정읍교육지원청(교육장 오문환)은 9월 28일부터 11월 27일까지 독서를 바탕으로 학생들의 논리적 사고력과 의사소통 역량을 키우기 위한 ‘2026년 찾아가는 토론교실’을 운영중이다.

이번 사업은 학교 현장으로 찾아가 독서 디베이트 교육과 실습을 지원하는 프로그램으로 학생들이 책을 읽고 다양한 관점에서 의견을 나누며 자기 생각을 논리적으로 표현하는 능력을 기르도록 마련되었다.

참여 학교는 초등학교 5곳과 중학교 2곳 등 모두 7개교다. 초등학교는 정남초·한솔초가 ‘열세 살의 걷기 클럽’을, 소성초·교암초·정읍초가 ‘라면을 먹으면 숲이 사라져’를 주제도서로 선정했다. 중학교는 신태인중과 태인중이 ‘아몬드’를 활용해 토론을 진행한다.

프로그램은 학교별 3일간 총 6차시로 운영하며, 학생들은 전북형 토론 모형의 기본 개념과 절차을 익히고 입론, 반론, 교차조사, 최후 변론 등을 실습한다. 디지털 도구를 활용한 의견 공유와 팀별 디베이트도 진행해 학생들의 참여와 협력 능력을 높인다.

토론교실 사업을 마친 학교관계자는 “토론 기회가 적은 아이들에게 책을 통해 쟁점을 스스로 찾게 하고 토론까지 이끌어줘 유익한 시간이었다”고 말하며, “독서를 바탕으로 토론 주제를 탐색하고 자신의 생각을 표현하는 과정이 학생들에게 의미 있는 학습 경험이 되었다”고 전했다.

정읍교육지원청은 독서와 토론을 연계한 참여형 교육을 통해 학생들의 비판적 사고력과 자기주도적 학습 능력을 높이고, 자신의 의견을 논리적으로 표현하며 타인의 관점을 존중하는 토론 문화를 확산할 계획이다.