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전북특별자치도전주교육지원청 JEONBUK STATE JEONJU OFFICE OF EDUCATION

실력과 바른 인성을 키우는 전주교육
실력과 바른 인성을 키우는 전주교육
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지원청 소식
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전북특별자치도전주교육지원청 공고 제2026 - 9 호2026년 전주교육지원청교육공무직원(늘봄실무사) 장애인 우선고용 채용 공고2026년 전북특별자치도전주교육지원청 교육공무직원(늘봄실무사) 장애인 우선고용 채용을 다음과 같이 공고합니다.2026. 1. 14.전북특별자치도전주교육지원청교육장 ------------------------------------------------------------------------------------1) 직종: 늘봄실무사(무기계약직)2) 근무처: 전주교육지원청 교육장이 지정하는 기관(학교)3) 계약기간: 채용시부터~ 정년(60세)까지? 수습기간의 운영채용일로부터 3개월 이내의 수습기간을 두며, 수습기간 중에 있는 노동자의 근무태도 및 근무수행 능력이 불량한 때에는 부적격 사유를 제시하고 노동계약을 해지할 수 있음-「전북특별자치도교육감 소속 교육공무직원 관리규정」제21조-4) 근무시간: 월~금요일(주5일), 주 30시간, 1일 6시간(12:00~18:30, 휴게시간 포함)※ 주당 근로시간내에 학교(기관) 여건에 따라 근무시간이 변경될 수 있습니다.5)보수: 월급제 (기본급 1,549,500원) [각종수당·퇴직금 별도]※ 전북특별자치도교육청 교육공무직원 처우개선 지침에 따름 6) 이하 붙임파일 참조7) 접수처: 한국장애인고용공단 전북지사 취업지원부(☎ 063-240-2424)[전주시 덕진구 백제대로 751, 뱅크빌딩 11층]8) 접수방법:  접수기간 중의 근무시간 내(09:00~18:00, 단, 점심시간 12:00~13:00 제외)에 응시원서 및 제출서류를 작성.구비하여 직접 제출(방문 접수)
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2026. 기초학력 심층진단 및 지원 전문기관 선정 계획을 다음과 같이 공고합니다.□ 심층진단 및 교육을 위한 전문기관 선정: 10개 내외- 접수 기간: 2026. 1. 15.(목) ~ 1. 20.(화) 16:00- 선정 기관 발표: 2026. 2. 3.(화) 개별통지- 제출방법: 전자우편(pinede@jbedu.kr)- 상담 기관 제출서류- [서식 1] 2026 기초학력 심층진단 및 치료기관 운영 계획서- [서식 2] 학생 대상 심층진단 및 치료 프로그램 운영 실적- [서식 3] 전문인력 현황- 기관별 사업자등록증, 통장사본 문의처: 063-270-6004, 6007, 6008 ?□ 제출방법: 전자우편(pinede@jbedu.kr)□ 제출기한: 2026. 1. 20.(화) 16:00 까지□ 상담 기관 제출서류- [서식 1] 2026 기초학력 심층진단 및 치료기관 운영 계획서- [서식 2] 학생 대상 심층진단 및 치료 프로그램 운영 실적- [서식 3] 전문인력 현황- 기관별 사업자등록증, 통장사본?□ 문의처: 063-270-6004, 6007, 6008?자세한 사항은 첨부된 공고문을 참고하시기 바랍니다.
