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전북특별자치도남원교육지원청 JEONBUK STATE NAMWON OFFICE OF EDUCATION

살아가는 힘을 키우는 남원교육
살아가는 힘을 키우는 남원교육
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알림판

우리교육지원청 소식

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전북특별자치도남원교육지원청 공고 2026-171호   제안서 평가위원회 (예비)평가위원 모집 공고   『2027년 올봄(ALL)학교 방과후학교 프로그램 위탁 운영 용역』사업 제안서 평가위원회 (예비)평가위원을 아래와 같이 공개모집 하오니 많은 참여 바랍니다. 2026년 10월 30일   전북특별자치도남원교육지원청교육장     1. 사업명: 2027년 남원 올봄(ALL)학교 방과후학교 프로그램 위탁 운영 용역 사업 제안서 (예비)평가위원 모집 2. 모집기간: 2026. 10. 30.(금) ~ 2026. 11. 13.(금)까지 3. 모집인원: 21명(선정인원 7명의 3배수) 4. 제안서 평가위원회 개최(예정): 2026. 12. 8.(화) 13:30, 전북특별자치도남원교육지원청 5. 기타사항: 자격요건 및 제출서류 등 자세한 사항은 첨부파일 참조
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2026년 학원 및 교습소 법정의무교육을 다음과 같이 안내드립니다.    *교육대상: 학원, 교습소 운영자 및 종사자 *교육방법: 학원연합회 연수 또는 온라인 교육     1. 아동학대신고의무자교육: 서울시평생학습포털(과태료: 1차 위반 시 150만원, 2차 위반 시 300만원, 3차 위반 시 500만원) 2. 긴급복지신고의무자교육: 서울시평생학습포털 3. 장애인학대 및 장애인대상 성범죄 신고의무자 교육: 서울시평생학습포털   교육 이수증은 학원명 기재해서  lulube@jbedu.kr 또는 팩스 631-4701로 보내주세요^^  2026년 11월 15일(일요일) 전까지 보내주세요. 
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전북특별자치도남원교육지원청 2027학년도 중학교 무시험 진학 업무 시행 계획을 안내해 드립니다.   1. 주요 사항 가.  일반배정 변경   기존) 중학구 내의 지정된 중학교에 배정 단, 주소지가 사매면과 덕과면(용산리, 덕촌리 제외)   변경) 중학구 내의 지정된 중학교에 배정 단, 주소지가 사매면과 덕과면(용산리, 덕촌리 거주자 중 오수중학구 희망자 제외) 나.  [추가] 배정원서 확인 및 오류검증: 2026. 11. 16.(월) ~ 11. 20.(금) 다. [추가] 가습기살균제 피해자 우선배정   2. 배정원서 작성 및 접수 가. 원서작성 및 제출: 2026. 11. 2.(월)~11.13.(금) 나. 원서접수장소  1) 초등학교 졸업 예정자: 각 초등학교  2) 초등학교 졸업자 및 검정고시 합격자: 전북특별자치도남원교육지원청 교육지원과 다. 제출서류: 붙임파일 참고(계획서 p.9)   3. 배정학교 추첨 가. 학교군 지원자의 경우 컴퓨터 추점에 의해 배정됨 (추첨시작번호, 추첨간격번호에 의해 컴퓨터 추첨) 나. 중학구 지원자는 추첨없이 해당 중학구의 중학교에 배정됨   4. 배정학교 발표: 2027년 1월 8일 금요일 14:00~ - 남원교육지원청 홈페이지 - 문자메시지 전송 예정   5. 기타 문의 사항 남원교육지원청 교육지원과 중학교무시험진학담당자(☎ 063-620-7818)
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[학생 모집] 2026년 남원 늘봄학교 주말 프로그램(6~8회차) 참여학생 모집 안내
남원교육지원청에서는 남원 관내 학생들에게 다양한 체험을 제공하기 위해  「2026년 남원 늘봄학교 주말 프로그램(6~8회차)」을 운영합니다.  프로농구 경기 관람, 아쿠아리움·트릭아트 관람·놀이공원 체험 등 다양한 주말 체험 프로그램을 준비하였으니 학생과 학부모님의 많은 관심과 참여 바랍니다.   □ 6~8회차 참여학생 모집○ 운영기간: 2026. 10. 10.(토) ~ 10. 31.(토), 매주 토요일 ○ 모집대상: 남원 관내 4~6학년 초등학생 및 중학생(회차별 40명)  ○ 체험일정: 붙임 파일 참고 ○ 승·하차 장소: 남원교육지원청 정문○ 신청기간: 2026. 10. 16.(금) ~ 10. 21.(수) 22:00까지○ 신청방법: 네이버폼을 통한 회차별 신청(6~8회차 중 최대 2회 신청 가능)○ 신청경로   ※ 체험일정은 사정에 따라 변경될 수 있습니다. ※ 학부모 동반 없이 학생이 참여하는 프로그램입니다. ※ 회차별로 신청하며, 신청자가 모집인원을 초과할 경우 정해진 선정기준에 따라 참여학생을 선정합니다.  ※ 많은 학생에게 참여 기회를 제공하기 위해 전체 8회 중 2회 선정된 학생은 이후 체험 신청 시 후순위로 적용됩니다.(모집인원 미달 시 선정 가능) ※ 선정 후 취소 시 불가피한 사유를 제외하고는 이후 체험 선정 시 후순위로 적용됩니다. ※ 체험 당일 불참하는 경우 불가피한 사유를 제외하고는 이후 체험 선정 시 제외될 수 있습니다. ※ 문의: 남원교육지원청 학교업무지원센터(☎ 063-620-7512)  
