2025학년도 특수교육대상학생 및 가족을 위한 맞춤형 겨울방학 프로그램 운영

    전북특별자치도전주교육지원청(교육장 채선영)은 겨울방학을 맞이하여 특수교육대상학생의 방학 중 학습 단절을 방지하고, 학부모의 사교육 부담을 줄이기 위한 겨울방학 프로그램을 운영한다고 밝혔다.    이번 겨울방학 프로그램은 2026년 1월 12일부터 22일까지 약 2주 동안 6개 프로그램(요리교실, 디지털 드로잉, 체육교실, 라탄공예, 코딩교실, 방송댄스)과 학생과 가족이 함께하는 영화 교실이 운영되며, 학생과 가족 포함 200여 명이 참여할 예정이다.   겨울방학 프로그램에 처음 참여하게 된 전주동초등학교 박○찬 학생의 보호자는 “아이가 평소 코딩에 관심이 많았지만 이번 기회에 처음으로 코딩을 접할 수 있게 되어 아이에게 좋은 경험이 된 것 같다”라고 소감을 밝혔다.  ？     채선영 교육장은 방학 프로그램을 통해 특수교육대상학생의 진로탐색 및 또래, 가족 간 교류 강화 등의 효과를 기대하며 앞으로도 특수교육대상학생을 위한 개별 맞춤형 지원에 최선을 다하겠다고 밝혔다.   

전주교육지원청과 함께 운영한 2025 전주교육발전특구 핵심사업

  전주교육지원청(교육장 채선영)은 전주교육발전특구 운영을 통해 전주의 교육(미래수업 혁신), 전주의 전통(식생활·생태 기반 교육), 전주의 미래(문화콘텐츠·미래산업·탄소중립 역량 강화)를 중심으로 지역 맞춤형 교육성과를 확산하고 있다고 밝혔다. ？ ？   1. 전주의 교육 : 학생중심 미래수업과 성장경로 확대로 교육의 질 향상전주교육지원청은 IB 기반 수업혁신을 통해 학생 참여 중심 미래수업이 학교 현장에 안착하도록 지원하고 있다. IB DP 프로그램 현장 안착 및 교원 양성 방안 연구를 추진하고, IB 관심·후보학교를 대상으로 컨설턴트 방문 지원, 공동체 프로젝트 운영, Culture Corner 조성 등을 통해 학교별 실행력을 강화했다. 또한 IB 교원 역량강화 연수, 개념기반 탐구수업 연수, 전문적학습공동체 역량 강화 연수 등을 추진하며 수업·평가 혁신을 지속 확산하고 있다. ？ ？  2. 전주의 전통 : ‘전주의 맛’과 생태를 잇는 식생활교육 확산전주교육지원청은 전주의 전통과 생태 기반 교육을 학교교육과 연계하여 영유아·어린이 대상 생태 기반 조리교육 교재(메뉴·식단 포함)를 개발하고, 전주형 식생활교육 기반을 구축했다. 또한 ‘농장에서 식탁까지’를 주제로 찾아가는 요리교실(음식 창의성 체험)을 운영하고, 지역농산물 탐험·요리실습·영양교육·힐링 영양 프로그램 등 체험 중심 식생활교육을 확대해 올바른 식습관 형성과 건강한 성장을 지원하고 있다. 더불어 교원 연수 및 자격과정 운영, 식생활교육지도사 양성 등을 통해 학교 현장 실행력을 높이며 전주형 식생활교육의 지속가능한 확산 기반도 마련했다. ？  3. 전주의 미래 : 문화콘텐츠·미래산업·탄소중립 역량으로 전주형 미래인재 양성전주교육지원청은 전주의 문화자원을 기반으로 K-영화·영상 아카데미 구축과 버추얼 프로덕션 운영을 추진하며 지역문화산업과 연계한 미래인재 양성 기반을 강화했다. 학생 대상 K-영화 인재 진로 체험 프로그램(콘텐츠 제작·직업인 만남·발표회)과 도제식 프로그램 운영 등을 통해 교육？산업？진로가 연결되는 실질적 성과를 확대하고 있다. 또한 IP(지식재산) 기반 특허출원 교육과정 운영, 미래기업인 육성 프로젝트 및 대회 운영 지원으로 학생들의 창업·문제해결 역량을 강화하고 있으며, 미래식품산업 인재양성 아카데미(인문·STEAM·창업 연계)를 통해 푸드테크 기반의 지역특화 진로교육도 확장하고 있다. 기후위기 대응을 위해서는 탄해력 동영상 교재 제작 및 온라인 교육, Carbon Literate 및 기후행동전문지도사 자격증 수여, 생애주기별 탄소중립 프로그램 운영 등을 추진하며 지속가능한 전주 미래교육을 강화하고 있다.   전주교육지원청은 앞으로도 전주교육발전특구를 통해 전주의 교육 경쟁력 강화, 전주의 전통 가치 확산, 전주의 미래역량 확대를 지속 추진하여 학생 성장과 지역 발전을 함께 이끌어 나갈 계획이다.

