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전북특별자치도정읍교육지원청 JEONBUK STATE JEONGEUP OFFICE OF EDUCATION

정읍교육, 꿈을 그리다. 미래를 밝히다. 전북특별자치도정읍교육지원청 홈페이지 방문을 진심으로 환영합니다.
정읍교육, 꿈을 그리다. 미래를 밝히다. 전북특별자치도정읍교육지원청 홈페이지 방문을 진심으로 환영합니다.
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교육장에게 바란다.

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전북특별자치도정읍교육지원청 공고 제2026-54호     2026학년도 정읍 관내 공립병설유치원(정일초병설유치원)의 휴원을 결정함에 있어 그 취지와 주요 내용을 학부모와 지역주민에게 미리 알려 이에 대한 의견을 듣고자 「행정절차법」 제46조 규정에 의거 다음과 같이 공고합니다.     2026년 2월 27일   전북특별자치도정읍교육지원청교육장
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전북특별자치도정읍교육지원청 공고 제2026-53호     2026학년도 정읍 관내 공립병설유치원(교암초등학교병설유치원 외 3개원)의 휴원 결정에 앞서 「행정절차법」제46조에 따른 학부모 및 지역주민의 의견수렴 결과, 의견 및 특이사항이 없어 아래와 같이 휴원 확정을 공고합니다.       2026년 2월 27일   전북특별자치도정읍교육지원청교육장
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정읍학생복지회관 공고 제2026-3호 - 정읍학생복지회관 디자인 가구 제작 및 설치-제안서 예비평가위원 모집 공고   『정읍학생복지회관 디자인 가구 제작 및 설치』 업체 선정을 위한 제안서의 공정한 평가를 위해 제안서 예비평가위원을 붙임과 같이 공개모집 하오니 많은 참여 바랍니다.2026년 2월 26일정읍학생복지회관장 
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맞춤형 진로·진학 정보 제공을 위한 상담을 아래와 같이 운영하오니 관심 있는 학생과 학부모는 신청하여 도움을 받으시기 바랍니다.  가. 운영 일자: 2026. 3. 10.(화), 3. 12.(목), 3. 13.(금),  3. 17.(화), 3. 19.(목), 3. 20.(금),  3. 24.(화), 3. 26.(목), 3. 27.(금), 나. 운영 방법: 사전 예약제 다. 운영 시간   - 1회차: 09:30~10:20   - 2회차: 10:30~11:20   - 3회차: 14:00~14:50   - 4회차: 15:00~15:50   - 5회차: 16:00~16:50라. 대상: 전북특별자치도 소재 학생·학부모·학교 밖 청소년 등 상담을 원하는 누구나 마. 상담교사: 전북특별자치도 대입지원관바. 상담 장소: 정읍교육지원청 3층 진로진학상담실사. 상담 신청 방법   - 전북 진로·진학 홈페이지(전북특별자치도교육청 진로진학센터) 접속 → 「지역별 센터 상시 상담(주간) 신청하기」 클릭 → 상담신청 클릭 후 신청
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2월 셋째주, 넷째주 주간업무계획
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2월 둘째주 주간업무계획
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2월 첫째주 주간업무계획
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1월 넷째주 주간업무계획
