무주 거점학교 육성을 위한 지역 공청회를 실시하여 학부모 및 지역 주민의 다양한 의견을 수렴하고 지역 내 공감대를 형성하며, 향후 정책결정에 반영하고자 하오니, 관심있는 학부모 및 주민 여러분들의 많은 참여 바랍니다.
■ 무주 거점학교 육성 지역 공청회 ■
1. 일시: 2026. 9. 17.(목) 17:00
2. 장소: 무주군 전통문화생활체험관
3. 대상: 관심있는 학부모 및 지역 주민, 관계 공무원 등
4. 내용: 무주초·무주중앙초 학교 통폐합에 대한 의견 수렴
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붙임 무주 거점학교 육성 홍보 리플릿 1부. 끝.
[중요] 「학원법」 개정에 따른 유아 대상 교습시설 신고 의무 안내
학부모 및 사교육 시설 운영자께 안내드립니다.
2026년 10월 1일부터 시행되는 「학원의 설립·운영 및 과외교습에 관한 법률」 개정에 따라, 과외교습의 대상에 '유아'가 포함됩니다.
이에 따라, 그동안 신고 대상이 아니었던 “유아(9명 이하)를 대상으로 교습비를 받고 가르치는 시설”도 10월 1일부터는 반드시 관할 교육지원청에 '교습소 혹은 개인과외교습자'로 신고해야 합니다.
만약 2026년 10월 1일 이후에도 신고하지 않고 유아를 대상으로 과외교습을 할 경우, 이는 법령에 따라 행정처분 등의 대상이 됩니다.
현재 유아를 대상으로 교습 시설을 운영하고 계시거나 계획 중인 분들께서는 법 시행에 따른 불이익을 받지 않도록 반드시 기한 내에 관할 교육지원청에 신고 절차를 완료하여 주시기 바랍니다.
□ 주요 변경 내용
- 시행일: 2026년 10월 1일
- 대상: 유아를 대상으로 교습비를 받고 9명 이하를 교습하는 모든 시설 운영자
- 의무: 관할 교육지원청에 '교습소 혹은 개인과외교습자'로 신고
□ 문의: 관할 교육지원청 평생교육(학원)업무 담당 부서 320-5142
전북특별자치도무주교육지원청 교육장
한국교육개발원 미래교육연구본부 방송중·고운영센터에서 ‘2026년 의무교육단계 미취학·학업중단학생 학습지원 사업’의 하반기 학력인정평가(제18차)를 다음과 같이 시행하고 있어 안내드립니다.
가. 목 적: 의무교육단계 미취학·학업중단학생의 학력인정을 위한 학력인정평가 실시
나. 대 상: 의무교육단계 미취학·학업중단학생 사업(꿈이음)의 학습자 등록을 완료하였으며, 학력인정 기준 시수를 충족한 자
다. 방 법: 학력인정평가위원회에서 학력인정 평가기준에 의거하여 별도로 평가함.
