고창교육지원청, AI 중점학교(가평초·고수초) 연합 '디지털 페스타' 개최

 고창교육지원청(교육장 한숙경)은 7월 23일(목) 고창 창의예술미래공간 “누리고”에서 「2026 고창 AI 중점학교(가평초·고수초) 연합 '디지털 페스타'」를 개최하였다.  이번 행사는 2026년 AI 중점학교 운영교인 가평초등학교, 고수초등학교가 공동 주최·주관하며, 학생들이 직접 설계하고 운영하는 AI 디지털 체험 부스를 통해 살아가는 힘을 키우고 미래사회에 필요한 디지털 역량을 갖춘 인재 양성을 목적으로 마련되었다. 「디지털 기반 AI 기술 및 에듀테크 플랫폼 활용 인재 양성」, 「학생 주도 부스 운영을 통한 지역사회 연계」, 「소규모 농촌 학교 대상 디지털 격차 해소」 등 세 가지 핵심 목표 아래 추진되었다.  고창 관내 면 소재 초등학교 학생 약 150명 이내를 대상으로 AI 디지털 부스 체험 및 에듀테크 활용 프로그램으로 진행되었으며, 「AI가 잘라주는 특별한 커팅 스티커 만들기」, 「말랑말랑 나만의 동화 만들기」,「내가 디자인하고 만드는 AI 디지털 에코백」, 「AI·SW 블록 코딩 게임형 실습」, 「하늘로 우주로 드론 시뮬레이터 체험」, 「코딥(Co-Deep)북으로 어린이 코딩 전문가 체험」 등 총 10개 체험 부스가 학생 주도형으로 운영되어 큰 호응을 얻었다.  이번 행사에는 가평초등학교와 고수초등학교를 비롯하여 대산초, 동호초, 심원초 134명의 학생과 38명의 교원이 참가하였다. 이 가운데 가평초 7명, 고수초 13명 학생은 직접 부스를 운영하며 학생들끼리 가르치고 체험하는 학생 주도형 협력 모델의 면모를 보여주었다.  농산어촌 지역의 소규모 초등학교 학생들이 인공지능과 디지털 기술을 직접 체험하고, 학생들이 직접 꾸민 부스를 함께 운영하면서, 도농간 교육 기회 격차를 해소하고 학생들의 디지털 역량, AI 기초 활용 능력, 협업·소통 역량을 키우는 데 큰 의미가 있었다.  제20대 전북특별자치도교육감 공약사항 10대 정책(6. AI·미래교육. 6-3. 전북형 ‘지역기반 AI 인재 육성’), 국정과제 99(AI 디지털시대 미래인재 양성)에 따라 고창교육지원청은 지역 교육공동체가 함께 성장하는 체험형 교육의 장을 조성하고자 노력해 왔으며, 이번 디지털 페스타는 가평초·고수초 등 AI 중점학교 간 연대를 통한 협력적 교육모델의 좋은 사례가 될 것으로 평가된다.  가평초등학교 김미자 교장은 "AI 중점학교 연합 '디지털 페스타'를 통해 학생들이 AI와 디지털 기술을 직접 체험하며 미래 사회에 필요한 창의력과 문제 해결 능력을 기르길 기대한다"며 "특히 학생들이 배운 내용을 바탕으로 체험 부스를 직접 운영하면서 협업과 소통의 가치를 배우는 뜻깊은 기회가 될 것"이라고 말했다. 이어 "앞으로도 지역 학교와의 연대를 강화하고, 학생들이 디지털 환경 속에서 주도적으로 성장할 수 있도록 다양한 AI·디지털 교육 활동을 지속적으로 지원하겠다"고 밝혔다.  고수초등학교 전용석 교장은 "이번 AI 중점학교 연합 디지털 페스타는 학교 간 교육 자원을 공유하고 지역 학생들에게 보다 폭넓은 AI·디지털 교육 기회를 제공하기 위해 마련했다"며 "한 학교의 교육활동을 넘어 지역이 함께 미래교육을 만들어가는 협력 모델이 되기를 기대한다"고 말했다. 이어 "학부모와 교사의 꾸준한 관심과 지도, 교육지원청의 변함없는 지원이 이루어진다면 더욱 내실 있는 AI 디지털 교육이 이루어져 우리 아이들이 미래를 살아가는 힘을 키우는 데 도움이 될 것"이라고 말했다.  한숙경 고창교육지원청 교육장은 "이번 디지털 페스타는 학생들이 AI·디지털 기술을 직접 체험하고 또 직접 부스를 운영하는 학생 주도형 협력 모델이라는 점에서 매우 뜻깊었다"며, "앞으로도 고창교육지원청은 다양한 정책 추진과 혁신적인 행사 기획을 통해 농산어촌 지역 학생들의 디지털 역량을 키우고, 학교·교육지원청·지역사회가 함께 손잡는 미래교육 협력체계를 지속적으로 구축하여 지역 교육력 제고에 기여하겠다"고 밝혔다.