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2026년 상반기 다솜학교 교육공무직원(조리실무사) 대체인력 채용을 다음과 같이 공고합니다. 1. 채용 직종 및 인원: 계약직 조리실무사 1명(근로계약기간 중이라도 무기계약 노동자 인사발령될 경우 계약 종료됨)2. 계약 기간: 2026. 3. 16.(월) ~ 2026. 8. 31.(월)3. 서류 접수 기간: 2026. 2. 27.(금) 9:00~2026. 3. 5.(목) 11:00까지                       ※ 평일 접수시간: 09:00~16:30 (단, 접수 마감일은 11:00, 토·일·공휴일 제외)4. 접수처: 다솜학교 행정실5. 접수방법: 본인 직접 방문, 전자우편(dasom@jbedu.kr), 등기우편 제출, 신분증 지참(본인확인용)6. 제출서류: 응시원서, 주민등록초본(2026. 2. 26. 이후 발급 된 주소 변동내역 포함, 주민번호 뒷자리 미기재)               조리관련 자격증( 원본지참, 해당자에 한함), 급식(조리)분야 경력증명서(집단급식시설 만 인정, 해당자에 한함)7. 유의사항: 경력증명서는 근무기간 및 근로시간, 담당업무를 정확히 기재하고 발급 확인자 서명 및 연락처 포함되어야 함.8. 기타 문의사항: 다솜학교 업무담당자(☎063-530-4507)
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학교법인 호남학원에서는 호남고등학교의 학교 교육목표와 뜻을 같이하고, 교육에 전문적 지식과 열정을 가진 기간제 교사를 다음과 같이 채용하고자 합니다.1.채용과목 및 인원채용분야인원계약기간인력풀등재(○,×)   자격요건비 고(근무지학교)정보(전기, 전자 컴퓨터, 전산)1명2026.3.1.~2027.2.28.(12개월)○정원외1. 전라북도교육청 인력풀 등재된 자 또는 미경 력자는 미경력 확인서 제출자2. 해당과목 중등 교사교원자격증 소지자   호남고등학교합계1명       2. 임용기간: 2026년3월1일 ~ 2027년2월28일(12개월)3. 접수기간: 2026년2월26일(목) ~ 2026년2월27일(금)12시까지4. 1차 서류 전형 합격자 발표: 2026년2월27일(금)13:305. 2차 심사: 수업 과정(안) 작성 및 수업실연(2026년2월27일14시)6. 3차 심사: 면접(2026년2월27일 15시)7. 최종합격자 발표: 2026년2월27일 16:00   붙임 2026학년도 기간제 교사(정원내,외) 채용 공고문 1부. 끝.
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1. 위촉분야 : 특수교육 보드미 자원봉사자(3명)  2. 위촉기간 : 2026년 3월 1일 ~ 2027년 2월 28일 3. 접수기간 : 2026.2.25.(수)  ~  모집시까지 4. 접수방법- 방문(본교 교무실)- e-mail 접수(dasom@jbedu.kr)- 우편(등기)제출※ 문의사항은 본교 교무실(063-530-4551)로 전화주세요. 5. 제출 서류 : 첨부된 공고문 참조 6. 전형 일정 및 방법- 1차 서류 심사:  신청서 접수자에 한하여 개별 통보 예정- 2차 면접 심사 : 서류 전형 통과자에 한하여 추후 개별 통보 예정- 합격자 발표 : 면접 심사 후 합격자에 한하여 추후 개별 통보 예정
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<태인중학교 공고 제 2026-9호>방과후학교 개인위탁 외부강사 공모 태인중학교 방과후학교 운영과 관련하여 아래와 같이 방과후학교 프로그램 위탁강사를 모집하오니, 관심이 있는 분들의 많은 지원 바랍니다. 1. 모집 분야 및 인원순프로그램모집인원운영 시간비고1수학1월,화,목8교시 16:25~17:109교시 17:20~18:052영어1월,화,목8교시 16:25~17:109교시 17:20~18:053스포츠1목8교시 16:25~17:109교시 17:20~18:05 2. 모집 세부 사항가. 공고 기간 : 2026. 2. 25.(수) ~ 2026. 3. 8.(일)나. 서류 접수 : 2026. 2. 25.(수) ~ 2026. 3. 8.(일) 16:00까지다. 접수 장소 : 태인중학교 교무실로 제출 또는 우편접수 또는 E-mail 접수※ 우편 접수시 2026. 3. 6.(금) 16:00 도착분에 한하여 인정함우편접수 주소: (우:56115) 전라북도 정읍시 태인면 석지로 1469   E-mail: ojoj8054@naver.com라. 선정방법 및 계약방법: 1차 제안서 평가 합격자에 한해 2차 프로그램 운영 능력평가를 실시하여 계약 예정자 선정 후 최종적으로 학교장과 계약마. 합격자 통보1) 1차 제안서 평가: 1차 제안서 평가 응시자 모두에게 개별통보(개인정보보호)※ 2차 프로그램 운영 능력평가 : 개별통보2) 2차 프로그램 운영 능력평가 : 계약 예정자에 한 해 개별통보바. 