전환기에도 이어지는 배움, 전주형 학습·진로 성장 프로그램 운영

전주교육지원청은 초·중등 학생의 학교급 전환기에 발생할 수 있는 학습 공백과 정서적 불안을 예방하기 위해, 학습중단 없는 연속적 지원 체계 구축을 목표로 추진하고 있다. 학생뿐 아니라 학부모와 교사를 함께 아우르는 통합형 전환기 맞춤 지원을 통해 학습·정서·진로를 연계한 선제적 지원을 강화하고, 동계방학을 활용한 집중 지원과 학교급 전환 단계별 진단？코칭？환류 체계를 통해 학생 개개인의 적응력과 학습 준비도를 체계적으로 높이고자 한다. 이를 위해 초등부터 예비 고1까지 학생을 대상으로 겨울 학습도약 계절학기, 전환기 교육, 동계 교과 프로그램, 1:1 학습코칭 및 진로 상담, 찾아가는 학습코칭 캠프 등을 단계적으로 운영하고, 학부모 대상 학습상담 주간과 전환기·대입 관련 특강을 확대·신설하였다. 아울러 초·중·고 학력업무 담당 교사 연수를 지속 운영하여 학교 현장의 실행력을 높이며, 향후에는 전환기 지원 정책을 단계적으로 확대하고 현장 의견을 반영한 맞춤형 지원 체계를 지속적으로 고도화할 계획이다.

2025 외국어 교육 추진 성과

전주교육지원청은 지역 내 학교의 외국어 교육 품질을 높이기 위해 원어민 보조교사의 배치 인원을 대폭 확대하며 안정적인 교육 환경을 조성하고 있습니다. 2024년 상반기 대비 하반기부터 인력이 크게 늘어났으며 특히 초등 교육 현장의 원어민 배치가 두드러지게 강화되었습니다. 전주교육지원청은 인적 자원의 양적 확대에 그치지 않고, 원어민 교사들이 한국 문화에 대한 깊은 이해를 바탕으로 실질적인 수업 역량을 갖출 수 있도록 다양한 워크숍을 운영하고 있습니다. 또한 한국인 협력 교사들과의 팀티칭 전문성을 높이기 위해 실제 수업 사례를 공유하고 효율적인 복무 관리 체계를 구축하는 연수 과정을 병행하고 있습니다. 이러한 다각적인 노력은 학생들이 중심이 되는 의사소통 중심의 영어 수업을 내실화하고 공교육의 신뢰도를 높이는 데 기여하고 있습니다. 결과적으로 전주 지역의 외국어 교육은 단순한 언어 전달을 넘어 문화적 교류와 협력이 공존하는 교육 동반자 관계를 지향하고 있습니다.

전북특별자치도 최초 IB World School 전주아중초, 교육부장관 표창 수상

“전북특별자치도 최초 IB World School 전주아중초, 교육부장관 표창 수상” - 새로운 배움의 출발선… 신입생 예비소집으로 2026학년도 IB 운영 준비 착수 -   ○ 전북특별자치도 교육 혁신을 선도해 온 전주아중초등학교가 전북 최초 국제 바칼로레아(IB) World School 인증에 이어, 교실 수업 혁신 성과를 공식적으로 인정받으며 교육 현장의 주목을 받고 있다.○ 전주아중초등학교는 전북 지역 최초로 IB World School 인증을 획득한 공로와 교실 수업의 질적 혁신을 성공적으로 이끈 성과를 바탕으로, 지난 12월 31일 ‘교실수업 혁신 우수학교’로 선정되어 전북특별자치도 내에서 유일하게 교육부장관 표창을 수상하는 영예를 안았다. 이는 IB 교육철학을 토대로 한 수업과 교육과정 혁신이 국가 차원에서도 우수 사례로 인정받았음을 의미한다.○ 앞서 전주아중초등학교는 2023년 IB 관심학교 등록을 시작으로, 2025년 10월 전북특별자치도교육청 최초의 IB World School 인증을 획득했다. 이 과정은 단순한 프로그램 도입을 넘어, 지역 교육공동체의 협력과 합의를 통해 교육의 패러다임을 근본적으로 전환한 사례로 평가받고 있다.○ 특히 전북미래학교 및 IB 연구학교 운영을 통해 IB 교육철학을 학교 교육과정 전반에 안정적으로 정착시켰으며, 전 교원이 참여한 교육과정 집중 연수를 통해 학교 특색에 맞는 탐구 프로그램(POI)을 자체 개발·운영해왔다. 이를 통해 학생들은 6가지 초학문적 주제를 중심으로 개념 기반 탐구 수업에 참여하며 사고력과 문제 해결 역량을 함께 기르고 있다.○ 에듀테크 기반의 미래형 교실 구축 또한 혁신의 핵심이다. 1인 1디바이스 환경과 AI 코스웨어를 활용한 자기 주도 학습 시스템, 협력적 프로젝트 중심 수업은 학생들의 수업 참여도와 디지털 역량을 크게 향상시켰다. 더불어 학교 구성원이 함께 성장하는 전문성 강화 시스템, 정기적인 수업 공개와 나눔 문화는 학교 전체의 수업 혁신을 지속 가능하게 하는 기반이 되고 있다.○ 이러한 성과를 바탕으로 전주아중초등학교는 2026학년도 IB 프로그램 기반 교육과정 운영을 본격적으로 준비하고 있다. 전북특별자치도 최초 IB World School인 전주아중초등학교는 2026년 1월 2일 오후 2시, 신입생 예비소집을 실시할 예정이며, 새로운 학교 구성원들을 맞이해 IB 교육철학에 기반한 탐구 중심 교육과정을 차질 없이 운영할 계획이다.○ 전주아중초등학교의 사례는 IB 교육을 통한 교실 수업 혁신이 지역을 넘어 공교육 전반으로 확산될 수 있음을 보여주는 대표적 모델로, 전북 교육의 미래 방향을 제시하는 중요한 이정표가 되고 있다. 

