2026년 익산교육장배 학교스포츠클럽대회 성공적 마무리

2026년 익산교육장배 학교스포츠클럽대회 성공적 마무리페어플레이상 신설로 건강한 스포츠 문화 확산 및 인성 교육 활성화 앞장서○ 전북특별자치도익산교육지원청(교육장 정성환)은 2026년 5월 9일부터 6월 13일까지 관내 초·중·고등학생을 대상으로 2026년 익산교육장배 학교스포츠클럽대회를 성황리에 마무리했다고 밝혔다.○ 이번 대회는 농구 외 15개 종목을 리그전·토너먼트·친선경기 등으로 진행되었으며, 익산 관내 초·중·고 49개교에서 총 136팀, 1,616명의 학생이 참가해 정정당당한 경쟁과 상호 존중의 가치를 실천하는 뜻깊은 시간을 가졌다.○ 특히 올해는 승패를 넘어 존중과 배려의 스포츠 문화를 확산하기 위해 학교, 지도교사, 학생 대상‘페어플레이상’을 신설하였다. 정정당당한 경쟁과 상호 존중, 배려의 자세를 실천한 학교와 지도자, 학생을 선정하여 시상함으로써 스포츠맨십 함양과 건전한 학교 스포츠 문화 확산의 계기를 마련하였다. ○ 대회 종료 후 실시한 만족도 조사 결과, 참가자들은 대회 운영과 교육적 효과에 대해 전반적으로 높은 만족도를 나타냈다. 특히 △건강체력 증진 △긍정적 교우관계 형성 △행복한 학교생활에 도움이 된다는 응답이 높게 나타났으며, 응답자의 △85.48%가 내년에도 대회 참가를 희망해 학생들의 건강한 성장과 스포츠 문화 확산에 기여하고 있는 것으로 확인되었다. ○ 한편 향후 개선이 필요한 사항으로는 경기장 시설 및 환경 개선, 경기시간 및 일정 조정, 심판진 전문성 강화 및 공정한 판정 등이 제시되었다. 익산교육지원청은 이번 만족도 조사 결과를 바탕으로 참가자의 의견을 적극 반영하여 더욱 안전하고 공정한 대회 운영 환경을 조성하고, 학생들이 즐겁게 참여할 수 있는 학교스포츠클럽 문화를 만들어 나갈 계획이다.○ 정성환 교육장은 “이번 대회를 통해 학생들이 건강한 경쟁 속에서 협동심과 배려심, 스포츠맨십을 기를 수 있는 뜻깊은 시간이 되었기를 바란다”며 “앞으로도 학생들의 다양한 의견을 적극 반영하여 누구나 즐겁고 안전하게 참여할 수 있는 학교스포츠클럽 문화를 조성하고, 학생들의 건강한 성장과 행복한 학교생활을 지원하는 체육활동을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 밝혔다.

익산교육지원청,“부당지시 NO! 상호존중 YES!”

익산교육지원청,“부당지시 NO! 상호존중 YES!”부당지시 근절 및 상호존중 문화 확산을 위한 출근길 캠페인 운영 익산교육지원청(교육장 정성환)은 6월 15일(월) 직장 내 부당지시를 근절하고 상호존중 문화를 확산하기 위해‘부당지시 NO! 상호존중 YES!’캠페인을 실시하였다. ？ 이번 캠페인은 직원들에게 청렴 음료를 전달하며 부당지시 근절과 상호존중 실천의 중요성을 알리고, 건강한 조직문화를 함께 만들어가기 위해 마련되었다. ？ 직원들은 출근길에 교육장이 직접 전달하는 청렴 음료를 받으며 “부당지시 NO! 상호존중 YES!”구호를 함께 외치며 부당한 업무지시를 예방하고 서로를 존중하는 조직문화 조성에 대한 공감대를 높였다. ？ 특히 청렴 문구가 담긴 음료를 통해 청렴의 가치를 자연스럽게 공유하고, 일상 속 청렴 실천 의지를 다지는 계기를 마련했다. 정성환 교육장은“상호존중은 건강한 조직문화의 출발점이며, 부당지시 없는 공정한 근무환경은 모두가 함께 만들어가야 할 가치”라며 “앞으로도 직원들과 지속적으로 소통하며 존중과 배려가 일상화되는 청렴한 조직문화를 조성해 나가겠다”고 말했다. ？ 익산교육지원청은 앞으로도 다양한 참여형 청렴 활동을 통해 부패를 예방하고, 상호 존중과 공정이 살아있는 청렴한 교육행정 구현에 힘쓸 계획이다.