계약기간 : 2026. 3. 16.∼ 2026. 12. 17. 수학, 영어 주 3회, 스포츠 주 1회※ 학사일정 등 불가피한 사유로 인해 계약 기간이 조정될 수 있음 3. 지원 조건가. 해당 분야에 전문적인 능력을 가진 자(또는 자격증 소지자)나. 직무수행의 결격사유나 학생지도 시 건강에 이상이 없는 자다. 방과후학교 개인위탁 외부강사 활동에 제한이 없는 자라. 당해 학교 교직원의 직계 존비속 및 배우자, 4촌 이내의 친인척은 재공고시에만 지원 가능함.마. 본교 프로그램 운영과 중복된 시간대에 타 학교와 계약하지 않은 자 4. 지원자 제출 서류가. 방과후학교 프로그램 운영 제안서 [서식1]참조나. 프로그램 운영 계획서 [서식2]참조다. 자기소개서 [서식3]참조라. 최종학력증명서 1부마. 강사 활동 확인서 및 자격증(원본대조) 사본 1부바. 주민등록증, 여권, 운전면허증, 장애인등록증, 외국인등록증, 국내거소 신고증 사본 1부 (택1)사. 건강검진기관 및 국민건강보험공단에서 발급한 ‘채용 건강검진 대체통보서(직장제출용)’ 1부 (1차 합격자에 한해)아. 성범죄 경력 및 아동학대관련 범죄 전력 조회 동의서 1부(1차 합격자에 한해)자. 잠복결핵감염검진 확인서 또는 (잠복)결핵치료 확인서 1부(1차 합격자에 한해) 5. 기타사항가. 제출된 서류 및 평가내용은 공개하지 아니함※ 탈락한 응시자 채용서류의 반환청구기간은 구직자의 채용 여부가 확정된 날 이후 14일까지로 하며 그 기간 이후에는 개인정보 보호법에 따라 파기함나. 제출된 서류 및 기재사항이 허위로 드러날 경우 선정 및 계약을 무효로 함다. 1차 서류전형 실시 후 적격자가 없을 경우 재공고할 수 있음라. 최종합격자가 계약을 포기한 경우, 다음 순위자와 계약을 진행할 수 있음마. 문의 전화 : 063-534-4991※ 기타 사항은 2026 전라북도 방과후학교 운영길라잡이에 준함. 2026. 2. 24.태인학교장
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정읍교육지원청,  “2026학년도 교육과정 세움 지원 연수” 운영
정읍교육지원청, “2026학년도 교육과정 세움 지원 연수” 운영- 2026학년도 교육과정 현장 안착 지원 및학생 맞춤형 교육 실현을 위한 교원 전문성 강화 - 정읍교육지원청(교육장 최용훈)에서는 2월 23일(월)부터 2026학년도 교육과정의 안정적인 현장 적용과 교원의 역량 강화를 위해 ‘2026학년도 교육과정 세움 지원 연수’를 운영하였다.이번 연수는 2022 개정 교육과정 적용에 따른 학교 교육과정 운영 지원과 교원의 교육과정 이해도를 높이고, 교육과정 중심 학교문화 구축과 기초학력 보장 및 학생 맞춤형 지도 역량 강화를 목적으로 마련되었으며, 정읍 관내 초·중등 교원이 참석하였다.연수 첫날에는 연구 업무 담당 교사를 대상으로 학교 교육과정 설계·운영 및 학교자율시간 편성·운영을 중심으로 단위 학교 교육과정 수립 지원 연수가 진행되었으며, 이를 통해 교육과정 중심 학교 운영 기반을 강화할 수 있도록 하였다.또한 1학년 담임교사를 위한 입학 초기 적응 활동 지도 역량 강화 연수와 1~2학년 담임교사를 대상으로 한 한글책임교육 연수가 운영되어 저학년 학생의 학교 적응과 기초 문해력 향상을 지원하였으며, 3~4학년 담임교사를 대상으로 사회과 지역화 교재 활용 연수를 실시하여 학생들의 지역 이해도를 향상시킬 수 있도록 지역의 역사와 문화를 반영한 수업 운영 역량을 신장할 수 있도록 하였다. 5~6학년 담임교사를 대상으로는 2022 개정 교육과정의 주요 개정 내용과 교과별 변화 사항을 안내하여 현장 적용력을 높일 수 있도록 하였다.한편 기초학력 업무 담당 교사를 대상으로 국가기초학력지원포털 이해 및 기초학력 지원사업 안내 연수를 운영하여 기초학력 더딤 학생에 대한 체계적인 지원을 강화하였다.연수에 참여한 한 초등교사는“올해 연구 업무를 처음으로 맡게 되어 부담이 많았었는데, 이번 연수를 통해 학교 교육과정 설계·운영 방법과 학교자율시간 편성·운영에 대해 알게 되어 2026년 한 해 동안 학교 교육과정을 잘 운영해 보겠다고 다짐했다.”며 연수의 효과를 강조하였다.최용훈 교육장은 “이번 연수를 통해 교원의 교육과정 운영 전문성을 강화하고 학생 맞춤형 교육 지원을 확대함으로써 교육과정 중심 학교문화가 현장에 안정적으로 정착될 수 있도록 적극 지원하겠다.”고 밝혔다.]  ?