전북 최초 IB 월드스쿨 전주아중초, 2025 아중 IB PYP 교육과정 발표회

“아이들이 진행하고, 학부모가 참여하는”  전북 최초 IB 월드스쿨 전주아중초, 2025 아중 IB PYP 교육과정 발표회 - 더 좋은 세상을 만들어가기 위한 아이들의 큰 한걸음 -  ○ 전주아중초등학교(교장 김태유)는 11월 21일(금) 강당과 교실에서 ‘2025 아중 IB PYP 교육과정 발표회’를 진행했다. 2025년 학생들의 탐구 여정을 공유하는 뜻깊은 자리인 이번 발표회는 1~6학년 전교생이 참여해 학급별 탐구 발표, 학부모 참여 융합 수업 등 다양한 프로그램으로 진행되며 학교 공동체와 지역사회를 초대하는 학교 공개 행사이다.○ 학급별 발표에서는 각 학급이 한 해 동안 탐구한 주제를 중심으로 자신들의 생각과 배움을 직접 발표한다. 학생들은 탐구 과정을 통해 얻은 지식과 통찰을 포스터, 연극, 영상 등 창의적인 방식으로 표현하며, IB 프로그램의 핵심 가치인 비판적 사고·의사소통·협력 능력을 자연스럽게 보여주었다.○ 특히, 1교시인 오전 9시부터 진행되는 학부모 참여 융합 수업은 학부모가 자녀의 학습 과정을 직접 체험하며 IB 교육의 철학과 교수학습 방식을 이해할 수 있도록 구성된 탐구 프로그램 발표수업으로, 참여하게 되는 학부모들은 아이들과 함께 탐구 활동에 참여하며, 배움의 즐거움과 가정-학교 간 소통의 의미를 되새길 것으로 기대된다. ○ 이번 행사를 통해 전주아중초등학교는 지역사회 속에서 IB 교육과정의 성과를 널리 알리고, 탐구 중심 수업 문화 확산의 선도적 역할을 함과 동시에 학교, 가정, 지역사회가 함께 만들어가는 교육공동체의 중요성을 공유하고 학생의 미래 역량을 기르는 교육 실천의 기반을 다질 계획이다. ○ 김태유 교장은 “이번 발표회는 학생들이 스스로 탐구하며 성장한 과정을 학부모와 교사, 지역사회가 함께 확인하는 의미 있는 자리가 될 것이다”며 “앞으로도 학생들이 창의적이고 주도적인 세계 시민으로 성장할 수 있도록 IB 교육을 내실 있게 운영하겠다”고 밝혔다.○ 한편, 전주아중초등학교는 2025학년도 국제 바칼로레아(International Baccalaureate) 프로그램 운영 연구학교로서, 지난 10월 13일 전북특별자치도 초·중·고 최초로 IB 월드스쿨 인증을 받은 바 있다. 학교는 앞으로도 글로벌 역량을 갖춘 학습자 양성을 위해 IB 교육과정을 지속적으로 심화·확대해 나갈 계획이다.

2026.3.1.자 전주고등학교 초빙교사 공모 운영계획

2025학년도 중학교 3학년 대상 전주고등학교 교육과정 설명회 안내