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군산영광중학교 이병철선생님 수업나눔 관찰록입니다.
작성자 윤민실 등록일 14.04.01 조회수 1823
첨부파일

특별히 관찰대상학생을 선정하고 시작한 것이 아니라 전체적으로 학생들을 관찰하다 눈에 뜨이는 학생을 선택하고 그 학생을 집중적으로 관찰한 기록입니다.

이 관찰기록을 바탕으로 이병철선생님과 이야기를 나누었습니다.

수업자입장에서는 세밀하게 파악할 수 없는 부분을 참관자입장에서 대신 살펴봐주는 입장인것 같습니다.

아이눈으로 수업보기와 비슷한 상황이지만 특별히 관찰대상(벼리아이)은 미리 선정된것이 아니라는 차이도 있죠.

아이를 통해 수업을 보는 방법은 교사를 통해 수업을 분석하는 방법보다 부담도 적고 효율성도 높은  방법인 것 같습니다. 관찰내용을 바탕으로 아이에 대한 분석도 이루어지고 자연스레 생활지도부분도 연결될 수 있고 수업의 방향도 조정해나가는 등 다양한 시도를 해 볼 수 있는 방법이 아닐가 싶습니다.

평가적 기록이 아닌 관찰적 기록이 되어야하는데 그런 부분에서 다소 미흡한 부분도 있었습니다.

관찰록을 객관적으로 잘 기록하는 것도 많은 연습과 훈련이 필요한 것 같습니다.

객관적으로 본다는 것 자체가 어렵더라구요 ㅎㅎ

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