전주교육지원청 학력지원센터 2025년 운영 성과 및 2026년 추진 방향

전주교육지원청, 학력지원센터 중심 기초학력 책임교육 성과 확대 2025년 운영 성과 바탕으로 2026년 맞춤형 학습지원 강화  ？ 전주교육지원청(교육장 채선영)은 학력지원센터를 중심으로 한 기초학력 지원 체계를 안정적으로 운영하며 2025년 한 해 동안 의미 있는 성과를 거두었다고 밝혔다. ？ 전주학력지원센터는 2025년 난독 및 경계선지능 학생 114명 진단·지원, 학교로 찾아가는 협력수업 25개교 운영, 학습코칭 및 학부모 교육 확대, 교원 역량 강화 연수 운영 등 학생·교사·학부모를 아우르는 통합적 학력지원 체계를 구축해 왔다. 특히 학습코칭 프로그램 참여 학생 수는 전년 대비 크게 증가하며, 학습 참여 확대와 만족도 제고라는 성과를 거두었다. ？ 이와 함께 특색 프로그램과 캠프 운영, 전문기관 연계 지원을 통해 학습지원대상학생의 학습 결손을 조기에 발견하고, 학생 개별 특성에 맞춘 맞춤형 지원이 이루어질 수 있도록 현장 지원을 강화해 왔다. ？ 전주교육지원청은 이러한 운영 성과를 바탕으로 2026년에는 기초학력 진단체계 고도화와 맞춤형 학습지원 프로그램 확대에 중점을 둘 계획이다. 디지털 기반 기초학력 진단을 강화하고, 해외교육이수학생을 포함한 학습지원대상학생에 대해 심층 진단과 단계별 지원 체계를 보다 촘촘히 운영할 예정이다. ？ 또한 1교 1학습코칭 전문가 양성, 현장 맞춤형 연수 운영, 학습코칭 실천 자료 개발 등을 통해 학교의 기초학력 지도 역량을 지속적으로 높여 나갈 방침이다. ？ 전주교육지원청 관계자는“학력지원센터를 중심으로 한 학교 밀착형 지원을 통해 모든 학생의 기초학력을 보장하는 책임교육을 실현하고 있다”며, “앞으로도 진단·지원·성장의 선순환 체계를 더욱 강화해 학생 한 명 한 명의 배움이 존중받는 교육을 만들어 가겠다”고 말했다.

