 수 없음) (2) 강사료 지급 통장 앞면 복사본 1부 (3) 성범죄경력조회 동의서 1부 ☞서식4 (4) 주민등록증 사본 1부 (5) 청렴서약서 1부 ☞서식5 (6) 거래처 등록을 위한 개인정보 수집·이용·제공 동의서☞서식66. 기타사항 (1) 제출된 서류 및 평가내용은 일체 반환하거나 공개하지 아니함 (2) 제출된 서류 및 기재사항이 허위로 드러날 경우 선정 및 계약을 무효로 함 (3) 학교장과 1:1 계약이며 영리 업체에 소속된 분은 본교와 이중 계약 체결을 할 수 없음 (추후 발견 시 즉각 해임함) (4) 1차 서류전형 실시 후 적격자가 없을 경우 재공고 할 수 있고 계약(예정)자가 계약 전 또는 프로그램 운영 중에 계약을 포기한 경우 차순위자를 합격 처리할 수 있음 (5) 계약 체결 후 외부강사의 개인 사정에 의하여 프로그램 운영을 스스로 포기할 경우, 30일 전에 서면으로 그 사유를 학교에 통지해야 함 (6) 코로나19 확산에 따라 등교중지되어 온라인학습으로 전환될 경우 계약관계에 변동이 발생할 수 있음 (7) 기타 문의사항은 본교 기초학력 업무 담당자(☎0508-4173-5079)로 문의하여 주시기 바랍니다. ? ? ? ? 2026. 4. 16. 전주동신초등학교장
감염병 담당 교사 대상 워크북 모의훈련… ‘매뉴얼 숙지’에서 ‘현장 실행’으로 확장 ? ? -실습 중심 모의훈련 도입으로 현장 대응 역량 강화- ? ? 학교 현장에서의 감염병 대응은 더 이상 ‘알고 있는 것’만으로는 충분하지 않고, 실제 상황에서 얼마나 신속하고 체계적으로 움직일 수 있는지가 무엇보다 중요해지고 있다. 이에 전북특별자치도전주교육지원청(교육장 채선영)은 2026년 관내 감염병 담당 교사를 대상으로 워크북에 기반한 모둠별 감염병 모의훈련을 운영하며, 학교 현장의 실행 역량 강화 연수를 실시했다. 이번 훈련은 기존의 이론 중심 연수에서 벗어나, 매뉴얼과 지침을 실제 상황에 적용해보는 현장 실행 중심 프로그램으로 기획됐다. 참여 교사들은 감염병 발생 시나리오에 따라 의심환자 인지, 보고 체계 가동, 접촉자 파악, 확산 방지 조치, 학사 운영 조정 및 학부모 안내까지 과정을 단계별로 수행하며 대응 흐름을 익히게 된다. 워크북은 상황별로 필요한 조치를 점검하고 적용할 수 있도록 구성된 표준 대응 실습 도구다. 이를 통해 교사들은 단순히 매뉴얼을 숙지하는 데 그치지 않고, 실제 위기 상황에서도 혼선 없이 일관된 대응과 관리가 가능하게 된다. 또한 이번 연수에는 당뇨병 학생 관리 교육내용까지 포함하여 학교현장에서 학생 건강에 대한 대응 역량을 높였다. ? 교육은 학교급 특성을 반영해 2026년 4월 16일(초등학교 및 특수학교 교사 대상), 2026년 4월 17일(중학교 및 고등학교 교사 대상) 이틀에 걸쳐 진행되었으며, 각 학교에서 발생할 수 있는 상황을 반영한 시나리오를 적용하여 연수의 현장 적합성과 실효성을 높이기 위해 실시했다. 교육에 참여한 한 보건교사는 “학교 내 구성원의 역할을 짚어보면서 역할 별 주요활동 내용을 다시 한번 파악할 수 있어서 좋았다”고 소감을 전했다. 전북특별자치도전주교육지원청 교육장(채선영)은 “감염병 위기상황 발생 시에도, 교사들이 표준화된 절차에 따라 신속하고 정확하게 대응할 수 있도록 지속적으로 지원해 나가겠다”고 밝혔다. ?