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2026 하반기 모범공무원(교사) 추천 사전 선발계획에 따라 추천대상자 적격성 여론을 수렴하고, 그 결과를 공적심사에 반영하기 위해 다음과 같이 대상자에 대한 공적분야 등을 사전 공개하오니, 모범공무원 추천대상자에 대한 의견이 있을 경우 기한 내 제출하여 주시기 바랍니다.   1. 공개기간 : 2026. 10. 16.(금) ~ 2026. 10. 22.(목) 18:00까지 2. 공개내용 : 추천대상자의 소속, 직급(직위), 성명, 공적분야 3. 공개대상 : 추천자 1명 4. 의견접수처 - 유·초등학교 교사 : 도교육청 초등인사담당 최광락 장학관 이메일(ckr21c@naver.com) ?* 사실과 다른 공적을 제출한 대상자에 대한 제보* 모범공무원 추천대상자로 부적격하다고 판단되는 사유 5. 여론수렴 의견의 허위, 비방내용 게시 방지를 위하여 실명확인자에 한하여 전자메일로 의견 접수하며 별도 회신 없이 추천자료로만 활용할 예정입니다.     *검증기간 만료로 첨부파일 삭제! 
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2026학년도 남원하늘중학교 특수교육자원봉사자(보드미) 위촉 공고입니다. 1. 위촉인원: 특수교육자원봉사자 1명. 8:30 ~ 12:30(4시간)     ※ 총 인원은 변동없으나, 학교 교육과정 운영 및 자원봉사자와의 시간 협의에 따라 봉사 시간은 변경될 수 있음. 2. 위촉기간 : 2026.11.12.~2027.02.05.(학교 수업일에 준함)  3. 신청접수 : 2026.11.9.(월) 16:00까지 4. 접수방법 : 1) 남원하늘중학교 교무실 본인이 직접 붙임 1 제출                 2) 남원하늘중학 전자우편(sky6302000@kakao.com)에 붙임 1 스캔본 제출 후 면접 시 원본 제출 5. 면접심사 : 2026.11.10.(화) 13:00  (지원자 전원 면접 실시, 면접심사일정은 학교 사정에 따라 변경될 수 있으며, 변경 시에는 연락드립니다.) 6. 위촉자 발표 : 2026.11.10.(화) 16:00 이후 개별통보 예정 7. 위촉자 제출 서류는 2026.11.11.(수)까지 담당자에게 제출   - 자세한 위촉 공고 내용은 첨부파일 확인 바라며 [붙임 1] 양식을 지원 서류로 사용하시기 바랍니다. 8. 자세한 내용은 위촉 공고 첨부파일을 참고 바랍니다.  
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첨부파일을 참고해주시기 바랍니다.
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2026학년도 남원하늘중학교 특수교육자원봉사자(보드미) 위촉 공고입니다. 1. 위촉인원: 특수교육자원봉사자 1명. 8:30 ~ 12:30(4시간)      ※ 총 인원은 변동없으나, 학교 교육과정 운영 및 자원봉사자와의 시간 협의에 따라 봉사 시간은 변경될 수 있음. 2. 위촉기간 : 2026.11.05.~2027.02.05.(학교 수업일에 준함)  3. 신청접수 : 2026.11.2.(월) 16:00까지 4. 접수방법 : 1) 남원하늘중학교 교무실 본인이 직접 붙임 1 제출                      2) 남원하늘중학 전자우편(sky6302000@kakao.com)에 붙임 1 스캔본 제출 후 면접 시 원본 제출 5. 면접심사 : 2026.11.3.(화) 13:00  (지원자 전원 면접 실시, 면접심사일정은 학교 사정에 따라 변경될 수 있으며, 변경 시에는 연락드립니다.) 6. 위촉자 발표 : 2026.11.3.(화) 16:00 이후 개별통보 예정 7. 위촉자 제출 서류는 2026.11.4.(수)까지 담당자에게 제출    - 자세한 위촉 공고 내용은 첨부파일 확인 바라며 [붙임 1] 양식을 지원 서류로 사용하시기 바랍니다. 8. 자세한 내용은 위촉 공고 첨부파일을 참고 바랍니다.  
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첨부파일을 참조해주시기 바랍니다. 
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10월 다섯째 주 주간업무계획입니다.
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10월 넷째 주 주간업무계획입니다.
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10월 셋째 주 주간업무계획입니다.
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10월 둘째 주 주간업무계획입니다.
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9월 다섯째 주, 10월 첫째 주 주간업무계획, 10월 중 업무계획입니다.
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전북교육청 SNS