2025 전북형 늘봄학교 추진 성과 및 2026 늘봄학교 활성화 계획

<2025 전북형 늘봄학교 추진 성과>  늘봄학교의 안정적인 정착과 운영의 전문성을 확보하기 위해 행정적·물적 지원을 아끼지 않았다. 우선 학교 현장의 업무 부담을 획기적으로 낮추고자 늘봄지원실장 34명과 한시적 기간제교사 4명을 추가 배치하였으며, 연 10회에 걸친 늘봄전담인력 역량 강화 연수를 통해 실무자의 숙련도를 제고하였다. 또한 늘봄지원센터의 인력 지원을 바탕으로 ‘올봄학교(구. 방과후 업무지원학교)’ 11개교가 내실 있게 운영될 수 있도록 밀착 지원하였다.  학생들이 머무는 교육 환경의 질적 개선에도 주력하였다. 초등학교 28개교의 늘봄교실과 53개교의 늘봄지원실에 환경개선비를 지원하여 안전하고 쾌적한 공간을 구축하였으며, 이를 기반으로 오후·저녁·연계형 돌봄교실 225실을 유기적으로 가동하며 촘촘한 돌봄 안전망을 완성하였다. 특히 지역 특화 프로그램(14개교)과 방과후학교 미래교실 및 AI 코스웨어(4개교) 등 맞춤형 교육 콘텐츠를 집중 지원하여 늘봄학교의 교육적 가치를 한 단계 높였다.  아울러 학교의 울타리를 넘어 지역사회와 함께하는 돌봄 생태계를 조성하였다. 38개 기관의 ‘학교 밖 늘봄’ 위탁 운영과 지역늘봄협의체 구축을 통해 지역 자원을 적극 활용한 다양하고 수준 높은 교육 기회를 제공하였으며, 이는 학생과 학부모의 교육 만족도를 높이는 핵심 동력이 되었다.  <2026 늘봄학교 활성화 계획>  2026년 전북형 늘봄학교는 초등학교 전 학년으로 대상을 전면 확대하기 위해 온동네가 함께하는 돌봄 체계를 완성해 나갈 계획이다. 가장 주목할 변화는 초등학교 3학년 학생들을 대상으로 도입되는 ‘방과후 프로그램 이용권’으로, 학생 1인당 연간 50만 원의 바우처를 지급하여 각자의 소질과 적성에 맞는 강의를 자유롭게 선택할 수 있도록 교육권과 선택권을 대폭 강화한다.  운영의 전문성을 높이기 위해 늘봄지원실장을 41명까지 증원하여 학교 현장의 행정 부담을 획기적으로 낮추고, 초등돌봄전담사와 늘봄실무사를 대상으로 한 전문 역량 강화 연수를 지속적으로 실시하여 서비스의 질을 유지할 것이다. 또한 늘봄지원실과 전용 교실을 추가로 구축하여 아이들이 머무는 공간을 더욱 안전하고 쾌적하게 개선하며, 늘봄지킴이 배치를 통해 하교 시간까지의 안전망을 촘촘히 구축할 예정이다.  교육 콘텐츠 측면에서는 지역 대학과 연계하여 드론, 디지털 교육, 놀이체육 등 수준 높은 미래형 프로그램을 제공하고, 전주 지역의 특색을 살린 인문학 프로그램 등을 지원하여 교육적 가치를 높일 것이다. 특히 소규모 학교를 위한 ‘올봄학교’ 운영을 지속하여 행정적 소외가 없도록 관리하며, 33개 지역 기관을 활용한 학교 밖 늘봄과 온동네 돌봄·교육 센터를 통해 학교와 지역사회가 함께 아이를 키우는 선순환 돌봄 생태계를 실현하고자 한다. 이러한 종합적인 지원을 통해 전북형 늘봄학교는 학생에게는 즐거운 성장을, 학부모에게는 안심하고 아이를 맡길 수 있는 환경을 제공할 것이다. 

전주교육지원청 발명교육센터미래창작공방 겨울방학 열린교실 프로그램 운영

전주교육지원청 발명교육센터 미래창작공방에서는 학생들의 창의적 문제해결력과 미래 역량 강화를 위해 「열린교실 프로그램」을 운영한다.이번 열린교실 프로그램은 2026년 1월 중 3일간 총 15차시로 운영되며, 사전 신청을 통해 선정된 약 20팀을 대상으로 진행되었다. 프로그램은 학생들이 직접 만들고 체험하는 활동 중심으로 구성되었으며, ▲3D펜을 활용한 열쇠고리 만들기, ▲AI 기자재 체험(바둑로봇, 코딩로봇 등), ▲티셔츠 및 머그컵 전사 체험, ▲도장 제작하기 등 다양한 창작·융합 활동을 통해 발명과 미래기술을 쉽고 재미있게 경험할 수 있도록 운영된다. 전주교육지원청 관계자는 “이번 열린교실 프로그램을 통해 학생들이 발명과 창작 활동에 대한 흥미를 높이고, 미래 사회에 필요한 창의적 사고력과 디지털 역량을 기를 수 있는 계기가 되길 기대한다”고 밝혔다.  한편, 발명교육센터 미래창작공방은 앞으로도 학생 참여 중심의 체험형 발명·창의교육 프로그램을 지속적으로 운영할 계획이다. 