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북특별자치도전주교육지원청 공고 제2026-8호     2026년 학교폭력 전담 조사관 모집 서류전형 합격자 발표 및 면접전형 시행계획 공고   2026년 학교폭력 전담 조사관 모집 서류전형 합격자 발표 및 면접전형 시행계획을 다음과 같이 공고합니다.   2026년 1월 13일   전북특별자치도전주교육지원청교육장
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서귀포시교육지원청 공고 제2026-2호 ? ? 청문조서 열람·확인 통지 공시송달 공고 ? 「지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률」 제31조 및 같은법 시행령 제92조의 규정에 의한 부정당업자 제재에 앞서 「행정절차법」 제31조에 따라 청문을 실시하고, 「행정절차법」 제34조 및 같은 법 시행령 제19조에 의거 청문조서 열람·확인을 위한 안내문을 우편으로 통지하였으나 폐문부재 사유로 반송되어 통상의 방법으로는 전달이 불가하여 「행정절차법」 제14조 제4항에 따라 다음과 같이 공시송달 공고합니다. 1.  공고명: 청문조서 열람·확인 알림(입찰 참가자격 제한)2.  열람·확인 및 정정요구 기간: 2026. 1. 6.(화) ~ 1. 20.(화) 3. 청문조서 열람·확인 통지 공시송달 대상: 한라가스(대표자: 김**) 붙임  청문조서 열람.확인 통지 공시송달 공고문 1부.  끝.   
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2026학년도 전주화정초등학교병설유치원 방과후과정 특성화 프로그램 강사를 붙임과 같이 모집합니다.  
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전주부설초등학교 공고 제2025 - 22호   2026학년도 늘봄학교(판소리, 대금)개인위탁 외부강사 모집     본교 늘봄학교 운영과 관련하여 아래와 같이 2026학년도 늘봄학교 프로그램 위탁 강사를 모집하오니, 관심 있는 분들의 많은 지원 바랍니다.       1. 모집 분야(인원)및 전반 사항 : 월/금 프로그램프로그램명모집인원운영 일시지도학년총시수비고판소리1명월, 금5∼6교시(13:10∼14:40) 주2회 수업(방학기간 운영하지 않음)전학년주당 최소4시간~최대8시간 학생 1인당 40,000원(강사 1인당 200만원을 넘을 경우 수강료를 조정할 수 있음)※프로그램에 따라 수강 인원의 차이가 날 수 있음.※처음 개설되는 프로그램은 강사가 재료를 준비해야 되는 경우가 있을 수 있음.   2. 모집 분야(인원)및 전반 사항 : 화/목 프로그램프로그램명모집인원운영 일시지도학년총시수비고대금(소금)1명화, 목6∼7교시(14:00∼15:30) 주2회 수업(방학기간 운영하지 않음)전학년주당 최소4시간~최대6시간 학생 1인당 40,000원(강사 1인당 200만원을 넘을 경우 수강료를 조정할 수 있음)※프로그램에 따라 수강 인원의 차이가 날 수 있음.※처음 개설되는 프로그램은 강사가 재료를 준비해야 되는 경우가 있을 수 있음.   3. 모집 세부 사항 가. 공고 기간: 2025.12.19.(금) ~ 2025.12.26.(금) 나. 서류 접수: 2025. 12. 19.(금) ~ 2023. 12. 26.(금) 13:00까지 다. 접수 장소: 전주교대전주부설초등학교 교무실 (☎ 교무실 : 284-3198) 라. 접수 방법: 직접방문접수 마. 위탁 기간 : 2026년 3월 ~ 2026년 12월(강사 개인별 만족도 조사 결과 100점 만점의 80점 이상인 경우 총 2년 미만으로 재계약 할 수 있음)4. 기타- 자세한 내용은 첨부파일 참고
