군산교육지원청, 유보초 잇는 '2026 이음교육 교원 연수' 성료

군산교육지원청, 유·초·보 잇는 ‘2026 이음교육 교원 연수’성료유치원·초등학교·어린이집 교직원 70여 명 참여… 소통과 협력의 교육 문화 조성○ 군산교육지원청(교육장 이성기)은 지난 5월 26일(화)과 28일(목) 이틀에 걸쳐 관내 유치원, 초등학교, 어린이집의 이음교육 담당자 및 희망 교직원 70여 명을 대상으로 ‘2026 이음교육 담당자 역량 강화 연수’를 진행했다. ○ 이번 연수는 기관별 교육과정 특성을 이해하고 현장에서 바로 적용할 수 있는 실천 사례를 공유하여 유.초 및 유.보 간의 안정적인 연계 교육 기반을 다지기 위해 마련됐다. 교원들의 실무 역량을 높이기 위한 대상별 맞춤형 강의와 함께 현장의 의견을 나누는 업무 담당자 협의회가 함께 운영되었다.○ 먼저 26일(화) 군산교육지원청 3층 회의실에서 열린 ‘5세 이음교육 연수’는 대흥초등학교 유정남 교사가 강사로 참여해 유치원과 초등학교 교사 간의 소통을 이끌었다. △1부(유치원 교사 대상)에서는 「넘나들며 함께 자라는 5세 이음교육」을 주제로 유.초 교육과정의 구체적인 연결 및 실천 사례를 공유했다. △2부(초등 교사 대상)에서는 「유.초가 함께 그리는 아이들의 성장」을 통해 초등 교사의 시선에서 바라본 5세 이음교육의 실제를 공유하며 상호 이해를 도모했다. ○ 이어 28일(목) 특수교육지원센터 다목적실에서 열린 ‘유.보 이음교육 연수’에서는 전주용흥초등학교병설유치원 권규리 교사가 관내 유치원 및 어린이집 교직원을 대상으로 강의를 진행했다. 권 교사는 「놀이로 풀어보는 유보이음 - 콜럼버스 친구들의 용흥 대륙 탐험기」라는 주제로, 영유아의 주도적 놀이를 중심으로 유치원과 어린이집이 유기적으로 연계될 수 있는 현장 중심의 방안을 제시했다. ○ 아울러 각 강의 후에 진행된 ‘업무 담당자 협의회’를 통해 참가자들은 각 기관에서 이음교육을 추진하며 마주한 현안을 공유하고, 지속적인 협력을 위한 네트워크를 형성했다. ○ 이성기 교육장은 “이번 연수가 이음교육 담당자들의 전문성을 한층 높여 교육과정의 내실화를 기하는 계기가 되었기를 바란다”라며, “앞으로도 유치원, 초등학교, 어린이집 등 교육공동체 간의 긴밀한 네트워크를 활성화하여 함께 성장하는 협력적 교육 문화를 조성하는 데 지원을 아끼지 않겠다”라고 말했다.

군산교육지원청, 2026 군산청소년과학탐구대회 성황리 개최

군산교육지원청, 2026 ‘군산청소년과학탐구대회성황리 개최생성형 AI 활용 및 과학토론 통해 미래 창의융합형 인재 역량 뽐내   전북특별자치도군산교육지원청(교육장 이성기)은 미래 사회를 이끌어갈 과학 꿈나무들의 축제인‘2026. 군산청소년과학탐구대회’를 성공적으로 마무리했다. ？   지난 5월 23일 관내 초·중학생을 대상으로 열린 이번 대회는 학생들이 과학적 탐구력과 창의융합 역량을 마음껏 발휘할 수 있는 장으로 마련됐다. 학교별 예선을 거쳐 선발된 대표 학생들은 저마다의 기량을 뽐내며 열띤 경쟁을 벌였다. ？   이번 대회는 미래 사회의 핵심 역량인 문제 해결력과 협업 능력을 기르는 데 초점을 맞춰 ▲융합과학 ▲과학토론 두 가지 분야로 나뉘어 진행됐다. 초등부(4~6학년)와 중등부에서 총 46개 팀이 참가해 수준 높은 탐구 과정을 선보였다. ？   융합과학 분야에서는 학생들이 주어진 문제 상황을 과학적으로 분석하고 생성형 AI를 활용해 창의적인 해결 방안을 제시하였다. 과학 원리에 기반한 탐구 과정과 AI 활용 산출물 제작 활동을 통해 디지털 활용 역량과 창의적 사고력 함양은 물론, 미래 사회가 요구하는 창의융합형 인재로 성장할 수 있는 가능성을 확인하였다. ？   과학토론 분야에서는 다양한 과학·사회적 주제를 중심으로 논리적 사고력과 의사소통 역량을 겨루었다. 학생들은 자료 분석과 토론 과정을 통해 과학적 근거를 바탕으로 자신의 의견을 제시하고, 서로의 생각을 조율하며 협력적 문제 해결 경험을 쌓았다. 또한 토론 활동을 통해 과학 현안에 대한 이해를 넓히고 공동체적 소통 역량을 함양하는 계기가 되었다. ？   이번 대회에서 우수한 성적을 거둔 분야별 상위 2개 팀은 군산 대표로 전북특별자치도 대회에 참가하게 된다. ？   이성기 교육장은 “학생들이 과학적 탐구력과 창의성을 바탕으로 미래 역량을 키우는 뜻깊은 자리였다”며 “앞으로도 학생들이 AI와 과학기술을 올바르게 활용하며 미래 사회를 이끌어 갈 창의융합형 인재로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.

