2026학년도 군산 특수교육 운영계획 설명회

○ 전북특별자치도군산교육지원청(교육장 이성기) 특수교육지원센터는 2월 25일(수), 별관 Wee센터 3층 시청각실에서 『2026학년도 군산 특수교육 운영계획 설명회』를 개최하고, 2026학년도 군산 특수교육 운영계획과 주요 내용을 안내했다. ○ 이번 설명회는 군산 특수교육의 주요 추진 과제를 공유하고, 학교 현장의 의견을 수렴하여 보다 내실있는 지원 방안을 마련하기 위해 추진되었다. ○ 이날 설명회에서는 특수교육대상자 진단평가 계획, 통합교육 지원, 장애학생 인권지원단 운영, 지체장애 거점지원센터 운영, 특수교육 관련서비스, 진로직업교육 운영 등 2026학년도 주요 사업이 중점적으로 안내되었다. ○ 이성기 교육장은 특수교육대상학생들의 바른 성장을 위해 노력하는 교원들의 노고를 격려하며, “학생은 배움을 통해 바르게 성장하고, 가르치는 교직원은 보람을 느끼며, 학부모는 자녀의 성장을 보며 만족할 수 있도록 특수교육 지원을 더욱 강화하겠다”고 말했다. ○ 군산교육지원청 특수교육지원센터는 앞으로도 학교 현장 중심의 밀착 지원과 지속적인 소통을 통해 특수교육 운영의 내실화를 도모하고, 모두가 존중받는 학생 중심 특수교육 환경 조성을 위해 적극 노력할 계획이다.

군산교육지원청, 2026. 찾아가는 교육활동보호 연수 실시

전북특별자치도군산교육지원청(교육장 이성기)은 2026년 3월부터 12월까지 관내 유·초·중·고 및 특수학교를 대상으로「2026년 찾아가는 교육활동보호 연수」를 운영한다. 이번 연수는 교육활동 보호에 대한 교직원과 학부모의 이해를 높이고, 학생이 안전하고 안정된 환경에서 배움에 전념할 수 있도록 지원하기 위해 마련되었다. 특히 학교 현장으로 직접 찾아가는 방식으로 운영함으로써 학교의 업무 부담을 줄이고, 교육공동체의 실질적인 참여를 이끌어내는 데 중점을 두고 있다.그 시작으로 2026년 2월 23일(월) 오전 10시 30분, 군산동초등학교 본관 1층 영어실에서 첫 연수가 실시되었다. 이날 연수에는 군산동초등학교 교직원 20여 명이 참석하였으며, 「교원지위법」의 주요 내용과 교육활동 침해행위의 유형 및 절차 등을 중심으로 교육이 이루어졌다.찾아가는 교육활동보호 연수는 희망 학교를 대상으로 진행되며, 학생의 학습권 보장을 위한 교육활동 보호의 중요성, 상호 존중의 갈등 예방 소통 방법, 교육활동 침해행위 관련 법령 이해 등을 주요 내용으로 다룬다. 이성기 교육장은 “교육활동 보호는 교원을 보호하기 위한 정책을 넘어, 학생의 학습권을 보장하고 모두가 존중받는 학교를 만들기 위한 기반”이라며, “찾아가는 연수를 통해 교직원과 학부모의 인식을 높이고 교육공동체가 함께 신뢰를 쌓아가는 계기가 되기를 기대한다”고 밝혔다. 또한 “앞으로도 학교 현장을 적극 지원하여 교원이 교육활동에 전념할 수 있는 환경을 조성하는 데 최선을 다하겠다”고 덧붙였다.군산교육지원청은 이번 연수를 통해 교육활동 보호에 대한 공감대를 확산하고, 상호 존중과 신뢰를 바탕으로 한 따뜻한 교육공동체 문화가 지역 전반에 자리 잡을 수 있도록 지속적으로 지원해 나갈 계획이다.

군산교육지원청, 2026학년도 늘봄학교 안정적 운영을 위한 늘봄지원실장 업무협의회 개최

전북특별자치도군산교육지원청(교육장 이성기)은 지난 20일(금) ‘다꽃늘봄 군산’에서 2026학년도 군산 늘봄학교의 안정적인 정착과 내실화를 위해 신·구 늘봄지원실장 및 업무담당자 28명이 참석한 가운데 ‘2026 늘봄지원실장 업무협의회’를 개최했다. 이번 협의회는 새 학기를 앞두고 늘봄학교 운영의 중추적 역할을 담당할 늘봄지원실장들의 전문성을 강화하고 유기적인 협력 체계를 구축하고자 마련되었으며, 올해는 9명의 신규 실장이 합류한 만큼 선배 실장들의 운영 노하우를 공유하고 상호 간의 유대감을 높이는 뜻깊은 시간으로 채워졌다. 본격적인 협의회는 2026학년도 군산 늘봄학교의 전반적인 운영 방향을 안내하는 것으로 시작되었으며, 곧이어 신·구 실장과 업무담당자가 서로를 소개하며 소통하는 시간으로 이어졌다. 특히 이번 협의회에서는 ‘학생맞춤통합지원’ 연수를 통해 늘봄학교 현장에서 마주할 수 있는 복합적 위기학생*을 조기에 발견하고 지원하기 위한 늘봄지원실장의 역할과 중요성을 되새기는 시간을 가졌다. 이어진 오후 시간에는 분임 토의를 통해 현장의 어려움을 공유하고 각 학교 상황에 맞는 실질적인 발전 방안을 함께 모색하며 협력의 발판을 더욱 단단히 다졌다. * 복합적 위기학생: 경제적 어려움, 아동학대, 정서·행동 문제 등 복합적인 어려움으로 인해 정상적인 학교생활이 어려운 학생 이날 협의회에 참석하여 자리를 빛낸 학교업무지원센터 최미숙 센터장은 “새 학기를 앞두고 군산 늘봄학교의 핵심적인 역할을 수행할 신·구 늘봄지원실장님들을 한자리에서 만나 격려할 수 있어 매우 뜻깊게 생각한다”라며, “신규 실장님들의 열정과 기존 실장님들의 풍부한 경험이 어우러져 우리 아이들의 행복한 성장을 돕는 든든한 발판이 될 것이라 확신한다. 우리 학교업무지원센터는 앞으로도 현장의 목소리에 귀 기울이며, 늘봄학교가 안정적으로 정착하고 발전할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”라고 밝혔다.