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전주효문초등학교 공고 제2026-2호   2026학년도 창체-동아리활동 외부강사 공모 전주효문초등학교 창의적 체험활동 중 동아리활동 운영과 관련하여 아래와 같이 외부 강사를 모집하오니, 관심있는 분들의 많은 지원 바랍니다.   1. 모집 분야 및 인원순프로그램명인원운영요일연간운영횟수대상시간당 강사료1음악놀이1목16회 예정1~2학년 4개반35,000원?1, 2학기 각각 8차시 격주로 운영 예정(4월~12월)2칼림바&우쿨렐레1월   목16회 예정3~4학년 3개반5~6학년 4개반?1, 2학기 각각 8차시 격주로 운영 예정(4월~12월)비고?모든 프로그램은 40분 단위로 운영되며, 시간과 장소는 학교 상황에 따라 변경될 수 있음. (1교시 8:50 ~ 9:30 / 2교시 9:40 ~ 10:20 / 3교시 10:30 ~ 11:10 / 4교시 11:20 ~ 12:00 / 5교시 12:10 ~ 12:50, 12:50 ~ 13:30)?상기 수업일은 학교 및 강사 개인 상황에 따라 조정될 수 있음.?예산 지원금 변동으로 월 출강 횟수가 변동될 수 있음.?교재 및 재료비 소요 예산은 최소한으로 책정되어 있음.   2. 모집 세부 사항가. 공고 기간: 2026. 1. 15.(목) ∼ 2026. 1. 21.(수)나. 서류 접수: 2026. 1. 15.(목) ∼ 2026. 1. 21.(수) 13:00 까지다. 접수 장소: 전주효문초등학교 교무실로 본인 또는 우편 접수(공휴일 제외)※ 우편 접수 시 2026. 1. 21.(수) 13:00 도착분에 한하여 인정함라. 선정 및 계약방법: 1차 제안서 평가 합격자에 한해 2차 프로그램 운영 능력 평가를 실시하여 계약 예정자를 선정 후 최종적으로 학교장과 계약구분평가 항목(영역)비고1차 평가(제안서 평가)강사 자격, 강사경력, 운영계획(제안서 내용, 연간지도계획, 프로그램 운영안), 적합성(자기소개서 평가 등), 교재 및 컨텐츠의 적정성 등분야별 3배수2차 평가(프로그램 운영능력 평가)전문성 및 지도능력, 평가 및 피드백 체제, 학생 관리, 의사소통, 태도 등면접 및 시연   마. 평가 및 합격자 발표 일정구분일정장소 및 결과 안내1차 평가(제안서)2026. 1. 21.(수) 14:00교무실1차 합격자 발표2026. 1. 21.(수) 16:00개별 통보2차 평가(프로그램 운영능력)2026. 1. 22.(목) 13:00과학실2차 합격자 발표2026. 1. 23.(금) 14:00개별 통보   바. 계약 기간 : 2026. 4. 1.∼2026. 12. 31.(여름방학 기간 제외)   3. 지원 조건가. 해당 분야에 전문적인 능력을 가진 자 또는 자격증 소지자나. 직무 수행의 결격 사유나 학생 지도 시 건강에 이상이 없는 자다. 법령상 창의적 체험활동 외부강사 활동에 제한이 없는 자라. 본교 교직원의 직계 존·비속 및 배우자, 4촌 이내의 친인척은 재공고시에만 지원 가능   4. 제출 서류 : 프로그램 운영 제안서 1부가. 프로그램 운영 제안서(자기소개서, 연간 지도 계획서, 증빙 서류 등 포함) 1부 ※ 민간자격증 기재 시 민간자격정보서비스(www.pqi.or.kr)를 통해 확인된 민간자격증만 제출 가능하며 참고용으로만 활용 예정나. 성범죄 경력 및 아동학대관련범죄 전력 조회 동의서 1부다. 행정정보 공동이용 사전동의서 1부   5. 기타사항가. 제출된 서류 및 평가내용은 공개하지 아니함※ 탈락한 응시자 채용서류의 반환청구기간은 구직자의 채용 여부가 확정된 날 이후 14일까지로 하며 그 기간 이후에는 ?개인정보 보호법?에 따라 파기함나. 제출된 서류 및 기재사항이 허위로 드러날 경우 선정 및 계약을 무효로 함다. 1차 서류전형 실시 후 적격자가 없을 경우 재공고할 수 있음라. 1차 제안서 평가 통과자가 1인인 경우에 2차 프로그램 운영능력 평가 기준에 부적합한 경우 선정되지 않을 수 있음마. 계약 이후 같은 강좌 시간에 타 기관 중복 응시 불가함바. 최종합격자의 계약 포기, 합격 취소, 계약 결격사유 등의 사유로 결원이 발생한 경우, 다음 순위자와 계약을 진행할 수 있음사. 기타 사항은 2026. 전북늘봄학교 운영계획·길라잡이에 준함아. 문의 전화: 교무실 221-6834(평일 9:00~16:00)   2026. 1. 15.   전주효문초등학교장