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정읍교육지원청, 유치원 특색있는 방과후 과정 운영
정읍교육지원청, 유치원 특색있는 방과후 과정 운영「English Starts with Play」  정읍교육지원청 놀이로 시작하는 유아 영어「English Starts with Play」 운영   정읍교육지원청(교육장 최용훈)은 유아 공교육 강화를 위해 2026년 학기말 방학 기간 동안 유치원 방과후 과정 내 놀이 기반 영어 프로그램 「English Starts with Play」를 운영한다.본 사업은 교육부 교육 경감대책 및 전북교육 10대 핵심과제 중 ‘유아발달·방과후 지원’정책에 따라 추진되는 프로그램으로, 유아의 발달 특성과 흥미를 고려한 놀이·체험 중심 영어 노출을 목적으로 한다.최근 유아 영어교육에 대한 관심이 증가하는 가운데, 조기 선행학습이나 교과 중심 교육이 아닌 놀이를 통한 자연스러운 언어 경험의 중요성이 지속적으로 강조되고 있다. 이에 정읍교육지원청은 방과후 과정을 활용한 질 높은 영어 놀이 프로그램을 제공하고자 본 프로그램을 마련했다.「English Starts with Play」는 영어 놀이 전문 원어민 강사가 참여해, 노래·신체놀이·역할놀이·그림책·게임 등 유아의 흥미와 발달 수준에 맞춘 다양한 놀이 중심 활동으로 구성된다. 모든 활동은 영어 학습이 아닌 즐거운 영어 놀이 경험 제공을 운영 원칙으로 한다.이번 프로그램은 2026년 1월부터 2월까지 방학 중 방과후 과정으로 운영되며, 정읍 관내 공·사립 유치원 5개 학급을 대상으로 주 2회, 총 8회차(회당 30분 내외) 진행된다. 운영 대상 유치원은 프로그램 운영 여건, 방과후 과정 운영 실적, 유아 수 및 교육적 필요성, 유·초 이음교육 연계 가능성 등을 종합적으로 고려하여 선정했다.최용훈 교육장은 “유아에게 영어를 공부가 아닌 놀이로 경험하게 하는 것이 가장 중요하다”며“이번 프로그램을 통해 유아들이 영어에 대한 긍정적인 첫 인상을 형성하고, 방과후 과정의 질을 높여 공교육에 대한 신뢰를 더욱 강화할 수 있기를 기대한다”고 밝혔다. 앞으로도 유아의 전인적 발달을 지원하는 특색 있는 방과후 프로그램을 지속적으로 발굴·운영해 나갈 계획이다.  