익산교육지원청,「2026 익산과학축전 & 진로·진학박람회」개최

익산교육지원청,「2026 익산과학축전 & 진로·진학박람회」개최 학생·학부모 2,500여 명 참여… 과학과 진로·진학을 잇는 익산형 교육융합축제 실현○ 전북특별자치도익산교육지원청(교육장 정성환)은 6월 13일(토) 원광대학교 문화체육관 및 60주년기념관에서 「2026 익산과학축전 & 진로·진학박람회」를 성황리에 개최했다.○ 이번 행사는 과학축전과 진로·진학박람회를 통합하여 운영하는 교육 융합축제로, 학생들이 미래 사회에 필요한 역량을 키우고 자신의 진로를 주도적으로 설계할 수 있도록 지원하기 위해 마련되었다.○ 이날 행사에는 유·초·중·고 학생과 학부모, 지역 주민 등 약 3,300여 명이 참여해 높은 관심을 보였으며, 과학·환경 체험관 40개 부스와 진로· 진학 분야 47개 부스 등 총 88개 부스가 운영되어 다양한 체험과 상담 프로그램을 제공했다. ○ 과학·환경 체험관에서는 AI, 드론, 로봇, 스마트팜, 3D펜 등 미래 신산업 분야 체험 프로그램이 운영되어 학생들이 첨단 기술을 직접 경험하며 미래 사회의 변화를 이해하는 시간을 가졌다. ○ 특히 이번 축전에서는 생들은 스스로 연구한 주제를 발표하고 질의응답에 참여하는「학생 과학 세미나」와 전북대학교 소프트웨어공학과 조재혁 교수는 「AI 시대, 진로를 어떻게 준비할까」를 주제로 미래 사회의 변화와 인공 지능 시대에 필요한 역량, 진로 설계 방향을 제시해 학생과 학부모들의 큰 호응을 얻었다. ○ 진로·진학 분야에서는 고입 상담관 19개 부스, 대입 상담관 9개 부스, 진로 상담관 6개 부스, 메디컬계열 재학생 멘토링관 3개 부스가 운영되었다.○ 특히 서울시립대학교와 경북대학교 입학사정관, 익산 대입지원단이 참여한 대입 상담관에서는 80여 건의 1:1 맞춤형 상담이 이루어졌으며, 학생과 학부모들이 변화하는 대입 제도와 전형별 지원 전략에 대한 실질적인 정보를 얻는 기회가 되었다.○ 또한 원광대학교 의예과·치의예과·한의예과 재학생들이 참여한 메디컬계열 멘토링관에서는 의료계열 진학 과정과 학과 생활, 진로 준비 방법 등에 대한 생생한 이야기를 나누며 학생들의 진로 탐색을 지원하였다.○ 관내 고등학교 14개교와 특목고·자사고가 참여한 학교 홍보관 및 고입 상담관 역시 중학생과 학부모들의 발길이 이어지며 학교별 교육과정과 특색 프로그램, 진학 정보 등을 제공하여 큰 호응을 얻었다.○ 이번 행사는 단순한 체험과 관람 중심의 축제를 넘어 과학과 진로·진학을 유기적으로 연계함으로써 학생들이 자신의 적성과 흥미를 발견하고 미래를 설계할 수 있도록 지원했다는 점에서 큰 의미를 더했다.○ 행사에 참여한 학생과 학부모들은 "과학 체험과 진로·진학 상담을 한자리 에서 경험할 수 있어 유익했다"며 "진로 설계와 진학 준비에 실질적인 도움을 받을 수 있었다"고 입을 모았다.○ 정성환 교육장은“학생들이 과학적 상상력과 창의성을 바탕으로 미래를 준비하고, 자신의 꿈과 진로를 구체적으로 설계할 수 있도록 과학축전과 진로·진학박람회를 통합 운영하였다”며 “앞으로도 학생들의 미래역량 함양과 맞춤형 진로·진학 지원을 위해 현장 중심의 교육 프로그램을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다.