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2026학년도 전주서원초등학교 영어회화 전문강사 채용일정 및 붙임파일◆채용절차구분기간비고채용공고 및 원서접수2026.1.15.(목)-2026.1.21.(수)전북특별자치도교육청,전주교육지원청,전주서원초등학교 홈페이지 공고1차 심사 서류심사 결과 발표2026.1.22.(목) 16:00전주서원초등학교 홈페이지 2차 심층면접 시험2026.1.27.(화) 15:00전주서원초등학교 4층 영어체험실최종시험결과 발표2026.1.28.(수) 16:00전주서원초등학교 홈페이지 모집인원   1명   ◆지원자격 및 기타사항은 첨부파일 참고
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2026년 다솔유치원, 하가정원유치원 영양교사 채용공고(1차)
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업무추진시 참고 바랍니다.
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업무추진시 참고 바랍니다.
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업무추진시 참고 바랍니다.
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업무추진시 참고 바랍니다.
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전환기에도 이어지는 배움, 전주형 학습·진로 성장 프로그램 운영
전주교육지원청은 초·중등 학생의 학교급 전환기에 발생할 수 있는 학습 공백과 정서적 불안을 예방하기 위해, 학습중단 없는 연속적 지원 체계 구축을 목표로 추진하고 있다. 학생뿐 아니라 학부모와 교사를 함께 아우르는 통합형 전환기 맞춤 지원을 통해 학습·정서·진로를 연계한 선제적 지원을 강화하고, 동계방학을 활용한 집중 지원과 학교급 전환 단계별 진단?코칭?환류 체계를 통해 학생 개개인의 적응력과 학습 준비도를 체계적으로 높이고자 한다. 이를 위해 초등부터 예비 고1까지 학생을 대상으로 겨울 학습도약 계절학기, 전환기 교육, 동계 교과 프로그램, 1:1 학습코칭 및 진로 상담, 찾아가는 학습코칭 캠프 등을 단계적으로 운영하고, 학부모 대상 학습상담 주간과 전환기·대입 관련 특강을 확대·신설하였다. 아울러 초·중·고 학력업무 담당 교사 연수를 지속 운영하여 학교 현장의 실행력을 높이며, 향후에는 전환기 지원 정책을 단계적으로 확대하고 현장 의견을 반영한 맞춤형 지원 체계를 지속적으로 고도화할 계획이다.
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2025 외국어 교육 추진 성과
전주교육지원청은 지역 내 학교의 외국어 교육 품질을 높이기 위해 원어민 보조교사의 배치 인원을 대폭 확대하며 안정적인 교육 환경을 조성하고 있습니다. 2024년 상반기 대비 하반기부터 인력이 크게 늘어났으며 특히 초등 교육 현장의 원어민 배치가 두드러지게 강화되었습니다. 전주교육지원청은 인적 자원의 양적 확대에 그치지 않고, 원어민 교사들이 한국 문화에 대한 깊은 이해를 바탕으로 실질적인 수업 역량을 갖출 수 있도록 다양한 워크숍을 운영하고 있습니다. 또한 한국인 협력 교사들과의 팀티칭 전문성을 높이기 위해 실제 수업 사례를 공유하고 효율적인 복무 관리 체계를 구축하는 연수 과정을 병행하고 있습니다. 이러한 다각적인 노력은 학생들이 중심이 되는 의사소통 중심의 영어 수업을 내실화하고 공교육의 신뢰도를 높이는 데 기여하고 있습니다. 결과적으로 전주 지역의 외국어 교육은 단순한 언어 전달을 넘어 문화적 교류와 협력이 공존하는 교육 동반자 관계를 지향하고 있습니다.