책으로 하는 모든 도전! 학교도서관에서 만나요- 전주교육지원청, 관내 학교 대상 2026년도 학교도서관 활용교육 및 독서활동 지원 - 전주교육지원청(교육장 채선영)은 미래 핵심역량을 키우고 학교도서관 활성화를 위해 '2026년도 학교도서관 활용교육 및 독서활동 지원' 사업을 본격 추진한다. 이번 사업은 올해 4월부터 12월까지 운영되며, 관내 학교 도서관 총 149개교를 대상으로 학교도서관 및 교실 등에서 다채롭게 펼쳐진다. 주요 프로그램으로는 ▲다양한 미션을 수행하며, 책에 대한 관심과 폭 넓은 독서활동을 권장하는 학교도서관 책린지DAY, ▲교육과정 기반 시 창작 및 AI 시그림을 제작하는 미래 융합형 독서교육 전주다詩, ▲지역과 연계하여 독서체험으로 확장하는 책방순례 등 단순한 독서활동과 도서관 이용을 넘어 교육과정과 일상 속에 스며드는 독서 연계 특색 프로그램으로 구성되어 눈길을 끈다. 현재 1학기 내 모든 프로그램이 마감되었으며, 상반기 운영 후 2학기에 추가 지원을 위한 공문이 안내될 예정이다. 채선영 교육장은 “이번 사업을 통해 학교도서관의 영역이 학생들의 창의력과 인문학적 소양을 기르는 즐거운 배움터로 한 뼘 더 확장되길 기대한다."며 "앞으로도 책으로 시작하는 우리 아이들의 모든 도전을 든든하게 응원하겠다."고 전했다.
○ 전북특별자치도전주교육지원청(교육장 채선영)은 4월 16일(목) 전주청소년자치문화공간 ‘우솔’에서 2026학년도 제4기 전주학생의회 1차 임시회를 개최하고 학생 주도의 정책 제안 활동을 본격적으로 준비하였다.○ 이번 임시회는 제4기 전주학생의원 20명과 협력교사 4명이 참석한 가운데, 학생의회 운영 방향을 공유하고 정책 제안 역량을 강화하기 위해 마련되었다.○ 임시회에 앞서 학생의원들은 개인별 정책 제안서를 사전에 작성해 왔으며, 정책 제안 교육을 통해 학생의회에서 정책 제안서가 갖는 의미와 중요성, 작성 세부사항 등에 대한 안내를 받았다. 이후 분과위원회별로 제안서를 공유하며 피드백과 질의응답을 진행하고, 논의를 거쳐 분과별 대표 정책을 선정하였다.○ 임시회에서는 전주학생의회 운영 규정에 대한 사전 검토를 바탕으로 개선이 필요한 사항을 협의하고, 보다 합리적인 운영을 위한 개정 방향을 논의하였다.○ 전주교육지원청은 선정된 대표 정책을 중심으로 오는 5월 학생자치 역량 강화 워크숍에서 정책 제안서 작성 관련 심화 교육과 분과별 협의를 통해 내용을 더욱 구체화하고 실행 가능성을 높여 나갈 계획이다.○ 아울러 이번 임시회를 시작으로 정책 제안-검토-회신으로 이어지는 체계적인 운영 구조를 구축하여 학생들의 의견이 실제 교육정책에 반영될 수 있도록 지속적으로 지원할 예정이다.○ 채선영 교육장은 “학생들이 스스로 문제를 인식하고 해결 방안을 제안하는 과정은 매우 의미 있는 경험”이라며 “앞으로도 학생의 목소리가 교육 현장에 실질적으로 반영될 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