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영상자막

00:00:00.220 --> 00:00:01.000
안녕하세요!

00:00:01.000 --> 00:00:03.350
전주교육지원청
사서 문지윤입니다.

00:00:03.850 --> 00:00:06.030
오늘은 쾌활하고
다정하면서도

00:00:06.470 --> 00:00:08.500
신중하게
어린이라는 존재와

00:00:08.820 --> 00:00:11.850
그리고 그 옆에 어른을
슬그머니 세워둔

00:00:12.070 --> 00:00:14.340
김소영 작가의
『어떤 어른』이라는 책을

00:00:14.340 --> 00:00:15.900
소개하려고 합니다.

00:00:16.548 --> 00:00:18.658
이미 『어린이라는 세계』
라는 책으로

00:00:18.858 --> 00:00:20.008
나의 어린 시절과

00:00:20.128 --> 00:00:21.918
내 옆의 어린이를
새삼스럽게

00:00:21.918 --> 00:00:23.428
들여다보게 했던
작가가

00:00:23.928 --> 00:00:26.218
이제 우리가 아이들을
어떻게 바라보고

00:00:26.218 --> 00:00:27.108
대해야 하는지,

00:00:27.538 --> 00:00:29.628
그리고 그들 곁에서
우리는 과연

00:00:29.628 --> 00:00:31.588
‘어떤 어른’이
되어야 하는지를

00:00:31.788 --> 00:00:34.508
따뜻한 문장으로
묻고 답하는 에세이입니다.

00:00:35.278 --> 00:00:36.228
특히 책 속에는

00:00:36.228 --> 00:00:38.128
아이들의 티 없이
맑은 시선이

00:00:38.128 --> 00:00:39.888
돋보이는 부분이
있는데요.

00:00:40.417 --> 00:00:42.917
아이들이 생각하는
‘아름다운 것’에 대한

00:00:42.917 --> 00:00:43.887
이야기입니다.

00:00:44.495 --> 00:00:46.375
아이들은
이렇게 대답합니다.

00:00:47.165 --> 00:00:49.095
“달빛이 바다에
비치는 모습,

00:00:49.665 --> 00:00:51.935
숲에서 폭포가
쏟아지는 모습,

00:00:52.425 --> 00:00:54.365
높은 곳에서
하늘을 보는 것,

00:00:54.945 --> 00:00:56.635
유리창에 붙은
빗방울,

00:00:57.145 --> 00:00:58.675
손흥민이
골을 넣는 장면.”