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전주교육지원청, 맞춤형 실무 연수로 학교 행정 전문성 강화
  전주교육지원청, 맞춤형 실무 연수로 학교 행정 전문성 강화  - 재산, 물품, 교육공무직 급여 담당자 만족도 90% 이상 ...현장 실무 중심 연수 효과 입증 -  전주교육지원청(교육장 채선영)은 공유재산·물품 및 교육공무직 급여 담당자를 대상으로 운영한 지난 2026. 1. 7.(수) 맞춤형 실무 연수에서 높은 만족도와 뚜렷한 행정역량 강화 성과를 거뒀다고 밝혔다.  ? 이번 연수는 학교 현장에서 업무 난이도가 높고 담당자 교체가 잦은 공유재산·물품 관리와 교육공무직 급여 업무의 전문성과 정확성을 높이기 위해 마련된 실무 중심 교육이다.  ? 연수 참여자 설문조사 결과, 직급별로는 8·9급 담당자가 공유재산 및 물품의 경우 전체의 약 61%, 교육공무직 인건비는 52.6%를 차지해 실제 현장 업무를 저경력 공무원이 담당하는 걸로 나타났다.  ? 연수 내용에 대한 만족도 조사에서는‘매우 만족’ 87.7%, ‘만족’ 12.3%로 응답자의 100%가 긍정적으로 평가했으며, 강사 만족도 역시‘매우 만족’ 93.0%로 나타나 교육의 완성도를 입증했다. 불만족 응답은 단 한 건도 없었다.  ? 특히 공유재산 결산 작성, 물품 관리, 교육공무직 급여·복무 사례 등 실제 학교에서 빈번하게 발생하는 사례를 중심으로 한 강의와 질의응답 방식이 현장의 높은 호응을 이끌었다.  ? 연수 방식 선호도 조사에서도‘강사 중심 실무 강의’가 91.2%로 가장 높게 나타나, 정확한 기준과 사례 설명을 중시하는 학교 행정업무 특성이 반영된 것으로 분석된다.  ? 참여자들은“실무에 바로 적용할 수 있어 업무 부담이 줄어들 것 같다”,“정기적인 연수로 확대되길 바란다”,“사례 중심 설명이 특히 도움이 됐다”는 의견을 제시했다.  ? 전주교육지원청은 이번 연수를 통해 공유재산·물품 관리의 체계화와 교육공무직 급여 업무의 안정적 운영 기반을 강화하는 성과를 거둔 것으로 평가하고 있다.  ? 전주교육지원청 관계자는“앞으로도 학교 행정의 신뢰도와 전문성을 높이기 위해 현장 수요를 반영한 맞춤형 연수를 지속적으로 확대해 나가겠다”고 밝혔다.   ?  