2025년 전주교육지원청 AI·디지털 교육 혁신 사업 성과 및 향후 계획

○ 전주교육지원청(교육장 채선영)은 AI·디지털 시대에 대응하는 교육환경 조성을 위하여 추진한 2025년 AI·디지털 교육혁신 교원연수 사업을 통해 교원 역량 강화와 학교 현장 중심의 교육혁신 성과를 거두었다고 밝혔다.○ 이번 사업은 AI·디지털 교육혁신을 목표로, 교원의 체계적인 역량강화와 학교 현장의 AI 활용 확산에 중점을 두고 추진되었다. 특히 교사가 수업에서 AI·디지털 도구를 효과적으로 활용할 수 있도록 실습 중심 연수와 현장 맞춤형 지원을 강화하였다.○ 주요 추진 성과로는 총 2,393명이 연수에 참여하였으며. 학교 현장의 요구를 반영한 학교로 찾아가는 연수, AI·디지털 수업혁신 연수, AI 수업·평가 비밀노트 연수 등 핵심 과정도 함께 운영되었다. 또한 교사뿐만 아니라 학교관리자, 학부모 등 다양한 교육 구성원들이 함께 참여하였다. ○ 연수 만족도 조사 결과, 전체 연수 평균 만족도는 4.69점(5점 만점)으로 매우 높게 나타났으며, 특히 학교로 찾아가는 연수는 4.91점으로 최고 만족도를 기록하였다. 또한 AI 수업·평가 비밀노트 연수는 4.67점으로 높은 평가를 받아, 현장 지원 중심 연수의 효과성이 입증되었다.○ 2025년 성과를 바탕으로  2026년에는 △AI+X 융합 교육과정 고도화 △생성형 AI기반 교사 업무 경감 △학교 현장 지원 및 사후 관리 강화 △데이터 기반 맞춤형 교육시스템 구축 강화 등을 단계적으로 추진할 계획이다.○ 전주교육지원청은 “AI·디지털 교육혁신 사업은 단순한 연수를 넘어, 학교 현장에서 바로 활용할 수 있는 실질적인 변화에 초점을 두고 있다”며 “앞으로도 학교 현장을 지속적으로 지원하여 AI·디지털 미래교육이 안정적으로 정착될 수 있도록 노력하겠다”고 밝혔다. 

전북특별자치도 최초 IB World School 전주아중초, 교육부장관 표창 수상

“전북특별자치도 최초 IB World School 전주아중초, 교육부장관 표창 수상” - 새로운 배움의 출발선… 신입생 예비소집으로 2026학년도 IB 운영 준비 착수 -   ○ 전북특별자치도 교육 혁신을 선도해 온 전주아중초등학교가 전북 최초 국제 바칼로레아(IB) World School 인증에 이어, 교실 수업 혁신 성과를 공식적으로 인정받으며 교육 현장의 주목을 받고 있다.○ 전주아중초등학교는 전북 지역 최초로 IB World School 인증을 획득한 공로와 교실 수업의 질적 혁신을 성공적으로 이끈 성과를 바탕으로, 지난 12월 31일 ‘교실수업 혁신 우수학교’로 선정되어 전북특별자치도 내에서 유일하게 교육부장관 표창을 수상하는 영예를 안았다. 이는 IB 교육철학을 토대로 한 수업과 교육과정 혁신이 국가 차원에서도 우수 사례로 인정받았음을 의미한다.○ 앞서 전주아중초등학교는 2023년 IB 관심학교 등록을 시작으로, 2025년 10월 전북특별자치도교육청 최초의 IB World School 인증을 획득했다. 이 과정은 단순한 프로그램 도입을 넘어, 지역 교육공동체의 협력과 합의를 통해 교육의 패러다임을 근본적으로 전환한 사례로 평가받고 있다.○ 특히 전북미래학교 및 IB 연구학교 운영을 통해 IB 교육철학을 학교 교육과정 전반에 안정적으로 정착시켰으며, 전 교원이 참여한 교육과정 집중 연수를 통해 학교 특색에 맞는 탐구 프로그램(POI)을 자체 개발·운영해왔다. 이를 통해 학생들은 6가지 초학문적 주제를 중심으로 개념 기반 탐구 수업에 참여하며 사고력과 문제 해결 역량을 함께 기르고 있다.○ 에듀테크 기반의 미래형 교실 구축 또한 혁신의 핵심이다. 1인 1디바이스 환경과 AI 코스웨어를 활용한 자기 주도 학습 시스템, 협력적 프로젝트 중심 수업은 학생들의 수업 참여도와 디지털 역량을 크게 향상시켰다. 더불어 학교 구성원이 함께 성장하는 전문성 강화 시스템, 정기적인 수업 공개와 나눔 문화는 학교 전체의 수업 혁신을 지속 가능하게 하는 기반이 되고 있다.○ 이러한 성과를 바탕으로 전주아중초등학교는 2026학년도 IB 프로그램 기반 교육과정 운영을 본격적으로 준비하고 있다. 전북특별자치도 최초 IB World School인 전주아중초등학교는 2026년 1월 2일 오후 2시, 신입생 예비소집을 실시할 예정이며, 새로운 학교 구성원들을 맞이해 IB 교육철학에 기반한 탐구 중심 교육과정을 차질 없이 운영할 계획이다.○ 전주아중초등학교의 사례는 IB 교육을 통한 교실 수업 혁신이 지역을 넘어 공교육 전반으로 확산될 수 있음을 보여주는 대표적 모델로, 전북 교육의 미래 방향을 제시하는 중요한 이정표가 되고 있다. 

