- 최광준 | 14.03.21 조회:649
- 2014 군산교육설명회 개최 안내
- 2014년 군산교육 설명회 개최 안내 1. 일시 : 2014.3.26(수) 14:00 *식전행사 13:40 2. 장소 : 관내 유초중고특수학교장, 학교운영위원, 학부모 및 초청인사 3. 내용 : 군산교육계획 설명, 교육감과 함께하는 통통 콘서트
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- 김지은 | 14.03.21 조회:652
- 군산특수교육운영 내실화를 위한 특수학급 담당교사 연찬회 실시
- * 일시 : 2014. 3. 21.(목) * 장소 : 군산교육지원청 특수교육지원센터 3층 다목적실 * 참석 대상 : 군산관내 유,초,중,고등학교 특수학급 담당 교사 * 연찬회 내용 : - 2014학년도 특수교육지원센터 운영 안내 - 2014학년도 직업전환중심특수교육지원센터 운영 안내 - 2014학년도 특수교육 운영 안내 - 특수교사 동아리 구성 - 분과별 회의
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- 이성숙 | 14.03.21 조회:676
- 학교보건교육 기본방향 설명회
- 2014년 3월 20일 2014년 초.중,고,특수학교 보건(담당)교사 88명을 대상으로 학교보건교육 기본방향 설명회를 실시하였다. 이번 설명회는 체계적인 보건교육과정 운영, 흡연예방, 비만관리, 정신건강 증진, 감염병 예방관리 등에 대한 보건교육을 활성화 하고 교사들의 역량을 강화하는데 목적을 두고 있다. 이번 연수를 통하여 보건(담당)교사들의 전문성이 강화되고 그 동안의 현장경험을 서로 공유하는 등 유익한 시간이 되었으며, 학교별 특성에 맞는 건강증진 틈새 프로그램 운영도 활성화 될 것으로 기대된다.
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- 안정이 | 14.03.19 조회:706
- 사회과 핵심 성취기준의 이해 및 활용방안 연수
- 군산교육지원청(김원태 교육장)은 2014년 3월 18일(화) 16:00~19:00까지 우리청 3층 회의실에서 사회과 교사 대상으로 ‘핵심 성취기준의 이해 및 활용 방안’에 대한 연수를 실시하였다. 이 날 연수에서는 관내 중학교 사회과 교사 20여명이 참석한 가운데 초청 강사 신숙녀(학교교육과 파견교사)는 핵심 성취기준의 의미와 목적, 핵심 성취기준 선정에서의 고려 사항, 핵심성취기준의 활용 방안 등에 대해 꼼꼼하게 짚어가며 선생님들의 이해를 돕는데 최선을 다하였다. 또한 이 날 군산교육지원청에서는 군산제일고등학교 동아리 활동 사례 발표를 듣는 기회를 마련하였다. 발표자 김소현 선생님은 서울대학교 법학전문대학원에서 열린 ‘제8회 고교생 모의재판 경연대회’에서 군산제일고등학교가 민사부문 대상을 수상하였을 만큼 동아리 활동이 활발하게 이루어지고 있는 학교로 선생님들의 헌신과 학생들의 열정이 합해지면 좋은 성과를 거두기도 한다며 자신의 동아리 활동 경험을 나눔으로써, 참석한 교사들에게 긍정적인 영향을 주었다.
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- 안정이 | 14.03.19 조회:789
- 사회과 핵심 성취기준의 이해 및 활용방안 연수
- 군산교육지원청(김원태 교육장)은 2014년 3월 18일(화) 16:)~19:00까지 우리청 3층 회의실에서 사회과 교사 대상으로 ‘핵심 성취기준의 이해 및 활용 방안’에 대한 연수를 실시하였다. 이 날 연수에서는 관내 중학교 사회과 교사 20여명이 참석한 가운데 초청 강사 신숙녀(학교교육과 파견교사)는 핵심 성취기준의 의미와 목적, 핵심 성취기준 선정에서의 고려 사항, 핵심성취기준의 활용 방안 등에 대해 꼼꼼하게 짚어가며 선생님들의 이해를 돕는데 최선을 다하였다. 또한 이 날 군산교육지원청에서는 군산제일고등학교 동아리 활동 사례 발표를 듣는 기회를 마련하였다. 발표자 김소현 선생님은 서울대학교 법학전문대학원에서 열린 ‘제8회 고교생 모의재판 경연대회’에서 군산제일고등학교가 민사부문 대상을 수상하였을 만큼 동아리 활동이 활발하게 이루어지고 있는 학교로 선생님들의 헌신과 학생들의 열정이 합해지면 좋은 성과를 거두기도 한다며 자신의 동아리 활동 경험을 나눔으로써, 참석한 교사들에게 긍정적인 영향을 주었다.