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2026. 정읍교육계획설명회 개최 정읍교육지원청, ‘도전을 통해 미래를 설계하는 실천적
2026. 정읍교육계획설명회 개최정읍교육지원청, ‘도전을 통해 미래를 설계하는 실천적 인재 양성’ 교육지표 발표  정읍교육지원청(교육장 최용훈)은 2026. 1. 20.(화) 붉은 말의 해를 맞아 정읍교육의 희망찬 미래를 여는 ‘2026 정읍교육계획 설명회’를 성황리에 개최했다. 관내 유·초·중·고·특수학교 교직원과 학부모, 학교운영위원회가 함께한 자리로 2025년의 교육 성과를 되짚고, 2026년 정읍교육이 나아갈 청사진을 공유하며 깊이 있는 소통의 시간이였다. 2026년 정읍교육은 ‘변화에 유연하게 대응하며, 도전을 통해 미래를 설계하는 실천적 인재 양성’을 교육지표로 △깊이 있는 학습과 성장을 위한 학력신장 △미래 핵심 역량 함양을 위한 AI디지털 교육 강화 △학생 맞춤형 진로·진학 교육 시스템 고도화 △전문성에 기반한 내실 있는 유아교육 실현을 중점 사업으로 선정 하였다. 특히 2026년 전북교육의 핵심 기조인 ‘학력신장’과 ‘책임교육’을 현장 전반에 안정적으로 구현하기 위해 기초학력에서 미래역량, 진로·진학, 정서적 성장에 이르기까지 학생의 전인적 성장을 아우르는 다각적인 실천 전략을 제시하였다. 구체적으로 문해력 기초 강화를 위한 초등 책꾸러미 지원을 비롯해, 중학생 대상 스쿨멘토링 운영, AI 기반 디지털 리터러시 교육을 통해 디지털 학습 역량의 질적 도약을 도모하고자 한다. 아울러 특수교육대상자를 위한 찾아가는 진로·직업 체험과 진로·직업 박람회 운영을 통해 교육적 책무성을 한층 강화하고자 한다. 더불어 제1회 대학 학과·전공 박람회 개최, 학생부 종합전형 대비 주제 탐구 캠프 및 학생부 활동 점검·자기평가서 작성 캠프 운영 등을 통해 학생 개개인의 진로 설계와 진학 경쟁력을 체계적으로 지원한다. 이와 함께 학생맞춤통합지원과 사회정서교육 활성화, 관계회복(조정) 숙려제 실시를 통해 학교 공동체의 회복과 성장을 도모하며, 원어민을 활용한 유치원 영어놀이체험 지원으로 미래교육의 기초를 조기부터 탄탄히 다질 계획이다. 정읍교육지원청 최용훈 교육장은“우리 학생들이 빠르게 변화하는 시대에 미래를 주도적으로 설계하고, 원대한 꿈을 마음껏 펼칠 수 있도록 모든 교육 역량을 집중할 것”이라며 “학교가 교육의 중심에 바로 서고, 학생·교사·학부모 모두가 교육의 주체로서 존중받는 행복한 교육 생태계를 조성하기 위해 최선의 노력을 다하겠다”고 약속했다. 
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정읍교육지원청, 2025 지역늘봄협의체 2차 회의 개최
정읍교육지원청, 2025 지역늘봄협의체 2차 회의 개최학교부담 경감을 위한 지자체 협력 확대, ‘온동네 돌봄·교육 체계 구축’ 논의 전북특별자치도정읍교육지원청(교육장 최용훈)은 18일 청사 2층 정책협의실에서 ‘2025년 정읍 지역늘봄협의체 제2차 협의회’를 개최했다고 밝혔다.  ? 이번 협의회는 늘봄학교 전면 시행에 따라 교육지원청, 지자체 등 관계기관 간의 견고한 협력체계를 구축하고, 학교의 업무 부담을 경감시키고 돌봄 사각지대를 해소하는‘온동네 초등돌봄·교육’지원 방향 논의를 위해 마련되었다.  ? 이날 회의에는 곽찬욱 학교업무지원센터장을 위원장(인재양성과장 공동위원장)으로 하여 정읍시청 인재양성과, 드림스타트팀, 지역아동센터 및 다함께돌봄센터 센터장, 초·중학교 관리자, 학부모 위원 등 총 18명의 지역늘봄협의체 위원이 참석했다.  ? 협의회에서는 ▲2025년 정읍 늘봄학교 및 각 기관별 사업 성과 보고 ▲2026년 전북형 늘봄학교 운영 방향 안내 ▲기관 간 실질적인 협력 시스템 구축 방안 등이 심도 있게 논의되었다.  ? 특히 정읍교육지원청은 올해 주요 성과로 대학과 연계한 방송댄스·드론 프로그램, 지역 농촌 체험기관을 활용한 생태 감수성 향상 프로그램, 그리고 다양한 지역 기관이 참여한 ‘학교 밖 늘봄’ 운영 사례 등을 공유했다. 참석자들은 이러한 지역 특화 프로그램이 학생들에게 다양한 교육 기회를 제공했다는 점에 공감했다.  ? 이어진 토의 시간에서는 학교의 업무 부담을 실질적으로 경감하고 국정과제인 ‘온동네 돌봄·교육 체계’를 구축하기 위한 방안이 중점적으로 논의되었다. 위원들은 교육청과 정읍시청을 비롯한 지역 돌봄 기관이 칸막이 없는 정보 공유를 통해 협력을 확대해야 한다는 데 의견을 모았으며, 지역아동센터 및 다함께돌봄센터의 우수한 인프라를 학교와 적극적으로 연계하여 늘봄 수요를 효율적으로 분산하고 학생들에게 더욱 촘촘한 돌봄 서비스를 제공하는데 합의했다.  ? 정읍교육지원청 최용훈 교육장은 “학교의 부담을 최소화하면서 지자체와 지역사회가 유기적으로 협력하여 ‘온동네 돌봄·교육 체계’를 구축할 때 비로소 늘봄 정책의 성공이 가능하다”고 강조하며, “앞으로도 지역늘봄협의체를 중심으로 지자체와의 협력 창구를 더욱 확대하고 정보를 공유하여, 정읍의 모든 아이가 따뜻한 돌봄과 질 높은 교육을 받을 수 있도록 최선을 다하겠다”고 밝혔다.  ? 한편, 정읍교육지원청은 이번 협의회에서 논의된 기관별 협력 방안을 토대로 2026년도 계획을 구체화하고, 지역 특성에 맞는 다양한 늘봄 모델을 지속적으로 발굴해 나갈 계획이다.
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차세대 '한강' 작가를 꿈꾸며(서신초 독서대회 수상소식)
 서신초등학교에서는 따뜻한 독서환경 조성을 통한 독서 흥미 고취 및 생활화에 앞장서고 있습니다. 독서마라톤, 책물레방아, 온책일기, 수요아침독서, 북큐레이터 활동, 독서골든벨, 작가와의 만남, 도서관 현대화 사업 등 꾸준한 독서교육을 통하여 다음과 같은 소기의 결실을 이루었습니다. 축하해주세요!  대통령기 제44회 국민독서경진대회(전국대회) 초등저학년부(독후감) 2학년 김*엘 장려상 대통령기 제44회 국민독서경진대회(전북대회) 초등저학년부(독후감) 단체상 서신초초등저학년부(독후감) 2학년 김*엘 최우수상, 장려상3학년 박*준초등고학년부(독후감) 5학년 최우수상 박*윤  대통령기 제44회 국민독서경진대회(정읍대회) 초등저학년부(독후감) 단체상 서신초초등저학년(독후감) 최우수상 3학년 박*준, 장려상 2학년 송*윤, 장려상 1학년 박*빈 초등고학년(독후감) 최우수상 5학년 박*윤 
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2024년 정읍서초 학부모회 주관 "워터 페스티벌_애들아 놀자" 여름 프로그램 개최
 기나긴 장마가 계속되는 가운데 7월 어느 날, 정읍서초등학교 교정에 학생들의 왁자지껄한 소리가 가득했습니다. ? 작년에 이어 올해에도 학부모참여 공모사업이 선정되어 정읍서초등학교 학부모회에서 아이들을 위해 시원한 물총놀이를 준비했습니다. 많은 학생들은 은연중 7월이 되면 학교에서 물총놀이를 할 수 있을거라는 기대를 가지고 있었습니다.작년에 참여해 주셨던 학부모님들과 올해에는 꼭 참여를 희망한 학부모님들의 바램이 하늘에 닿았는지, 행사 당일 오전내 보슬보슬 내리던 비도 학생들의 하교 시간에 맞춰 쨍한 햇볕과 함께 파란 하늘이 중정 놀이터 위를 비췄습니다. ? 오전부터 학부모님들과 교장, 교감선생님을 비롯 행정실장님까지 아이들의 즐거운 시간을 위해 바지를 걷어 올리시고 천막을 치고, 대야에 물을 가득 받고, 함지박 가득 물풍선을 만들어내는 모습과 학생들이 “화이팅!! 화이팅!!”