00:00:59.595 --> 00:01:01.895
이 생생하고도
사랑스러운 대답에,

00:01:02.165 --> 00:01:05.575
작가는 다음과 같은
뭉클한 통찰을 덧붙입니다.

00:01:06.133 --> 00:01:08.133
“어린이에게
아름다움이란 아마

00:01:08.213 --> 00:01:10.633
‘나를 행복하게 하는 것’을
뜻하는 모양이다.

00:01:11.293 --> 00:01:12.233
재미있는 것,

00:01:12.323 --> 00:01:13.283
만족스러운 것,

00:01:13.513 --> 00:01:15.253
언젠가
해보고 싶은 것이

00:01:15.363 --> 00:01:17.253
어린이가 생각하는
아름다움이다.

00:01:18.243 --> 00:01:20.893
그렇다면 아름다움은
사라지는 게 아니라

00:01:21.393 --> 00:01:23.743
오히려 매 순간
만들어지는 게 아닌가.

00:01:24.223 --> 00:01:25.993
점점 많아지는 게
아닌가.”

00:01:27.073 --> 00:01:29.943
세상의 아름다움이
사라지는 것이 아니라

00:01:29.943 --> 00:01:32.263
매 순간
새롭게 만들어진다는

00:01:32.263 --> 00:01:34.993
이 따뜻한 발견이
참 위로가 되지 않나요?

00:01:35.907 --> 00:01:37.897
오늘 하루,
나를 행복하게 하는

00:01:38.117 --> 00:01:40.827
점점 더 많아지는
‘아름다움’을 발견하는

00:01:41.087 --> 00:01:43.727
어떤 어른이 되시길
바라며 인사드립니다.

00:01:45.087 --> 00:01:47.497
김소영 작가의
『어떤 어른』이었습니다.

