질문이 살아있는 교실, 배움의 깊이를 바꾸다

 질문이 살아있는 교실, 배움의 깊이를 바꾸다개념기반 탐구수업으로 여는 수업 혁신 본격화  ○ 전북특별자치도전주교육지원청(교육장 채선영)은 4월 3일부터 4월 4일까지 전주교육지원청에서‘2026 개념기반 탐구수업 완전정복 실행 연수’를 운영하고, 교실 수업 혁신을 위한 교원 역량 강화에 나선다. ？ ○ 이번 연수는 전주·완주·진안 지역 초등교사 30여 명을 대상으로, 2022 개정 교육과정과 연계한 개념기반 탐구수업의 설계부터 실행까지 전 과정을 실습 중심으로 운영한다. ？ ○ 본 연수는 학생의 질문과 사고를 중심으로 한 학습 구현을 목표로, 교사의 교육과정 재구성 및 수업 설계 역량 강화를 위해 마련되었다. ？ ○ 연수는 ▲개념 기반 교육과정 이해 ▲국어과 모델 수업 분석 ▲문해력 기반 탐구수업 설계 ▲단원 분석 ▲학습목표 설정 ▲학습경험 설계 ▲평가 ▲수업 설계 공유 등 단계별 실습으로 구성되어 현장 적용성을 높였다. ？ ○ 특히 교사 협력 기반 실습형으로 운영하여 수업 설계-실행-성찰로 이어지는 수업 전환 경험을 제공하고, 교사의 전문성과 학교 현장의 실행력을 강화하고 있다. ？ ○ 채선영 교육장은 “개념기반 탐구수업은 학생이 스스로 질문하고 탐구하며 배움을 확장하는 미래형 수업의 핵심”이라며 “교사가 교육과정과 수업의 중심에서 전문성을 발휘하고, 학생의 사고력과 문제해결력을 기르는 깊이 있는 학습이 학교 현장에 안착되도록 적극 지원하겠다”고 말했다.

2026. 전주 [함께+성장] 유치원-어린이집 학습공동체 운영

전주교육지원청(교육장 채선영)은 4월 2일(목) 전주교육지원청 대회의실에서 유치원 교사와 어린이집 보육교사가 함께 배우고 성장하는 「2026. 전주 ‘함께+성장’ 학습공동체」만남의 날을 실시하고, 본격적인 운영에 들어갔다. 유보통합 정책 추진에 따라 유치원과 어린이집 간 교육·보육의 질적 연계와 협력을 강화하고, 현장 중심의 공동 성장을 지원하기 위해 마련된 이번 학습공동체는 전주 관내 공·사립유치원 교사와 어린이집 보육교사를 대상으로 운영된다.  ？ 학습공동체는 유치원 교사와 어린이집 보육교사가 공동으로 팀을 구성하여 참여하며, 교육과정 실행, 성장·발달지원, 정서·심리지원, 특별한 영유아지원 등 4개 영역을 중심으로 운영될 예정이다.  ？ 특히 이번 학습공동체는 기관 유형에 따른 운영 체계와 교수·학습 문화의 차이를 상호 이해하고, 영유아 교육·보육의 질 향상을 위한 실천 중심의 협력 문화를 조성하는 데 의미가 있다.  ？ 전주교육지원청은 우수사례 나눔을 통해 학습공동체 운영 성과를 확산하고, 유치원과 어린이집이 함께 만들어가는 유보통합 기반을 더욱 공고히 해 나갈 계획이다.  ？ 채선영 교육장은 “이번 학습공동체는 유치원과 어린이집 교사들이 함께 배우고 성장하며 유보통합의 기반을 다지는 뜻깊은 출발점”이라며 “앞으로도 현장 중심의 협력과 실천이 이어질 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다. ？ ？

