교실 속 실천 사례 공유로 학생 맞춤형 학습 지원 확산

전주교육지원청(교육장 채선영)은 학생 맞춤형 기초학력 지원과 교원 지도 역량 강화를 위해 「2026 학습코칭 실천 사례 모음집」을 개발·보급한다고 밝혔다.

이번 사례집은 전주 관내 교사 공동체가 실제 교실에서 적용한 학습코칭 실천 사례를 중심으로 제작되었으며, 학생의 학습 유형과 특성을 고려한 맞춤형 지도 전략과 구체적인 활동 사례를 담아 현장에서 바로 활용할 수 있도록 구성하였다.

특히 질문 중심 학습코칭, 그림책을 활용한 문해력 지도, 자기 이해 기반 학습 전략, 학습 습관 형성 활동 등 다양한 사례를 통해 학생들이 자기주도적으로 학습에 참여하고 학습 효능감을 높일 수 있는 방법을 제시했다. 실제 사례에서는 학습에 어려움을 겪던 학생들이 질문 활동과 기록 전략 등을 통해 학습 태도와 참여도가 향상된 변화 과정이 소개되어 교사들의 실천 자료로 활용될 것으로 기대된다.

이번 자료 개발에 참여한 교사는“학생마다 학습 방식과 강점이 다르기 때문에 획일적인 지도보다는 개별 특성을 고려한 학습코칭이 필요하다”며 “현장에서 고민하며 적용한 전략들이 다른 교사들에게도 실질적인 도움이 되기를 바란다”고 소감을 전했다.

전주교육지원청 채선영 교육장은“이번 사례집은 교사들의 자발적인 연구와 협력으로 만들어진 현장 중심 자료라는 점에서 의미가 크다”며 “2026년에는 ‘1교 1학습코칭 전문 교사 지원 체계’를 마련하여 학교마다 학습코칭 전문성을 갖춘 교사를 중심으로 지속 가능한 지원 구조를 구축하고, 모든 학생의 기초학력 보장과 자기주도적 학습력 강화를 적극 지원하겠다”고 말했다.

한편, 전주교육지원청은 학습코칭 실천 사례 공유, 교원 연수 및 컨설팅, 학력지원센터 중심의 학습 상담 운영 등을 통해 학생 맞춤형 학습 지원 체계를 지속적으로 강화해 나갈 계획이다.