군산교육지원청, 학생맞춤통합지원 안착 위한 학교 관리자 대상 역량강화 연수 실시

학생맞춤통합지원, 학교 행정의 연결로 더욱 촘촘하게  전북특별자치도군산교육지원청(교육장 이성기)은 5월 22일(금) 군산교육지원청 연수실에서 관내 초중고 행정실장 81명을 대상으로 ‘2026학년도 학교 행정실장 대상 학생맞춤통합지원 역량강화 연수’를 실시했다. ？ 이번 연수는 학습 저하, 정서 문제, 관계 갈등 등 복합적 어려움을 겪는 학생에 대한 지원이 학교 현장에서 통합적으로 이루어질 수 있도록 행정실장의 이해를 높이기 위해 마련됐다. 특히 학생맞춤통합지원이 개별 사업 중심의 지원에 머무르지 않고, 학교회계와 교육재정 운용을 통해 실제 실행 가능한 지원 체계로 연결되어야 한다는 점에 중점을 뒀다. ？ 학생맞춤통합지원은 학생의 어려움을 조기에 발견하고 교육복지·학습지원·상담·보건·안전관리 등 필요한 지원을 학생 상황에 맞게 연계하는 체계이다. 이번 강의에서는 행정실이 예산 편성·집행, 사업 간 재원 활용, 계약·회계 절차 지원 등을 통해 학생 지원의 실행 기반을 마련하는 역할을 한다는 점을 다뤘다. 이날 강의는 교육행정과 교육재정 분야 전문가인 경기대학교 교육학과 하봉운 교수가 맡았다. 하 교수는 ‘학생맞춤통합지원 체계 안착을 위한 학교회계와 지방교육재정의 구조적 연계 방안’을 주제로, 학생맞춤통합지원의 추진 배경과 학교 중심의 체계적 지원 구조, 학교회계와 교육재정의 연계 방안을 설명했다. ？ 특히 강의에서는 기존의 영역별·사업별 지원을 통합하고, 사후 대응 중심의 지원을 예방 중심으로 전환하기 위해서는 학교 안팎의 자원을 학생에게 적시에 연결하는 행·재정적 기반이 필요하다는 점이 강조됐다. 참석자들은 예산 통합 사용 방안, 사업 간 재원 활용, 성과관리, 협치 기반의 지원 체계 등을 중심으로 학교 현장에서 적용할 수 있는 실무 방안을 살펴봤다. ？ 한 연수 참여자는 “학생맞춤통합지원이 교원 중심의 지원에 그치는 것이 아니라, 예산과 행정 지원이 함께 이루어질 때 학교 현장에서 더 안정적으로 운영될 수 있다는 점을 이해하는 계기가 됐다”라며, “앞으로 행정실에서도 학생 지원 체계가 원활히 작동할 수 있도록 함께 고민하겠다”라고 소감을 밝혔다. ？ 군산교육지원청은 이번 행정실장 연수를 시작으로 교장, 교감 등 학교 관리자 대상 연수를 순차적으로 운영할 예정이다. 이를 통해 학교 구성원이 학생맞춤통합지원의 필요성을 함께 이해하고, 학생 중심의 통합지원 체계가 학교 현장에 안정적으로 정착될 수 있도록 지원할 계획이다.