전주교육지원청, 수학여행 업무 담당자 역량 강화 연수 실시

○ 전북특별자치도전주교육지원청(교육장 채선영)은 4월 2일 전주비전대학교 행복기숙사 세미나실에서 관내 초중학교 수학여행 업무 담당자를 대상으로 ‘2026학년도 수학여행 업무 담당자 역량 강화 연수’를 실시했다.○ 이번 연수는 2026학년도 현장체험학습 길라잡이를 바탕으로 수학여행 운영 전반에 대한 이해를 높이고, 학교 현장에서 필요한 실무 중심 정보를 제공하기 위해 마련됐다.○ 연수에서는 ▲수학여행 운영 단계별 주요 사항 ▲사전답사 및 안전점검 ▲인솔자 구성 및 역할 ▲계약 및 보험 등 핵심 실무 내용을 중심으로 안내가 이루어졌으며, 질의응답을 통해 현장의 실제 사례와 애로사항을 공유하는 시간도 함께 운영됐다.○ 특히 강의를 맡은 신림중학교 김은영 교장은 현장 경험을 바탕으로 안전을 우선으로 체계적인 운영 방안을 제시하며, 교육과정과 연계된 내실 있는 수학여행의 방향을 강조했다.○ 전주교육지원청은 이번 연수를 통해 수학여행 담당 교사의 전문성을 높이고, 단위학교의 체계적인 운영을 지원함으로써 학생 안전을 기반으로 한 현장체험학습 문화가 정착될 것으로 기대하고 있다.○ 전주교육지원청 관계자는 “수학여행은 학생들의 배움과 성장을 확장하는 중요한 교육활동”이라며 “앞으로도 안전과 교육적 가치가 조화를 이루는 수학여행이 운영될 수 있도록 현장 지원을 지속해 나가겠다”고 밝혔다.

전주교육지원청, '진학 원팀' 학년부장 협의체 출범

전주교육지원청, '진학 원팀' 학년부장 협의체 출범 전주 3개년 수시 지원·합격 현황 공개 ... 학교 간 협업 기반 진학지도 강화 ○ 전주교육지원청(교육장 채선영)이 관내 고등학교 학년부장을 대상으로 운영한 ‘진학 원팀(One-Team) 학년부장 협의체 구성 및 역량 강화 연수’를 성공적으로 마무리했다고 1일 밝혔다.○ 이번 연수는 대입 제도 변화와 고교학점제 시행에 대응해 학년별 맞춤형 진학지도 역량을 높이고, 학교 현장의 고민과 우수 사례를 함께 나누기 위해 마련됐다. 특히 전주교육지원청은 이번 연수에서 전주 지역 고교의 최근 3개년 수시 지원 및 합격 현황을 공개해, 학교 현장에서 보다 구체적이고 실질적인 진학지도가 이뤄질 수 있도록 했다.○ 연수는 전주비전대학교 행복기숙사에서 학년별로 나눠 진행됐다. 1학년부장 연수는 3월 23일, 2학년부장 연수는 3월 31일, 3학년부장 연수는 3월 26일 실시됐다.○ 3월 23일 열린 1학년부장 연수에서는 전주신흥고 서민섭 교사가 ‘변화하는 교육제도와 대입’을 주제로 강의했다. 서 교사는 2022 개정 교육과정과 고교학점제, 2028학년도 대입제도 개편에 따른 내신 5등급제 전환 등 진학 환경을 짚으며, 학생 주도성과 깊이 있는 학습을 바탕으로 한 전략적 과목 선택의 중요성을 강조했다. ○ 3월 31일 진행된 2학년부장 연수에서는 전북사대부고 정승모 교사가 ‘고2 담임, 진로·진학 설계의 전략가가 되다’를 주제로 강연했다. 정 교사는 2학년 시기의 전략적 중요성을 설명하며, 진로 설계 코치, 과목 선택 전략가, 학생부 스토리 관리자, 학부모 소통 조정자, 정서적 지지자 등 학년부장과 담임교사에게 요구되는 핵심 역할을 실제 사례와 함께 소개해 큰 호응을 얻었다.○ 3월 26일 열린 3학년부장 연수에서는 대전고 정광문 교사가 ‘고3 부장 역할과 2026 대입지도 사례’를 발표했다. 정 교사는 고3 부장을 ‘국가대표팀 감독’에 비유하며 책임감과 리더십의 중요성을 강조하고, 대입 전형 분석, 학생부 기록의 내실화, 교사 간 정보 공유를 통한 진학지도 경쟁력 강화 방안을 제시했다.○ 전주교육지원청은 이번 연수를 계기로 각 학년별 학년부장 협의체도 공식 출범시켰다. 앞으로 협의체는 관내 고교 간 우수 진학지도 사례를 공유하고, 학년별 특성에 맞는 진학지도 방안과 학교 운영 방향을 함께 논의하는 협업의 장으로 운영될 예정이다.○ 이번 연수를 총괄한 전주교육지원청 최희경 중등교육과장은 “이번 학년부장 협의체 구성과 맞춤형 연수는 변화하는 대입 환경에 대한 학교 현장의 대응 역량을 높이는 계기가 됐다”며 “앞으로도 전주교육지원청과 학교 간 소통을 강화하고, 현장 밀착형 진학 지원을 통해 공교육의 진학 경쟁력을 높이는 데 최선을 다하겠다”고 말했다.