전북 최초 IB 월드스쿨 전주아중초, 2025 아중 IB PYP 교육과정 발표회

“아이들이 진행하고, 학부모가 참여하는”  전북 최초 IB 월드스쿨 전주아중초, 2025 아중 IB PYP 교육과정 발표회 - 더 좋은 세상을 만들어가기 위한 아이들의 큰 한걸음 -  ○ 전주아중초등학교(교장 김태유)는 11월 21일(금) 강당과 교실에서 ‘2025 아중 IB PYP 교육과정 발표회’를 진행했다. 2025년 학생들의 탐구 여정을 공유하는 뜻깊은 자리인 이번 발표회는 1~6학년 전교생이 참여해 학급별 탐구 발표, 학부모 참여 융합 수업 등 다양한 프로그램으로 진행되며 학교 공동체와 지역사회를 초대하는 학교 공개 행사이다.○ 학급별 발표에서는 각 학급이 한 해 동안 탐구한 주제를 중심으로 자신들의 생각과 배움을 직접 발표한다. 학생들은 탐구 과정을 통해 얻은 지식과 통찰을 포스터, 연극, 영상 등 창의적인 방식으로 표현하며, IB 프로그램의 핵심 가치인 비판적 사고·의사소통·협력 능력을 자연스럽게 보여주었다.○ 특히, 1교시인 오전 9시부터 진행되는 학부모 참여 융합 수업은 학부모가 자녀의 학습 과정을 직접 체험하며 IB 교육의 철학과 교수학습 방식을 이해할 수 있도록 구성된 탐구 프로그램 발표수업으로, 참여하게 되는 학부모들은 아이들과 함께 탐구 활동에 참여하며, 배움의 즐거움과 가정-학교 간 소통의 의미를 되새길 것으로 기대된다. ○ 이번 행사를 통해 전주아중초등학교는 지역사회 속에서 IB 교육과정의 성과를 널리 알리고, 탐구 중심 수업 문화 확산의 선도적 역할을 함과 동시에 학교, 가정, 지역사회가 함께 만들어가는 교육공동체의 중요성을 공유하고 학생의 미래 역량을 기르는 교육 실천의 기반을 다질 계획이다. ○ 김태유 교장은 “이번 발표회는 학생들이 스스로 탐구하며 성장한 과정을 학부모와 교사, 지역사회가 함께 확인하는 의미 있는 자리가 될 것이다”며 “앞으로도 학생들이 창의적이고 주도적인 세계 시민으로 성장할 수 있도록 IB 교육을 내실 있게 운영하겠다”고 밝혔다.○ 한편, 전주아중초등학교는 2025학년도 국제 바칼로레아(International Baccalaureate) 프로그램 운영 연구학교로서, 지난 10월 13일 전북특별자치도 초·중·고 최초로 IB 월드스쿨 인증을 받은 바 있다. 학교는 앞으로도 글로벌 역량을 갖춘 학습자 양성을 위해 IB 교육과정을 지속적으로 심화·확대해 나갈 계획이다.

2026.3.1.자 전주고등학교 초빙교사 공모 운영계획

2025학년도 중학교 3학년 대상 전주고등학교 교육과정 설명회 안내