교실을 움직이는 수업의 변화, 전주에서 시작된다!전주교육지원청, 「2026 수업혁신 지원단 전주분과 협의회」개최 ○ 전북특별자치도전주교육지원청(교육장 채선영)은 4월 13일 「2026 수업혁신 지원단 전주분과 협의회」를 개최하고, 교실 수업 혁신을 위한 본격 추진에 나섰다. ? ○ 이번 협의회에는 전주분과 소속 교사들이 참석하여 ▲2026 수업혁신 지원단 기본 과제 ▲개념기반 탐구수업 이해 및 프레임워크 기반 수업 설계 방향 ▲전주분과 운영 특색 및 연간 계획 수립 등을 중심으로 협의를 진행하였다. ? ○ 특히 전주분과는 개념기반 탐구수업의 공유·확산을 위해 참여 교사 전원이 학교 밖‘수업나눔 선도교사’로 활동하며, 학교 간 수업 공개와 협의를 통해 수업 혁신 사례를 체계적으로 확산해 나갈 계획이다. ? ○ 전주분과는 교사의 주도성을 바탕으로 월 1회 공동연구, 수업 자료 개발, 수업 적용 및 성찰(수업공개 및 협의) 등 실천 중심 활동을 추진하는 한편, 탐구를 촉진하는 질문 설계와 탐구 중심 수업의 평가 및 학습 결과 활용 방안까지 함께 연구·실천할 예정이다. ? ○ 채선영 교육장은 “수업혁신 지원단은 교사가 함께 연구하고 실천하며 성장하는 협력적 전문학습공동체”라며, “개념기반 탐구수업을 중심으로 학생의 사고를 확장하는 깊이 있는 수업이 학교 현장에 안착될 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
4월 과학의 달을 맞아 4.13.(월) 1~4교시에 학년별 체험을 진행하였습니다. - 1학년: 스피너만들기, 온도에 따라 색이 변하는 시온컵만들기 - 2학년: 가글캡슐만들기, PS플라스틱을 이용한 캐릭터 열쇠고리 만들기- 3학년 : 곤충탐구, 초콜릿만들기(물질의 상태변화)- 4학년 : 전기박사(도체와 부도체), 진공청소기만들기(기압에 대해 알아보기)- 5학년 : 에어농구(공기의 흐름), 과학수사(과학수사 기법 체험)- 6학년 : 슬러시만들기(흡열반응), 마시멜로우탑(힘의 분산, 트러스구조알아보기)
전주전라초등학교(교장 신성하)는 3월 27일, 6학년 학생들을 대상으로 학교 텃밭 '힐링팜'에서 감자 심기 체험 활동을 진행했습니다. 이번 활동은 학생들이 흙을 직접 만지고 생명의 소중함을 배우며, 수확의 기쁨을 미리 느껴보는 의미 있는 시간이 되었습니다.이날 활동은 전주 시니어 클럽에서 오신 선생님들의 감자 심는 방법에 대한 안내를 시작으로, 학생들이 직접 텃밭을 고르고 씨감자를 정성껏 심는 순서로 진행되었습니다. 학생들은 서툴지만 진지한 모습으로 활동에 참여하며, 작은 땀방울의 가치와 협동의 중요성을 몸소 체험했습니다.이번 감자 심기 활동을 통해 학생들이 심은 것은 단순한 감자가 아니라, 희망과 성장입니다. 앞으로 6학년 학생들은 자신이 심은 감자에 꾸준히 물을 주고 가꾸며 식물이 자라는 과정을 관찰할 것입니다. 6월 3주차에 수확할 풍성한 감자처럼, 우리 학생들의 마음에도 나눔과 보람의 열매가 가득 맺히기를 기대합니다.전주전라초등학교는 앞으로도 학생들이 자연 속에서 배우고, 공동체와 함께 성장할 수 있는 다채로운 생태 교육 활동을 지속적으로 마련해 나갈 예정입니다.
전주 조촌초등학교(교장 서*영)는 3월 18일(수) 본교 강당 및 각 학급에서 2026학년도 교육과정 설명회를 개최하였습니다. 많은 학부모님들께서 참여하셨고 학생들의 성장과 배움을 위한 교육과정에 대한 이해를 한층 높이는 시간을 가졌습니다. 강당에서 열린 학교 교육과정 설명회는 조촌만의 특색있는 쪽구름 교육과정 전반에 대한 안내를 시작으로, 학생평가, 출결 안내 및 늘봄교실에 대한 안내,홍보가 이어졌습니다. 이어진 시간에는 각 학급에서 담임인사 및 학급교육과정 설명회가 진행되었습니다. 서로 존중하며 꿈을 키우는 행복한 배움터 빛나는 쪽구름 교육과정을 위해 올 1년도 함께 하겠습니다.