흙과 함께 배우는 생명의 소중함, 전주전라초등학교 6학년 힐링팜 감자 심기 활동

전주전라초등학교(교장 신성하)는 3월 27일, 6학년 학생들을 대상으로 학교 텃밭 '힐링팜'에서 감자 심기 체험 활동을 진행했습니다. 이번 활동은 학생들이 흙을 직접 만지고 생명의 소중함을 배우며, 수확의 기쁨을 미리 느껴보는 의미 있는 시간이 되었습니다.이날 활동은 전주 시니어 클럽에서 오신 선생님들의 감자 심는 방법에 대한 안내를 시작으로, 학생들이 직접 텃밭을 고르고 씨감자를 정성껏 심는 순서로 진행되었습니다. 학생들은 서툴지만 진지한 모습으로 활동에 참여하며, 작은 땀방울의 가치와 협동의 중요성을 몸소 체험했습니다.이번 감자 심기 활동을 통해 학생들이 심은 것은 단순한 감자가 아니라, 희망과 성장입니다. 앞으로 6학년 학생들은 자신이 심은 감자에 꾸준히 물을 주고 가꾸며 식물이 자라는 과정을 관찰할 것입니다. 6월 3주차에 수확할 풍성한 감자처럼, 우리 학생들의 마음에도 나눔과 보람의 열매가 가득 맺히기를 기대합니다.전주전라초등학교는 앞으로도 학생들이 자연 속에서 배우고, 공동체와 함께 성장할 수 있는 다채로운 생태 교육 활동을 지속적으로 마련해 나갈 예정입니다.

2026학년도 조촌 쪽구름 교육과정 설명회 개최(26.3.18)

전주 조촌초등학교(교장 서*영)는 3월 18일(수) 본교 강당 및 각 학급에서 2026학년도 교육과정 설명회를 개최하였습니다. 많은 학부모님들께서 참여하셨고 학생들의 성장과 배움을 위한 교육과정에 대한 이해를 한층 높이는 시간을 가졌습니다.    강당에서 열린 학교 교육과정 설명회는 조촌만의 특색있는 쪽구름 교육과정 전반에 대한 안내를 시작으로, 학생평가, 출결 안내 및  늘봄교실에 대한 안내,홍보가 이어졌습니다. 이어진 시간에는 각 학급에서 담임인사 및 학급교육과정 설명회가 진행되었습니다.   서로 존중하며 꿈을 키우는 행복한 배움터 빛나는 쪽구름 교육과정을 위해 올 1년도 함께 하겠습니다.

미래를 여는 배움의 시작, 전라초등학교 2026학년도 교육과정 설명회

 미래를 여는 배움의 시작, 전라초등학교 2026학년도 교육과정 설명회     전주 전라초등학교(교장 신성하)는 3월 18일 본교 강당 및 각 학급에서 2026학년도 교육과정 설명회를 개최하고 학부모와 함께 학교 교육의 방향과 운영 계획을 공유했습니다. 이날 설명회에는 학부모와 교직원이 참석해 학생들의 성장과 배움을 위한 교육과정에 대한 이해를 높이는 뜻깊은 시간을 가졌습니다.   강당에서 열린 학교 교육과정 설명회는 국민의례 및 애국가제창, 학교 교육과정 전반에 대한 안내를 시작으로, 학교 생활규정 및 늘봄학교 운영, 학부모 연수 등의 순서로 진행됐습니다. 이어서 각 학급에서는 학급별 교육활동과 생활지도 방향, 학급 특색 교육활동을 공유하는 학급교육과정 설명회가 진행되었습니다. 학급교육과정 설명회가 끝난 후에는 학부모회 활동에 관심 있는 학부모님들이 모여 학부모회를 조직하였습니다.   전라초등학교는 앞으로도 학생들이 자신의 가능성을 발견하고 즐겁게 배우며 성장할 수 있도록 교육공동체가 함께 협력하는 교육을 지속적으로 실천해 나갈 예정입니다.  

전주교대전주부설초_인디애나 주립대학교 교직원 방문

작년에 이어 인디애나 주립대학교 교직원이 본교에 방문하여 상호 교류의 시간을 가졌습니다. ○ (인원) 미국 인디애나 주립대학교 8명(학부생 6명, 교수 1명, 행정관 1명)○ (일시) 2026. 3. 12.(목) 09:00 ~ 18:00○ (주요내용) 미국 인디애나 주립대 학생들의 전주부설초 6학년 3개반 실무실습 및 학교 참관 및 학생들과의 상호 교류의 시간을 가짐.