응원해주던 모습에 마음이 벅찼습니다. 특히 올해에는 아빠들의 참여가 늘어나서 더욱 활동적으로 아이들과 함께 뛰어놀 수 있었습니다. 아이들이 즐겁게 노는 모습을 바라보시던 우리 학교 선생님들 얼굴에 흐믓한 미소가 번지는 것도 잊혀지지 않습니다. ? 저학년부터 고학년까지 많은 학생들이 학교에서 친구들, 선생님, 부모님들과 함께 뛰어 놀던 기억들은 앞으로 아이들이 살아가는데 값진 추억으로 남을것이라 믿어 의심치 않습니다. 5천여개의 물풍선을 터트리고 그 작은 조각조각들을 스스로 주어서 두손 가득 엄마들에게 달려오는 아이들은 책임감이 생겼을 것이고, 서로 다치지 않게 노는과정속에서 자연스레 친구에 대한 배려심도 생겼을 것입니다. ? 마지막으로 큰 사고 없이 다치지 않고 재밌는 시간을 보낸 친구들, 여러 가지 신경을 써가며 함께 준비해 준 학부모님들, 많은 도움을 주신 교장선생님을 비롯 선생님들, 학부모 참여 공모사업을 만들어 학부모들이 교육의 주체로써 참여를 이끌어주신 교육청 관계자분들께 지면을 빌어서나마 감사의 인사를 전합니다.2024학년도 정읍서초등학교 학부모회장 손현선 
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(정읍서초)학부모회 주관 애들아 놀자 [도전 캠핑] 열어
정읍서초등학교 학부모회(회장 이수진)는 2023.10.20.(금), 가을 저녁, 정읍서초등학교 운동장에서 학부모와 희망 학생 약 80명이 참여한 애들아 놀자 [도전 캠핑] 활동을 열었다.  ? 2023학년도에 활발한 활동을 펼친 정읍서초등학교 학부모회의 마지막 학생 참여 행사로 추진된 도전 캠핑은 학부모와 자녀들이 야외에서 간식과 함께 다양한 캠핑 관련 활동을 통해 부모와 자녀간 유대감 향상과 즐거운 추억을 간직하고자 추진되었다.  ? 어린이들은 야외에서 활용 빈도가 높은 매듭법, 응급구조법 등을 체험하였으며 이후 어둑해져가는 운동장에서 다양한 캠핑 체험을 가졌다.  ? 야외 화로대를 준비하여 모닥불에 마시멜로우와 쫀득이 등을 구워 먹는 체험을 하였으며 까맣게 어두워진 가을 저녁 하늘을 배경으로 펑펑 불꽃을 터트리며 불꽃 구경에 몰입하였다.  ? 작은 모닥불에서 피어오르는 무지개빛 오로라와 불꽃을 바라보고, 쌀쌀한 날씨를 감안하여 준비된 따뜻한 오뎅 국물과 매콤달콤한 떡볶이로 든든하게 배를 채우게 되어 참여 학생들도 든든히 활동에 참여할 수 있었다. ? 자녀와 함께 참가한 학부모는 “학교 운동장에서 가을밤 늦은 시간까지 아이들과 함께 즐거운 활동을 하여 소중하고 즐거운 시간을 가졌다.”고 말하며 행사를 준비한 학부모회와 학교에도 감사한 마음을 전했다.
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(정읍서초)학부모회 주관 전래놀이 한마당 펼쳐
정읍서초등학교 학부모회(회장 이수진)는 2023.9.20.(금) 정읍서초등학교 연지당에서 희망 학생 약 150명을 대상으로 전래놀이 한마당 행사를 운영하였다.  이 행사는 잊혀져가는 전래놀이를 학부모와 학생이 재현해보고 함께 놀이를 함으로써 부모와 자녀간 유대감 향상과 함께 즐거운 추억을 간직하고자 기획되었다.  프로그램은 구슬치기, 비석치기, 고무줄, 줄넘기, 제기차기, 실뜨기, 공기놀이, 알까기 등과 전체 학생들이 참여할 수 있는 무궁화꽃이피었습니다., 우리집에왜왔니?, 닭싸움 등 다양한 프로그램으로 구성되어 운영되었다. 행사 중간 중간 이벤트 게임과 간식을 같이 제공하여 참여 학생들의 호응과 즐거움을 이끌어 내었다.자녀와 참가한 학부모는 "어릴적 추억의 놀이를 자녀와 함께 할 수 있어서 기쁘고 아이에게도 소중한 추억이 될 것 같다."며 행사에 고마움을 표했다. 
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