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전주교육지원청, 겨울방학 초등 학습코칭 캠프·1대1 학습상담 운영
학생 자기주도학습 역량 강화, 학부모 동반 상담으로 현장 만족도 높여  ?   전북특별자치도전주교육지원청(교육장 채선영)은 겨울방학을 맞아 관내 초등학교 4~6학년 학생을 대상으로 1월 12일(월)부터 1월 20일(화)까지 ‘학교로 찾아가는 학습코칭 캠프’와 ‘학생 맞춤형 1:1 학습상담’을 운영한다.  이번 프로그램은 겨울방학 기간을 활용해 학생의 자기주도학습 역량을 강화하고 학습 태도 개선과 학습 자신감 회복을 지원하기 위해 마련됐다. 학교 수요를 반영한 찾아가는 방식으로 운영되며, 학습유형 검사,코칭,상담을 연계한 맞춤형 학습지원이 특징이다.  학습코칭 캠프는 관내 초등학교 10개교에서 운영되며, 자기주도적 학습, 시간 관리, 교과별 학습 전략, 읽기·기억 전략 등 학생 눈높이에 맞춘 프로그램으로 진행된다.  캠프에 참여한 한 6학년 학생은 “이번 캠프를 통해 자신의 공부 습관을 돌아보고, 새 학년을 위한 학습 계획을 세우는 데 도움이 됐다”고 말했다.  학생 맞춤형 1:1 학습상담은 전주학력지원센터에서 운영되며, 총 120명의 학생이 학부모와 함께 참여한다. 표준화된 검사 결과를 바탕으로 학생 개인의 학습 특성과 학습 전략을 분석하고, 가정과 연계한 실천 방안을 제시한다.  학습상담에 참여한 한 학부모는 “아이의 학습 특성을 객관적으로 이해할 수 있어 앞으로의 학습 방향을 설정하는 데 도움이 됐다”고 전했다.  채선영 교육장은 “겨울방학은 학생들이 자신의 학습 태도를 점검하고 새 학년을 준비할 수 있는 중요한 시기”라며, “앞으로도 학교 현장과 협력해 지속 가능한 학습지원 체계를 강화해 나가겠다”고 말했다.  전주교육지원청은 이번 캠프와 상담 결과를 토대로 학생 개개인의 성장을 돕는 학습 코칭 모델을 체계화하고, 모든 학생이 스스로 공부하는 힘을 길러 즐거운 학교생활을 할 수 있도록 지원 역량을 집중할 예정이다.
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전북특별자치도 최초 IB World School 전주아중초, 교육부장관 표창 수상
“전북특별자치도 최초 IB World School 전주아중초, 교육부장관 표창 수상” - 새로운 배움의 출발선… 신입생 예비소집으로 2026학년도 IB 운영 준비 착수 -   ○ 전북특별자치도 교육 혁신을 선도해 온 전주아중초등학교가 전북 최초 국제 바칼로레아(IB) World School 인증에 이어, 교실 수업 혁신 성과를 공식적으로 인정받으며 교육 현장의 주목을 받고 있다.○ 전주아중초등학교는 전북 지역 최초로 IB World School 인증을 획득한 공로와 교실 수업의 질적 혁신을 성공적으로 이끈 성과를 바탕으로, 지난 12월 31일 ‘교실수업 혁신 우수학교’로 선정되어 전북특별자치도 내에서 유일하게 교육부장관 표창을 수상하는 영예를 안았다. 이는 IB 교육철학을 토대로 한 수업과 교육과정 혁신이 국가 차원에서도 우수 사례로 인정받았음을 의미한다.○ 앞서 전주아중초등학교는 2023년 IB 관심학교 등록을 시작으로, 2025년 10월 전북특별자치도교육청 최초의 IB World School 인증을 획득했다. 이 과정은 단순한 프로그램 도입을 넘어, 지역 교육공동체의 협력과 합의를 통해 교육의 패러다임을 근본적으로 전환한 사례로 평가받고 있다.○ 특히 전북미래학교 및 IB 연구학교 운영을 통해 IB 교육철학을 학교 교육과정 전반에 안정적으로 정착시켰으며, 전 교원이 참여한 교육과정 집중 연수를 통해 학교 특색에 맞는 탐구 프로그램(POI)을 자체 개발·운영해왔다. 이를 통해 학생들은 6가지 초학문적 주제를 중심으로 개념 기반 탐구 수업에 참여하며 사고력과 문제 해결 역량을 함께 기르고 있다.○ 에듀테크 기반의 미래형 교실 구축 또한 혁신의 핵심이다. 1인 1디바이스 환경과 AI 코스웨어를 활용한 자기 주도 학습 시스템, 협력적 프로젝트 중심 수업은 학생들의 수업 참여도와 디지털 역량을 크게 향상시켰다. 더불어 학교 구성원이 함께 성장하는 전문성 강화 시스템, 정기적인 수업 공개와 나눔 문화는 학교 전체의 수업 혁신을 지속 가능하게 하는 기반이 되고 있다.○ 이러한 성과를 바탕으로 전주아중초등학교는 2026학년도 IB 프로그램 기반 교육과정 운영을 본격적으로 준비하고 있다. 전북특별자치도 최초 IB World School인 전주아중초등학교는 2026년 1월 2일 오후 2시, 신입생 예비소집을 실시할 예정이며, 새로운 학교 구성원들을 맞이해 IB 교육철학에 기반한 탐구 중심 교육과정을 차질 없이 운영할 계획이다.○ 전주아중초등학교의 사례는 IB 교육을 통한 교실 수업 혁신이 지역을 넘어 공교육 전반으로 확산될 수 있음을 보여주는 대표적 모델로, 전북 교육의 미래 방향을 제시하는 중요한 이정표가 되고 있다. 