고창 고인돌, 영국 스톤헨지와 만나다-고창 학생들, 글로벌 리더의 꿈을 키우다

  고창 고인돌, 영국 스톤헨지와 만나다     고창 학생들, 글로벌 리더의 꿈을 키우다   고창교육지원청(교육장 한숙경)은 지난 7월 11일부터 19일까지 9일간 관내 중학생 33명과 인솔 교사 4명으로 구성된 연수단이 영국에서‘2026 고창 학생 글로벌 진로탐색 연수’를 성공적으로 진행했다고 밝혔다. 이번 연수는 학생들이 영국의 학문과 문화를 직접 체험하며 국제적 시야를 넓히고 미래 진로를 설계하는 기회를 제공하기 위해 마련되었다. 학생들은 세계적인 석학을 배출한 옥스퍼드대학교와 케임브리지대학교를 방문하여, 재학 중인 멘토들과의 만남을 통해 생생한 진로 탐색 시간을 가졌다. 케임브리지대학교에서는 고고학, 재료공학, 공학, 아시아·중동학부 소속 멘토들이, 옥스퍼드대학교에서는 생물학, 의학, 젠더학, 약학 전공 멘토들이 학생들을 맞이했다. 학생들은 그룹별 멘토링을 통해 전공 분야에 대한 깊이 있는 설명을 듣고 자신의 관심 분야와 학습 계획에 대한 구체적인 조언을 얻는 등 뜻깊은 시간을 보냈다. 특히 지난 16일에는 주영한국교육원의 관심과 지원 아래 옥스퍼드 체니학교(Cheney School)를 방문해 시간을 잇는 돌: 고창 고인돌과 영국 스톤헨지'을 주제로 현지 학생들과 특별한 학술·문화 교류 행사를 가졌다. 고창 학생들은 유네스코 세계유산인 ‘고창 고인돌 유적’의 가치와 독창성을 발표했고, 체니학교 학생들은 영국의 대표 거석 유적인 ‘스톤헨지’의 역사와 특징을 발표하며 화답했다. 발표 후에는 서로 질의응답을 통해 양국 유산에 대한 이해를 높였다. 특히 이번 방문을 기념하여 고창학생들은 학교 내 럼블 도서관에 한국의 역사와 문화를 소개하는 도서와 물품을 기증하며 교류의 의미를 더했다. 이어서 함께 오방색 팔찌를 만들고 케이팝(K-pop) 댄스 공연을 선보이는 등 문화를 나누며 우정을 쌓았다. 또한 학생들은 대영박물관과 자연사박물관을 찾아 인류의 역사와 자연의 신비를 탐험했다. 영국 민주주의의 심장인 국회의사당을 견학하는 등 영국의 역사, 사회, 문화를 폭넓게 이해하는 시간도 가졌다. 연수에 참가한 한 학생은 "교과서에서만 보던 스톤헨지와 고창 고인돌을 주제로 영국 학생들과 직접 토론할 수 있어 자랑스러웠다며, “옥스퍼드와 케임브리지 대학생 멘토들을 만나 미래의 꿈에 대해 구체적으로 생각해보게 된 것이 가장 기억에 남는다고 소감을 전했다. 한숙경 고창교육지원청 교육장은 "이번 교류는 단순히 지식 나눔을 넘어, 서로의 문화를 이해하고 존중하는 진정한 교육의 현장이었다면서, 고창의 고인돌과 영국의 스톤헨지는 이제 두 나라의 학생들을 잇는 역사적 연결고리가 되었다. 행사에 관심을 갖고 지원해주신 런던의 한국교육원와 체니스쿨 관계자분들께 진심어린 감사를 드린다.고 말했다. 이어 "앞으로도 고창교육지원청은 우리 학생들이 세계를 무대로 성장할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다고 밝혔다.