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- 이정수 | 14.03.18 조회:927
- 2014영재교육원 개강식 및 영재교육원 리모델링
- • 초중등 영재 학생의 창의적이고 특별한 능력을 발휘할 기회 제공 • 미래의 지식정보기반사회에서 요구되는 프로그램 운영 ‘2014학년도 군산영재교육원 개강식’이 19일(수) 오후 5시에 김원태 군산교육장과 교육지원과장, 영재교육대상 학생 140명과 학부모, 지도강사 등 300여명이 참석한 가운데 군산교육지원청 회의실에서 개최됩니다. 이날 개강식은 신입생들의 입학허가 선언을 시작으로 교육장 격려사, 지도강사 소개, 영재교육과정 프로그램 및 영재 수업 전반에 관한 안내, 지도교사와의 만남 등으로 이루어집니다. 군산영재교육원은 초등4학년수학, 초등4학년과학, 초등5학년수학, 초등5학년과학, 초등5학년발명, 중등1학년수학, 중등1학년과학, 중등수학사사 등 총8개반에 140명의 영재를 선발하여 운영된다. 영재교육 교육과정은 전공과목 교육 외에도 리더십교육, 인성교육, 연간 8시간의 현장체험학습과 봉사활동을 실시함으로써 창의성과 미래사회의 지도자적 자질을 갖춘 인재양성을 목표로 하고 있다. 앞으로 140명의 영재교육원 학생들은 매주 주1일 3시간, 연간109시간 운영되며 영재학생들의 재능과 잠재력을 마음껏 발휘하고 창의성을 발현하는 데 도움을 줄 것으로 기대된다. 한편 군산교육지원청은 영재학생들이 보다 쾌적한 환경에서 활동할 수 있도록 상반기중에 7억여원의 예산을 투자하여 영재교육원 리모델링을 할 계획이어서 더욱 기대가 된다.
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- 장윤석 | 14.02.21 조회:1462
- 2014.3.1.자 신규교사 발령통지서 교부식
- 2014.2.21.(금) 우리교육청 3층 회의실에서 김원태 교육장, 장기선 교육지원과장이 참석한 가운에 우리교육청 관내로 부임한 유,초, 중등 신규교사 및 타시도 전입교사 72명에 대한 발령통지서 교부식을 가졌다.
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- 김종석 | 14.02.10 조회:889
- 건전한 졸업식문화 조성을 위한 캠페인 실시
- 군산교육지원청은 2월 10일 군산상업고등학교에서 교육장을 비롯한 직원 30명이 참여하여 ‘건전한 졸업식 문화 정착을 위한 캠페인’을 실시하였다. 이번 캠페인은 졸업은 해방이라는 인식하에 그동안 학교 안팎에서 벌어졌던 각종 일탈 행위와 강압적인 졸업식 뒷풀이를 사전에 예방하는 차원에서 ‘건전한 졸업식 문화는 성공의 첫 걸음!’ 이라는 슬로건을 내걸고 졸업생을 교문에서 따뜻한 박수로 환영하며 맞이하면서 ‘더 큰 꿈을 안고 새로운 세상에 비상’하도록 격려하였다. 올해는 졸업식 계획 단계에서 그동안 관행적으로 실시해오던 졸업식에서 탈피하여 학생들이 기획하고 참여하는 각 학교만의 특색을 살린 축제 문화 조성과 졸업식에 따른 일탈 행위를 사전에 예방하기 위한 교육활동을 점검 지도하여 많은 학교에서 다양한 축제 형식의 졸업식이 진행되고 있어 새로운 축제 형식의 졸업문화가 조성되고 있다. 우리청은 지난 2월 5일에도 군산경찰서와 합동으로 동원중학교에서 건전한 졸업식문화 조성을 위한 캠페인과 야간순찰 활동을 실시하였고 앞으로 졸업식이 끝날 때까지 졸업학교를 중심으로 생활지도를 강화할 예정이다.
