2026 장수 AI 디지털 교원 역량강화 연수

○ 장수교육지원청(교육장 사향희)은 9월 9일(1차)과 10월 6일(2차) 두 차례에 걸쳐 장수교육지원청에서 관내 유·초·중등 교원을 대상으로 「2026 장수 AI 디지털 교원 역량강화 연수」를 실시하였다. 이번 연수는 급변하는 디지털 교육 환경에 발맞추어 교원의 에듀테크 활용 수업 전문성을 높이고, 학생들의 미래 역량을 신장하기 위해 마련되었다. 총 2회로 나누어 진행된 이번 연수에는 총 27명의 교원이 참여해 높은 참여율을 보였다. 1차 연수에는 「바이브 코딩을 통한 AI 활용」을 주제로 실습 중심의 강의를 펼쳤으며, 2차 연수에는 「수노 AI 활용 수업사례 나눔」을 진행하여 인공지능 음악 생성 도구를 실제 학교 현장 수업에 접목하는 구체적인 방안을 공유했다. 이번 연수를 통해 참여 교원들은 최신 에듀테크 도구를 통해 디지털 기반 수업 설계 능력을 키우고, 교원의 업무와 수업 개선을 위한 발판을 마련하였다. 장수교육지원청은 앞서 실시한 정보교육 워크숍과 리더십 캠프, 상반기 연수 등에 이어 이번 AI 역량 강화 연수를 통해 교원들의 수업 전문성을 한층 더 깊게 다지는 기회를 제공하였다. 앞으로도 AIEP 교원연수 및 디지털 체험 행사 등을 통해 교원의 디지털 교육 역량이 학생들의 미래 역량 신장으로 직결되도록 체계적인 지원을 계속할 예정이다.    

2026 다문화교육 지원학교 컨설팅 실시

○ 장수교육지원청(교육장 사향희)은 지난 9월 22일 산서중학교에서 ‘2026년 다문화교육 지원학교 컨설팅’을 실시했다고 밝혔다. 이번 컨설팅은 전교생 중 다문화 학생 비율이 약 30%에 달하는 학교 현장의 특성을 반영해, 다문화 요소별 문화다양성 교육 방안을 모색하고 교사들의 전문성을 함양하기 위해 마련되었다. 이날 컨설팅에서는 ▲다문화 이해교육을 위한 요소별 지도 방법 안내(중·고등학교 연계) ▲ 문화다양성 증진을 위한 2학기 예산 사용 계획 재수립 ▲교사 대면 연수 활성화 방안 등이 심도있게 다뤄졌다. 특히 산서중학교는 이번 컨설팅을 계기로 교과의 교육과정을 다문화 교육 요소와 연계해 재구성하기 위한 구체적인 계획을 수립했다. 또한, 중·고등학교 학생들이 함께 어우러지는 실질적인 문화다양성 교육을 최우선으로 두고 예산을 집행하기로 뜻을 모았다. 산서중학교는 향후 컨설턴트와의 지속적인 피드백과 점검을 통해 다문화 교육의 내실을 다지고 학교 현장에 실질적인 도움이 되는 지원을 이어갈 예정이다.      

장수교육지원청, 추석 명절 맞이 지역 상생·나눔 ESG 실천

  생필품 전달 및 지역사회 소통으로 따뜻한 명절 분위기 조성 ○ 전북특별자치도장수교육지원청(교육장 사향희)은 민족 고유의 명절인 추석을 맞아, 26. 9. 18.(금) 관내 사회복지시설을 찾아 실생활 중심의 생필품을 전달하며 온정을 나눴다. 이번 위문은 장수교육 기본방향인 ‘힘껏, 맘껏, 한껏’ 중 ‘한껏 나누며 살아가기’의 가치를 현장에서 실천하기 위해 마련됐다. 아울러 관내 지역 상권 활용을 통한 유통 거리 단축(탄소 저감) 및 지역경제 활성화라는 ‘E·S(환경·사회) 상생’의 의미를 더해 실효성을 높였다. 지원청 직원들은 시설을 직접 찾아 쌀과 생필품을 전달하고, 복지 현장에서 헌신하는 관계자들의 애로사항을 청취하며 소통의 시간을 가졌다. 사향희 교육장은 “아이들과 이웃 모두가 따뜻한 명절을 보낼 수 있도록 ‘한껏 나누며 살아가기’를 실천하고자 했다”며, “우리 교육청은 앞으로도 지역 상생과 나눔 문화를 선도하며 지속가능한 현장 지원을 이어가겠다”고 말했다.