익산교육지원청, 유아의 마음을 읽는 교사의 힘 키운다

익산교육지원청, 유아의 마음을 읽는 교사의 힘 키운다유치원·어린이집 교직원 대상 정서·심리 지원 역량 강화 연수 실시○ 익산교육지원청(교육장 정성환)은 11일(목), 익산교육지원청 대회의실에서 유치원 교원 및 어린이집 보육교직원 등 70여 명을 대상으로 「유아의 마음을 읽는 교사의 힘(정서·심리 지원의 실제)」을 주제로 연수를 실시했다.○ 이번 연수는 유아의 정서적 안정과 건강한 성장을 지원하기 위해 교사의 정서·심리 지원 역량을 강화하고, 유아의 행동 이면에 있는 마음을 이해하며 적절하게 지원하는 실제적인 방법을 공유하고자 마련됐다.○ 이날 강의는 숙명여자대학교 놀이치료학과 이영애 교수가 맡아 진행했다. 이 교수는 유아의 다양한 정서 표현과 행동 특성을 이해하고, 놀이와 관계를 기반으로 한 정서 지원 방법, 교실에서 실천할 수 있는 심리·정서 지원 사례 등을 중심으로 강의를 펼쳤다.○ 특히, 유아의 문제행동을 단순한 지도 대상이 아닌 도움이 필요한 신호로 바라보는 관점의 중요성을 강조하며, 교사와 유아 간 긍정적인 관계 형성이 유아의 정서적 안정과 사회성 발달에 미치는 영향에 대해 다양한 사례를 통해 설명해 참석자들의 큰 호응을 얻었다.○ 연수에 참여한 A교사는 “평소 울거나 화를 내는 아이를 어떻게 도와야 할지 고민이 많았는데, 아이의 행동보다 먼저 감정을 살펴보는 것이 중요하다는 점을 느꼈다”며 “내일 교실에서 아이들을 만나는 방식이 조금 달라질 것 같다”고 말했다.○ 정성환 교육장은 “아이들의 행동을 바꾸기 전에 마음을 이해하려는 노력이 교육의 본질이라고 생각한다”며 “유아 한 명 한 명의 감정에 귀 기울이고 공감하는 교사의 힘이 곧 아이들의 건강한 성장과 행복한 배움을 이끄는 원동력”이라고 강조하면서,“교육지원청은 교사들이 교육 현장에서 전문성과 따뜻한 돌봄을 함께 실천할 수 있도록 현장 중심의 지원을 강화해 나가겠다”고 말했다.

<이리모현초> 이리모현초 태권도부, 전국소년체육대회 태권도 메달 쾌거

이리모현초등학교 태권도부, 전국소년체육대회서 우수 성과 거둬 이리모현초등학교 학생들이 제55회 전국소년체육대회 태권도 경기에서 뛰어난 성과를 거두며 학교의 명예를 빛냈다. 지난 5월 21일부터 25일까지 부산 강서실내체육관에서 열린 제55회 전국소년체육대회 태권도 경기에서 장** 학생은 여자 42kg급 겨루기 부문에서 값진 은메달(2위)을 획득하였으며, 장** 학생은 여자 54kg급 겨루기 부문에서 금메달(1위)을 차지하는 쾌거를 이루었다. 두 학생은 꾸준한 훈련과 성실한 노력으로 뛰어난 기량을 발휘하였으며, 끝까지 최선을 다하는 모습으로 큰 감동을 전했다. 특히 전국 무대에서 보여준 자신감 있는 경기력과 스포츠맨십은 많은 이들의 박수를 받았다. 이리모현초등학교는 앞으로도 학생들이 자신의 꿈과 재능을 마음껏 펼칠 수 있도록 적극 지원할 예정이며, 우수한 성과를 거둔 장** 학생과 장** 학생에게 아낌 없는 축하와 응원을 보낸다.