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전북 최초 IB 월드스쿨 전주아중초, 2025 아중 IB PYP 교육과정 발표회
“아이들이 진행하고, 학부모가 참여하는”  전북 최초 IB 월드스쿨 전주아중초, 2025 아중 IB PYP 교육과정 발표회 - 더 좋은 세상을 만들어가기 위한 아이들의 큰 한걸음 -  ○ 전주아중초등학교(교장 김태유)는 11월 21일(금) 강당과 교실에서 ‘2025 아중 IB PYP 교육과정 발표회’를 진행했다. 2025년 학생들의 탐구 여정을 공유하는 뜻깊은 자리인 이번 발표회는 1~6학년 전교생이 참여해 학급별 탐구 발표, 학부모 참여 융합 수업 등 다양한 프로그램으로 진행되며 학교 공동체와 지역사회를 초대하는 학교 공개 행사이다.○ 학급별 발표에서는 각 학급이 한 해 동안 탐구한 주제를 중심으로 자신들의 생각과 배움을 직접 발표한다. 학생들은 탐구 과정을 통해 얻은 지식과 통찰을 포스터, 연극, 영상 등 창의적인 방식으로 표현하며, IB 프로그램의 핵심 가치인 비판적 사고·의사소통·협력 능력을 자연스럽게 보여주었다.○ 특히, 1교시인 오전 9시부터 진행되는 학부모 참여 융합 수업은 학부모가 자녀의 학습 과정을 직접 체험하며 IB 교육의 철학과 교수학습 방식을 이해할 수 있도록 구성된 탐구 프로그램 발표수업으로, 참여하게 되는 학부모들은 아이들과 함께 탐구 활동에 참여하며, 배움의 즐거움과 가정-학교 간 소통의 의미를 되새길 것으로 기대된다. ○ 이번 행사를 통해 전주아중초등학교는 지역사회 속에서 IB 교육과정의 성과를 널리 알리고, 탐구 중심 수업 문화 확산의 선도적 역할을 함과 동시에 학교, 가정, 지역사회가 함께 만들어가는 교육공동체의 중요성을 공유하고 학생의 미래 역량을 기르는 교육 실천의 기반을 다질 계획이다. ○ 김태유 교장은 “이번 발표회는 학생들이 스스로 탐구하며 성장한 과정을 학부모와 교사, 지역사회가 함께 확인하는 의미 있는 자리가 될 것이다”며 “앞으로도 학생들이 창의적이고 주도적인 세계 시민으로 성장할 수 있도록 IB 교육을 내실 있게 운영하겠다”고 밝혔다.○ 한편, 전주아중초등학교는 2025학년도 국제 바칼로레아(International Baccalaureate) 프로그램 운영 연구학교로서, 지난 10월 13일 전북특별자치도 초·중·고 최초로 IB 월드스쿨 인증을 받은 바 있다. 학교는 앞으로도 글로벌 역량을 갖춘 학습자 양성을 위해 IB 교육과정을 지속적으로 심화·확대해 나갈 계획이다.
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