2026 난독 학생의 이해, 학부모 연수

장수교육지원청(교육장 사향희)은 9월 15일 장수교육지원청 시청각실에서 관내 희망 학부모와 교원을 대상으로 「2026 난독 학생 이해 학부모 연수」를 실시했다고 밝혔다. 이번 연수는 난독 학생의 특성과 학습 과정에서 겪는 어려움에 대한 이해를 높이고, 지원이 필요한 학생을 조기에 발견하여 가정과 학교가 함께하는 학생 맞춤형 학습지원 체계를 강화하기 위해 마련되었다. 이날 김윤정 가천대학교 교수가 강사로 나서 난독 학생의 특성과 이해를 중심으로 강의하고, 난독 및 경계선지능 학생의 실제 지도 사례를 공유했다. 특히 학생들이 학습 과정에서 겪는 어려움을 구체적인 사례를 통해 살펴보고, 가정과 학교에서 학생의 특성에 맞게 지원할 수 있는 방법을 함께 알아보는 시간을 가졌다. 연수에 참여한 한 학부모는 “아이의 학습 어려움을 단순히 공부가 부족한 것으로 바라보기보다 그 원인과 특성을 이해하는 것이 먼저라는 점을 알게 됐다”며 “가정에서 아이를 어떻게 도와야 할지 구체적인 방향을 생각해 볼 수 있는 유익한 시간이었다”고 말했다. 사향희 교육장은 “학생마다 학습의 속도와 어려움이 다른 만큼 이를 조기에 발견하고 학생의 특성에 맞는 적절한 지원을 제공하는 것이 중요하다”며 “앞으로도 가정과 학교, 지역사회가 함께하는 학생맞춤형 학력지원체계를 강화하여 모든 학생의 기초학력을 보장하고 학습격차를 줄이는 데 힘쓰겠다”고 말했다.      

(계남초) 운동장 개방 및 파크골프 장비 자율 공유 운영

계남초등학교(교장 추영곤)가 작은 학교 운동장 활용 방안의 일환으로 교내 운동장을 파크골프 공간으로 조성하고, 교육 가족과 지역 주민 누구나 자유롭게 이용할 수 있도록 파크골프 장비를 외부 현관에 비치하여 상시 개방 운영에 나섰다.   학교 측은 이용 편의성을 극대화하기 위해 별도의 절차 없이 누구나 아무 때나 장비를 사용할 수 있도록 중앙현관 외부 입구에 파크골프 클럽과 공이 담긴 수거함을 항상 마련해 두었다. 이용자들은 준비운동 실시, 타구 시 안전 주의, 사용 후 제자리 반납 등 기본 수칙만 준수하면 언제든 파크골프 활동을 즐길 수 있다.   이번 개방은 운동장 공간을 효율적으로 활용하여 학생들에게는 생활 체육의 기회를 제공하고, 지역 사회와 함께하는 친근한 학교 공간을 조성한다는 점에서 의미를 더하고 있다.   계남초 교장(추영곤)은 "학교 운동장이 학생과 주민 모두의 건강한 삶과 휴식을 위한 공간이 되기를 바란다"라며 "누구나 편리하게 이용할 수 있도록 마련된 장비인 만큼 '사용 후 제자리에 가져다 놓기' 등 성숙한 이용 에티켓 준수를 당부드린다"라고 전했다.  

(산서초) 교내 파크골프 대회

1. 일시: 2026. 10 . 7.(수) 1-4교시 2. 장소: 교내 운동장 3. 참가자: 전교생 4. 내용  -1,2교시 1, 2, 3학년 개인전 및 시상식  -3,4교시 4, 5, 6학년 개인전 및 시상식   ★ 교내 파크골프 교육활동 경과 ★  ○ 2025.7. 파크골프 환경 구축(운동장 7홀) 및 장비구입 ○ 2025.11. 제2회 전북특별자치도 교원가족 한마음 파크골프대회 참가 (학생 6명, 학부모 3명, 교원 1명) ○ 2026.3. 늘봄프로그램 파크골프 과정 개설 (1-6학년, 주당 1시간) ○ 2026.4. 교원과 학부모가 함께 하는 파크골프 연수 실시(2회) ○ 2026.7. 학부모회 파크골프 연수(1회) ○ 2026.10. 교내 파크골프대회 ○ 2026.11. 교원·학부모 오수파크골프장 체험활동 예정    

(천천초) 텃밭 땅콩 캐기

2026. 10. 6.(화) 텃밭 땅콩 캐기 체험을 실시 하였습니다.  

(천천초) 독서 추첨 행사

2026. 10. 6.(화) 아침 10분 독서 프로그램 일환으로 행사 기간 동안 도서실을 방문하여 책을 대출하고 쿠폰을 받아 추첨함에 넣어 두었는데 오늘 점심시간에 도서관에 모여 추첨을 하고 당첨된 학생은 선물도 받고 모두 맛있는 간식도 나눠 먹는 즐거운 시간 이었습니다.