포토갤러리

광한루원에서 찾은 수학, 가족의 웃음꽃으로 피어나다
  “광한루원에서 찾은 수학, 가족의 웃음꽃으로 피어나다” 남원수학체험센터,「2026년 토요가족 수학체험교실」 훈훈하게 마무리 - 지역 문화유산 속 수학산책부터 온 가족이 함께하는 수학놀이·학부모 연수까지, 배우고 소통하는 특별한 하루 ○ 전북특별자치도남원교육지원청(교육장 강양원) 남원수학체험센터는 지난 10월 31일(토) 광한루원과 남원수학체험센터에서 초등학생 이상의 자녀가 포함된 18가족을 대상으로 「2026년 토요가족 수학체험교실」을 운영했다. ○ 이번 프로그램은 남원수학체험센터의 핵심 비전인 ‘놀며 질문하고 깨닫는’ 수학교육을 실현하고자 마련됐다. 특히 남원의 대표적인 역사·문화 공간인 광한루원을 살아 있는 수학 교실로 활용하고, 오전 수학산책과 오후 체험활동을 연계하여 학생들이 생활 속 수학을 발견하고 그 원리를 직접 탐구할 수 있도록 구성했다. ○ 오전에는 가족들이 광한루원과 오작교, 완월정 등 지역 문화유산을 탐방하며 건축물과 자연환경 속에 숨어 있는 도형, 대칭, 규칙성 등 다양한 수학적 요소를 찾아보는 ‘광한루원 수학산책’ 이 진행됐다. 참가 가족들은 주변을 관찰하고 질문하며 문화유산을 수학적 관점에서 새롭게 바라봤다. 이를 통해 수학이 교과서 속 지식을 넘어 역사와 문화, 일상생활과 밀접하게 연결되어 있음을 자연스럽게 경험했다. ○ 오후에는 남원수학체험센터에서 오전 광한루원 수학산책을 통해 발견한 수학적 개념을 직접 조작하고 탐구하는 학생 중심 체험활동이 이어졌다. 학생들은‘ 뉴스포츠 숫자 타켓을 활용한 혼합 계산 게임’에서 숫자들의 조합과 연산 방법을 탐색하고, ‘퀵소 보드게임’과‘조합하고,  맞추고, 승리하자!’ 활동을 통해 규칙을 발견하고 전략적으로 사고하는 경험을 했다.  또한 ‘닮음도형 찾기’ 에서는 도형의 모양과 크기 사이의 관계를 살펴보고, ‘소프트 거미블록’과‘가죽 스트링아트 키링 만들기’ 에서는 입체적인 구조와 도형의 성질, 공간 구조를 직접 탐구했다. ○ 특히 이번 체험교실은 오전에는 수학을 발견하고, 오후에는 직접 체험하며 원리를 깨닫는 연계형 프로그램으로 운영됐다는 점에서 의미가 크다. 학생들은 광한루원에서 관찰한 건축물의 형태와 반복되는 무늬에 대한 호기심을 도형 탐구와 수학게임, 만들기 활동으로 확장했다. 이 과정에서 스스로 질문하고 다양한 방법을 시도하며 수학적 사고력과 문제해결력을 키우는 기회를 가졌다. ○ 프로그램에 참여한 한 학생은 “광한루원에서 건물과 다리에 숨어 있는 도형을 찾는 것이 신기했다. 오후에는 직접 게임하고 만들면서 수학의 원리를 알게 되어 재미 있었다”며  “수학이 문제를 푸는 공부인 줄만 알았는데 우리 주변에도 수학이 많다는 것을 알게 됐다”고 소감을 전했다. ○ 학생들이 수학체험활동에 참여하는 동안 학부모를 대상으로 ‘우리 아이와 함께 성장하는 수학이야기’ 연수가 진행됐다. 학부모들은 자녀의 수학 학습을 바라보는 관점을 되돌아보고, 일상생활에서 수학적 호기심을 키우는 질문과 대화의 중요성을 살펴봤다. 특히 정답을 알려주는 것보다 자녀가 스스로 탐구하고 깨달을 수 있도록 기다리고 격려하는 부모의 역할을 공유하며, 가정과 연계한 수학교육의 의미를 되새겼다. ○ 연수에 참여한 한 학부모는 “아이와 함께 수학산책을 하며 평소 지나쳤던 풍경에서도 수학을 발견할 수 있다는 점이 인상적이었다”며 “이번 연수를 통해 아이에게 정답을 알려주기보다 스스로 생각할 수 있도록 질문하고 기다려 주는 것이 중요하다는 것을 느꼈다”고 말했다. ○ 이번 토요가족 수학체험교실은 지역의 역사·문화자원을 활용한 현장 중심 수학교육과 학생 주도 탐구활동, 학부모 교육을 유기적으로 연결한 가족 참여형 수학교육이라는 점에서 의미가 크다. 또한 가족이 함께 수학을 발견하고 배움의 즐거움을 나누며 소통하는 기회를 제공해 수학에 대한 긍정적인 인식을 높이는 계기가 됐다. ○ 강양원 교육장은 “이번 토요가족 수학체험교실은 학생들이 지역의 문화유산에서 수학을 발견하고 직접 체험하며 그 원리를 깨닫는 뜻 깊은 시간이었다”며 “앞으로도 지역사회와 연계한 다양한 수학체험 프로그램을 통해 학생들이 스스로 질문하고 탐구하는 즐거움을 느끼며, 수학을 일상에서 친근하게 경험할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다. ○ 한편, 남원수학체험센터는 앞으로도 지역의 다양한 역사·문화·교육자원을 활용한 특색 있는 수학교육 프로그램을 확대하고, 학생과 학부모가 함께 ‘놀며 질문하고 깨닫는 수학’을 경험할 수 있도록 지속적을도 노력할 계획이다.