라. 기 간
- 안내문 게시: 2026.08.03.(월)∼2026.08.24.(월)
- 사전 컨설팅 신청: 2026.08.04.(화)∼2026.08.11.(화) 13:00까지
※ 꿈이음 사업 홈페이지(www.educerti.or.kr)를 통해 안내문 게시 및 컨설팅 신청
- 서류 접수(우편): 2026.08.18.(화)∼2026.08.24.(월)까지
마. 접수방법 및 접수처
1) 접수방법: 신청서 및 제반서류를 우편으로 접수
2) 접 수 처
- 우편 접수: (27873) 충청북도 진천군 덕산읍 교학로 7 한국교육개발원 417호
디지털교육지원센터 꿈이음팀 학력인정평가 담당자 앞
※ 자세한 내용은 [붙임1] 하반기 학력인정평가(제18차) 시행 공고 안내문 참조
2025. 무주 글로벌 해외 영어체험 선발 계획 1개요 가. 근거 1) 「교육기본법」 제29조 제1항 2) 전라북도교육청 국제교류협력에 관한 조례(제4053호, 2015) 나. 목적 1) 객관적이고 공정한 평가를 통해 학생 선발의 신뢰도 제고 2) 2단계 선발 과정을 통해 참가 학생의 준비도와 역량 강화 다. 방침 1) 학생 선발에서 소외지역 작은 학교 및 사회적배려대상자 우대 2) 선발 절차를 현지 적응과 교육적 성과 극대화를 위한 과정으로 활용 2추진 방향 가. (통합과 배려) 해외여행 경험이 없거나 소외지역 작은 학교 학생 배려 및 사회적배려대상자(특별전형) 우대 선발 나. (공정과 균형) 객관적인 선발 과정을 통해 공정하게 심사하고, 학교 및 전형별 학생 수와 비율을 고려한 인원 배정 다. (학생 역량 강화) 철저한 사전 공지와 교육을 통해 평소 배움에 적극적이고 역량 강화를 위해 스스로 노력하는 학생을 선발 3심사 절차 및 개요 가. 심사 단계 및 영역1단계(학교) 2단계(교육지원청) 학생선정심사위원회 주관→영어면접관 주관 [심사 영역]한글 및 영어일기(60%)2. 자기소개서(20%)3. 영어체험 학습 계획서(20%) [심사 영역]자기소개서(20%)영어체험 학습 계획서(20%)영어에 대한 학습 정도와 유창성(20%)방문국의 역사와 문화에 대한 이해(20%)소통과 협력, 건강한 단체생활 역량(20%) 나. 2단계 심사위원 구성 및 채점 방식 1) 위원장: 고등학교 교장(교감) 또는 교육전문직원 2) 심사위원: 고등학교(관외 중학교) 영어교사 3명, 원어민 영어교사 3명 3) 채점 방식: 최고점과 최하점을 제외한 나머지 심사위원 점수의 총합 ※ 영어면접일에 영어면접 전날까지 작성한 한글 및 영어일기를 제출할 것. 이하 내용은 붙임 파일 참고
GMEDIA://76408-->2024년 제2기 무주학생의회의 활동 내용과 성과를 공유합니다. 열과 성을 다해 의정활동을 해 주신 제2기 무주학생의회 학생의원 여러분 수고 많으셨습니다. 그리고 학생의원님들을 잘 이끌어주시고 지도해 주신 정혜현 선생님, 전예린 선생님께 감사 드립니다. 덕분에 우리 무주가 모범적으로 학생의원 정책제안서 자료집과 멋진 홍보영상을 만들 수 있었습니다. 2025년 제3기 무주학생의회도 응원합니다!!
1. 관련: 교육지원과-593(2025.01.14.)2. 2025년 무주 글로벌 해외 영어체험 학생 선발과 관련하여 중요 평가 요소 중 하나를 사전 공지하오니, 관심 있는 학생이 준비할 수 있도록 안내하여 주시기 바랍니다. 가. 사업명: 2025. 무주 글로벌 해외 영어체험(2025학년도 중1~3 대상) 나. 사전 공지 평가 요소: 한글일기 및 영어일기 쓰기 (※ 전체 평가 일정 및 세부 평가 요소는 추후 안내 예정) 다. 세부 내용 - 2025년 2월 4일부터 선발 시점까지 일기 쓴 횟수를 정량적으로 평가함 - 한글일기를 좌측면에 영어일기를 우측면에 작성할 것 - 정상적인 크기의 노트에 각각 반쪽 이상 분량을 자필로 쓴 것을 인정 라. 주의 사항 - 위 내용을 학교 홈페이지 게시와 함께 학부모에게 반드시 문자 안내할 것 - 본 공문 관련 내용을 전달받지 못했다는 민원이 없도록 철처한 안내 요망. 끝.