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- 강성래 | 14.01.27 조회:980
- 군산거점학습클리닉센터 행복동행캠프
- 함께 가자! 우리에겐 더 나은 내일이 있어 군산교육지원청(교육장 김원태)은 1월 22일(수)부터 24일(금)까지 군산교육지원청, 요리학원, 극장, 잡월드 등에서 ‘행복동행캠프’를 실시하였다. 본 행사에는 군산거점(군산, 김제 지역)학습클리닉센터의 맞춤형 학습서비스 지원을 받는 학생과 학습코칭단 등 총42명이 참여한 가운데 자신감 신장 프로그램을 비롯한 각종 체험 활동 위주로 실시하였다. 첫째 날(1월 22일)에는 ‘자신감 신장 프로그램’을 통해 효율적인 감정 조절을 위한 신체 활동 위주의 활동을 진행했으며 행복한 진로설계를 위한 비전 설정과 선언 활동을 하였다. 둘째 날(1월 23일) 오전에는 직접 요리(한식, 제과)를 만들고 같이 나누어 먹으며 함께 나누는 성공의 체험을 하였다. 오후에는 문화체험의 일환으로 극장을 방문하여 영화를 감상하는 시간을 가졌다. 셋째 날(1월24일)에는 직업체험을 위해 분당에 위치한 잡월드에서 다양한 직업체험을 통해 자신의 미래를 설계하는 시간을 가졌다. 군산거점학습클리닉센터는 2013년 9월부터 군산, 김제 지역의 학교 및 학생을 대상으로 맞춤형 학습서비스를 실시하여 왔으며 겨울방학을 맞아 학습코칭의 극대화를 위해 행복동행캠프를 열었다. 이를 통해 참여 학생들은 자기발견과 자신감 회복을 통해 향후 학습부진이나 기초 학습능력을 향상시키는 힘을 키울 수 있도록 시간이 되었다. 또한 이번 캠프를 통해 학생들을 지도하는 학습코칭단을 비롯한 관계자들이 학생들을 보다 깊게 이해하고 바람직한 관계 형성을 위한 소통의 기술을 익힐 수 있었다는 긍정적인 반응을 보였다.
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- 안정이 | 14.01.10 조회:863
- 수석교사와 함께하는 수업동행 1기 워크숍
- 군산교육지원청(교육장 김원태)은 2014년 1월 10일 베스트웨스턴 군산호텔에서 수석교사와 함께하는 ‘수업동행’ 1기 워크숍을 개최하였다. 이 날 워크숍은 수업컨설팅을 의뢰한 5명의 교사와 도내 수석교사 23명이 참석한 가운데 전주교육대학교 사회교육학과 천호성 교수는 ‘참여형 수업연구를 통한 교실 수업혁신’에 대한 강연에서 그간의 수업연구가 수업의 외적 조건에 지나치게 치중한 나머지 수업의 본질적인 측면을 연구하고 분석하는데 소홀해 왔다며, 참여형 수업연구에서는 수업자의 문제의식, 수업의도, 수업철학을 중시하며, 추출학생(2~3명)의 눈을 통해 수업의 의미를 해석함으로써 교실수업혁신을 함께 만들어간다고 설명하였다. 따라서 수업관찰에 대한 훈련이 필요함을 강조하였다. 앞으로 ‘수석교사와 함께하는 수업동행’(약칭 수업동행)은 수업분석을 통한 객관적 사실을 토대로 수업속에서 교사-교사, 교사-학생, 학생-학생의 만남이 있는 수업을 추구함으로써 교육의 본질과 수업에서 교사로서의 정체성을 회복하는 것을 목표로 진행될 예정이다. 이후 7월까지 각 팀의 특성에 맞게 자율적으로 수업동행을 진행하고, 7월 말 경 사례발표를 할 예정이다.
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