<전북혜화학교> 고등학교 특색활동(맘스터치) 숲 힐링체험 실시

 자연 속에서 마음을 쉬다, 국립익산치유의숲 체험학습 실시  전북혜화학교는 지난 4월 29일(수), 국립익산치유의 숲에서 고등학교 학생들을 대상으로 문화예술 체험학습을 실시하였다.  이번 체험학습은 자연 속에서 다양한 활동을 경험하며 몸과 마음의 안정을 느끼고자 마련되었다.  학생들은 산림치유프로그램에 참여하여 싱잉볼 체험과 치유장비 체험을 진행하였으며, 숲 해설을 들으며 자연의 소중함과 숲의 다양한 기능에 대해 알아보는 시간을 가졌다. 또한 바람길을 따라 해먹 명상 활동을 하며 숲의 바람과 자연의 소리를 느끼며 편안한 휴식을 경험하였다.   이번 체험학습을 통해 학생들은 자연 속에서 서로 소통하며 즐겁고 의미 있는 추억을 만들 수 있었다.

<전북혜화학교> 전북혜화학교 김미정 학생, 전국장애학생체육대회 육상 금메달 쾌거

전북혜화학교 김미정 학생, 전국장애학생체육대회 육상 금메달 쾌거 창혜복지재단(이사장 김민진) 산하 전북혜화학교 중학교 2학년 김미정 학생이 지난 5월 12일부터 15일까지 부산광역시에서 열린 제20회 전국장애학생체육대회 육상 100M(T37) 종목에서 금메달을 차지하며 뛰어난 기량을 선보였다. 김미정 학생은 흔들림 없는 집중력과 강한 정신력으로 끝까지 최선을 다하는 모습을 보여주었으며, “나는 할 수 있다”는 긍정적인 마음가짐과 꾸준한 노력으로 값진 성과를 이루어냈다.  이번 성과를 계기로 김미정 학생은 대한장애인체육회 기초종목 육성선수로 발굴되어 체계적인 훈련과 지원을 받을 예정이다.  학교 관계자는 “이번 금메달은 학생 개인의 노력뿐 아니라 주변의 응원과 지원이 함께 만들어낸 값진 결과”라며 “앞으로도 학생들이 스포츠를 통해 자신감을 얻고 꿈을 키워나갈 수 있도록 지속적인 지원을 이어가겠다”고 밝혔다.

[이리서초] 따스한 봄볕 아래, 웃음꽃 피어난 어린이날 기념 행사

학부모회 주관, 풍성한 놀이·체험 활동으로 전교생에게 특별한 추억 선사이리서초등학교(교장 권상영)는 지난 4월 30일(목), 본교 본관 앞 잔디밭에서 학부모회 주관으로 「2026학년도 어린이날 기념 행사」를 개최하였다. 이번 행사는 전교생이 함께 참여하여 따스한 봄볕 아래 마음껏 뛰어놀며 즐거운 추억을 만드는 시간이 되었다.이날 행사는 학부모회가 정성껏 준비한 다채로운 활동으로 꾸며졌다. 룰렛 돌리기, 제기차기, 투호 놀이 등 신나는 놀이 활동과 타투 체험, 인기 캐릭터 피카츄 인형 탈과 함께하는 기념 촬영 코너가 마련되어 학생들의 큰 호응을 얻었다. 또한, 즉석에서 제공되는 팝콘과 음료수는 행사의 즐거움을 더했다.전교생이 학년별로 자유롭게 참여하며 얼굴 가득 웃음꽃을 피웠고, 학생들의 즐거운 웃음소리 덕분에 잔디밭이 더욱 환하게 빛나는 시간이었다.