? ? ? 2025. 무주 온라인 맞춤형 학습지원 계획 -겨울방학 중 영작문·학습 일기 쓰기- ? ? ? ? 전라북도무주교육지원청 ? 1개요 가. 근거2024. 전북교육계획 6-1-4 외국어교육지원(2024-001) ? 나. 목적1) 무주 학력신장 종합지원시스템 구축 및 사업의 고도화2) 에듀테크와 AI 기반 학습 앱 활용을 통한 blended learning의 활성화 ? 다. 방침 1) 학습 일기 쓰기 및 영작문 개인별 온라인 맞춤형 학습지도 2) 구글 클래스룸 등을 활용한 온라인 학습 이력 및 성취도 관리 3) 2025. 무주 글로벌 해외 영어체험 준비교육으로서 학습 동기 부여 ? 2운영 계획 가. 일시: 2024. 1. 13.(월) ~ 2. 21.(금) 나. 대상: 무주 관내 초등학교 및 중학교 학생 중 희망자 다. 장소: 온라인 가정 학습 라. 내용: 외국어 능력 향상을 위한 에듀테크 활용 기초 영어 교육 마. 컨설턴트: 권O혁(무주고 교사), 강O하(무풍초 교사), 유 O(남성중 교사) ? 3 세부 운영 계획세부 운영 계획표기간컨설턴트컨설팅 내용비고1. 13.(월)~2. 21.(금)(40일)권O혁(무주고)학습 일기 확인 및 영작문 지도개인별 피드백구글 클래스룸또는 적절한 플랫폼 활용강O아(무풍초)학습 일기 확인 및 영작문 지도개인별 피드백유 O(남성중)학습 이력 확인 및 관리를 위한 운영 체계 구축 및 컨설팅개인별 피드백 가. 세부 운영 계획 ※ 기간은 학생 모집 및 예산 상황 등에 따라 변경될 수 있음 ? 나. 향후 계획 1) 오프라인 이음 교육을 통해 학생 사후 지도 및 학습 이력 관리 2) 무주 글로벌 해외 영어체험 학생 선발을 위한 평가 기초 자료 활용 ? 4기대 효과 가. 영어 중심 무주 학력신장 종합지원시스템 구축 및 사업의 고도화 나. 무주 글로벌 해외 영어체험과 다양한 사업을 연계하여 학습 동기 고취 다. blended learning의 활성화를 통한 학습 지원에 대한 지역적 한계 극복
2026학년도 무주반디유치원 기간제 교육공무직원(조리실무사) 채용 계획을 아래와 같이 공고합니다.
1. 직종: 조리실무사(조리사)
2. 채용인원: 1명
3. 계약기간: 2026. 9. 1. ~ 2027. 2. 28.
※ 단, 계약기간 중이라도 원 노동자 퇴직에 따른 무기계약직 노동자 발령 시 계약 종료
4. 접수방법
가. 본인 직접 방문: 무주반디유치원 1층 행정실(교육공무직 인사담당자)
나. 전자우편: mjbandi@daum.net
5. 접수기간: 2026. 8. 24.(월) ~ 2026. 8. 27.(목) 16:00
※ 직접 방문 시 평일 08:40~16:00에 접수
2026. 무주교육장배 태권도 페스티벌」 성황리 개최
‘승부를 넘어 태권도로 하나 된 축제의 장’으로 태권도 저변 확대
○ 전북특별자치도무주교육지원청(교육장 이강)은 지난 8월 15일(토) 무주국민체육센터에서 관내 및 도내 유·초등학생들이 참여한 가운데 「2026. 무주교육장배 태권도 페스티벌」을 성황리에 마무리했다고 밝혔다.
○ 이번 행사는 성장기 학생들에게 태권도 정신을 함양하고 태권도에 대한 흥미를 높이기 위해 마련되었으며, 승부 위주의 대결보다는 ‘모두가 즐기는 축제’라는 취지에 맞춰 기획되었다.
○ 대회는 공인 품새, 버츄얼 겨루기, 제미타 기록발차기 등 3개 부문으로 진행 되었으며, 전북특별자치도 내 유·초등학생 약 480명이 참가해 그동안 갈고닦은 기량을 마음껏 펼쳤다. 특히 무주 학생 태권도 시범단의 화려한 개회식 공연은 학생과 학부모들에게 큰 호응을 얻었으며, 태권 어드벤처 체험 부스 등 다채로운 프로그램이 운영되어 참여자들의 만족도를 높였다.
○ 행사에 참여한 한 학생은 “태권도를 좋아하는데 친구들과 함께 경기하고 다양한 체험도 할 수 있어서 정말 즐거운 시간이었다”고 소감을 전했다.