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남원교육지원청, ‘2026. 남원 늘봄온(ON)센터 체험한마당’개최
남원교육지원청, ‘2026. 남원 늘봄온(ON)센터 체험한마당’개최 - 19개 체험 부스와 학부모 상담으로 온동네 돌봄·교육센터 알려- ○ 남원교육지원청(교육장 강양원)은 10월 31일(토) 남원늘봄온센터(남원중앙초등학교 후관동)에서 관내 학생과 학부모를 대상으로 ‘2026. 늘봄온센터 체험한마당'을 개최하였다 ○ 남원 늘봄온센터는 남원 시내권 8개 초등학교를 대상으로 저녁 돌봄이 필요한 학생에게 따뜻한 보살핌과 알찬 교육프로그램, 저녁식사와 귀갓길 차량 운행을 제공하는 거점형 돌봄기관이다. 올해 시범 운영을 거쳐 2027년도 초등학교 1~3학년을 대상으로 정식 운영할 예정이다. ○ 이번 행사장에서는 늘봄온센터 프로그램과 연계한 19개의 다양한 체험 부스가 운영되어, 학생들이 직접 보고 만지고 즐기며 참여할 수 있었다. 또한 상담 부스에서는 학부모님을 대상으로 남원 늘봄온센터 소개와 하반기 학생 모집 안내가 이루어졌다. ○ 강양원 교육장은 "이번 체험 한마당이 아이들에게는 즐거운 추억으로, 학부모님께는 늘봄온센터를 믿고 이해하는 계기가 되길 바란다”라며 "앞으로도 남원의 모든 아이가 안전한 돌봄과 배움 속에서 건강하게 성장하도록 최선을 다하겠다"라고 말했다.
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남원교육지원청, 교원의 배움에서 학생의 성장까지, AI·디지털로 여는 수업의 변화
남원교육지원청, 교원의 배움에서 학생의 성장까지, AI·디지털로 여는 수업의 변화 AIEP 활용 연수·컨설팅으로 교원 역량 강화, 학교 현장으로 배움 확산 전북특별자치도남원교육지원청(교육장 강양원)은 10월 26일(월)과 27일(화) 이틀간 SW미래채움 전북센터에서 관내 초·중·고등학교 정보 업무 담당 교원을 대상으로 「2026. AIEP 활용 교원 역량강화 연수 및 컨설팅」을 운영했다. 이번 연수는 학교 업무 담당자의 AIEP 관리 역량과 AI·디지털 기반 교수·학습 역량을 강화하고, AIEP의 학교 현장 활용을 활성화하기 위해 마련됐다. 26일에는 초등 교원, 27일에는 중등 교원을 대상으로 연수와 컨설팅을 실시했다. 참여 교원들은 AIEP 학교 계정 및 사용자 관리 등 학교 운영에 필요한 주요 기능을 익히고, 교수·학습 기능을 직접 실습하며 학생의 학습 수준과 특성을 고려한 맞춤형 수업 지원 방안을 탐색했다. 이어진 분임 컨설팅에서는 학교별 운영 여건과 현장의 어려움을 공유하고, AIEP의 효율적인 관리 및 수업 적용 방안을 함께 모색했다. 교원들은 서로의 경험과 아이디어를 나누며 학교 현장에서 실천할 수 있는 구체적인 활용 방안을 논의했다. 남원교육지원청은 연수에 참여한 정보 업무 담당 교원들이 배운 내용과 실습 경험을 소속 학교의 교원들과 공유하도록 안내했다. 이를 통해 학교별 AIEP 운영 기반을 강화하고, 한 교원의 배움이 학교 전체로 확산되어 학생 맞춤형 수업과 배움의 성장으로 이어질 수 있도록 했다. 연수에 참여한 한 교사는 “AIEP의 학교 관리 방법을 직접 익히고 다른 학교 선생님들과 운영상의 어려움과 해결 방안을 함께 고민할 수 있어 유익했다”며 “연수에서 배운 내용을 학교 선생님들과 공유해 AIEP가 수업에 효과적으로 활용될 수 있도록 돕고 싶다”고 소감을 전했다. 강양원 남원교육지원청 교육장은 “AI·디지털 교육의 핵심은 기술 자체가 아니라 학생 한 명 한 명의 배움과 성장을 지원하는 데 있다”며 “학교의 안정적인 AIEP 운영을 바탕으로 교원의 배움이 수업의 변화로, 수업의 변화가 학생의 성장으로 이어질 수 있도록 현장 중심의 지원을 지속해 나가겠다”고 밝혔다.
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1. 일시: 2026. 11.2.(훨) 10:30~2. 장소: 각학급, 남원월락초등학교 운동장
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[남원월락초병설유치원] 합동소방훈련
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[남원월락초병설유치원] 꿈.끼 발표회
1. 일시: 2026. 10. 30.(금) 14:00~15:302. 장소: 남원월락초등학교 강당(월계관)
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