○ 이강 교육장은 “이번 페스티벌을 통해 우리 아이들이 태권도와 더욱 친숙해지고, 승패를 떠나 서로 격려하며 즐기는 성숙한 모습을 볼 수 있어 매우 뜻깊다”며, “앞으로도 학생들이 살아가는 힘을 갖춘 건강한 인재로 성장할 수 있도록 지역 사회와 연계한 교육문화 활동을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 밝혔다.
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무주교육지원청 위(Wee)센터는 8월 5일 수요일, 성남시 분당구에 위치한 한국잡월드에서 초등학교 5~6학년들을 대상으로 꿈꿔오던 미래 직업을 체험해보고, 자신의 재능과 적성에 대해 다시 탐색해보는 "2026 위(Wee)센터 여름방학 진로체험 프로그램"을 실시하였습니다.
무주초, 무주중앙초, 설천초 등 3개 학교 총 11명의 학생으로 구성된 2026 한국잡월드 진로체험단은 게임개발회사, 빅데이터랩, 미래 모빌리티 등 현재와 미래의 핵심 산업으로 주목 받는 직업들에 대해 실 질적인 체험 기회를 가졌습니다.
또 쉽게 접하기 어려웠던 수술실과 법원 재판정 체험, 패션디자인 및 항공기 조종사, 과학수사센터, 메이크업숍, 마약감시본부 등 다양한 직업들에 대해서도 심도 있게 체험하고 알아가는 소중한 기회가 되었습니다.
청소년 체험관 2부(11:20)와 3부(13:20) 체험이 끝난 뒤에는 진로설계관에서 다중지능검사를 실시하고 자신의 프로파일을 받아 자신의 언어, 논리수학, 신체운동, 공간, 음악, 자연, 자기이해지능 등 다양한 영역에서의 강점을 발견하는 소중한 기회를 가졌습니다.
상상을 초월하는 폭염 속에서도 6학년의 무게와 품위를 보여준 2명의 참가자와, 5학년의 열정과 생기를 보여준 9명의 학생들에게 마음 깊은 감사를 전하며, 무주교육청 위(Wee)센터는 앞으로도 초등 5~6학년 학생들이 자신의 꿈과 재능을 찾아 진로 탐색에 나설 수 있도록 지속적인 기회를 제공할 예정이니 내년에도 많은 관심과 참여를 부탁 드립니다!
무주학생의회 제1회 정기회 개최
학생이 제안하고 함께 만드는 교육, 학생자치의 첫걸음
○ 전북특별자치도무주교육지원청(교육장 이강)은 7월 21일 무주교육지원청에 「2026 무주학생의회 제1회 정기회」를 개최했다. 이번 정기회는 학생들이 지역 교육 현안과 학교생활에 대한 다양한 의견을 직접 제안하고 토론하며 학생자치 역량과 민주시민 의식을 기르기 위해 마련됐다.
○ 학생의원들은 회의 운영 절차를 익힌 뒤 직접 의장을 맡아 회의를 진행하며 정책을 제안하고 토론했다. 이날 정기회에서는 ▲학생 문화 격차 해소 프로그램 안 ▲고등학교 맞춤형 진로 상담 프로그램 개선 안 ▲무주 학생 AI디지털 미래인재 성장 프로그램 운영 안 ▲아르바이트 학생을 위한 노동인권 관련 매뉴얼 작성 안 등 총 4건의 정책 안건을 심의하고 다양한 의견을 나누었다.
○ 이번 정기회는 학생들이 교육의 수혜자를 넘어 교육정책을 함께 만들어가는 주체로 참여했다는 점에서 의미가 크다. 무주교육지원청은 학생의회에서 제안된 정책을 검토하여 교육 현장에 반영하고, 학생 중심의 참여와 소통 문화를 지속적으로 확대해 나갈 계획이다.
○ 이강 교육장은 "학생의회는 학생들이 스스로 의견을 제안하고 토론하며 정책을 만들어가는 살아있는 민주시민교육의 장"이라며 "앞으로도 학생들의 다양한 목소리가 교육정책에 반영될 수 있도록 학생자치 활동을 적극 지원하고, 학생 중심의 교육환경 조성을 위해 더욱 노력하겠다."고 말했다.