고창교육지원청,「2026 디지털 쉼표 캠프」 성료

고창교육지원청,「2026 디지털 쉼표 캠프」 성료 - 스마트폰 대신 가족의 눈빛으로 소통한 1박 2일, 함께 만든 우리 가족만의 디지털 사용 약속 -     고창교육지원청(교육장 한숙경)은 지난 7월 16일(목)부터 17일(금)까지 1박 2일간 상하농원에서 고창 관내 초등학생 자녀를 둔 8가족을 대상으로 「2026 디지털 쉼표캠프 - 우리 가족 디지털 DNA 만들기」를 운영하였다.   AI와 디지털 기술이 일상화되면서 자녀의 스마트폰 사용을 둘러싼 갈등은 많은 가정의 공통된 고민이지만, 부모의 일방적인 규칙 강요만으로는 실질적인 실천에 한계가 있다는 문제의식에서 이번 캠프가 출발하였다. 자녀의 디지털 습관은 부모의 평소 모습에 큰 영향을 받는 만큼, 부모가 먼저 모범을 보이고 가족이 함께 변화하는 과정이 필요하다는 데 주안점을 두었으며, 스마트폰 사용 여부를 스스로 결정하고 목적에 맞게 활용하는 '주도성'과 AI 시대를 살아갈 '생각하는 힘'을 함께 기르는 것을 목적으로 기획되었다.   이번 캠프는 부모와 자녀가 전 과정에 함께 참여하는 가족 단위 참여형 워크숍으로 운영되었으며, 강의 중심에서 벗어나 몸으로 느끼고 깨닫는 체험·활동 위주로 구성된 것이 특징이다. 강사는 정답을 제시하기보다 질문을 통해 가족 스스로 원칙을 세우도록 돕는 퍼실리테이터 역할을 수행하였으며, 참가 가족들은 단계별 활동을 거쳐 각 가정만의 '디지털 DNA 선포문'과 하루 사용 시간, 사용 금지 상황 등을 담은 실천 약속 5가지를 완성하였다. 캠프에서 도출된 선포문과 실천 사항은 가정에 게시하여 캠프가 끝난 이후에도 일상에서 지속적으로 실천할 수 있도록 하였다. 이번 캠프를 통해 디지털 기기 사용 문제를 가족 간 대화의 주제로 끌어내 서로의 입장을 이해하는 계기가 마련되었으며, 자녀는 기기의 주인이 되어 스스로 조절하는 '생각하는 힘'을, 부모는 통제자가 아닌 동반자로서 함께 성장하는 가정 문화를 경험하였다는 평가가 나온다. 가정별 맞춤형 규칙을 직접 수립한 만큼, 캠프 종료 이후에도 실질적인 변화로 이어질 것으로 기대된다.   캠프에 참가한 한 학생은 “가족과 함께 활동하며 스마트폰과 거리를 두어야 할 필요성을 느꼈다”며, “새로 정한 규칙을 지키면서 스마트기기를 올바르게 사용해야겠다는 생각이 들었다”고 소감을 전했다.   자녀와 함께 참가한 한 학부모는 “좋은 장소에서 캠프에 참여할 수 있는 기회를 주셔서 감사하다”며, “가족과 의미 있는 시간을 갖게 되어 뜻깊었다”고 말했다. 이어 “앞으로도 주기적으로 여행을 다니며 가족의 의미를 되새기고 싶다”는 바람도 덧붙였다.   한숙경 교육장은 “새롭게 변화하는 시대에 빼놓을 수 없는 스마트기기와 디지털 도구를 올바르게 사용하며, 학생들이 미래사회를 살아가는 힘을 키우고, 필요한 핵심역량을 갖출 수 있도록 앞으로도 다양한 교육 기회와 참여형 행사를 기획해 나가겠다”고 밝혔다.

고창교육지원청, 폐도서 활용한 융합수업 연수 운영

고창교육지원청은 지난 13일 고창교육지원청 2층 대회의실에서 관내 공·사립유치원 교사를 대상으로, 폐도서를 활용한 환경교육과 예술활동이 결합된 융합수업 실천 역량을 높이기 위한 ‘그림책 업사이클링 팝업북 연수’를 운영했다. 이번 연수는 버려지기 쉬운 폐도서와 그림책을 교육 자원으로 재해석해 환경 감수성을 기르고, 이를 예술활동과 연결하는 체험 중심 연수로 마련됐다. 교사들은 폐도서를 활용한 업사이클링 활동과 팝업북 제작 실습을 함께 경험하며, 자원순환의 가치를 자연스럽게 익히는 환경교육과 창의적 표현을 확장하는 예술활동이 하나의 수업 안에서 통합되는 융합수업의 실제를 익힐 수 있도록 구성했다. 연수 과정은 환경교육과 예술활동의 수업 연계 이해, 그림책 업사이클링 재료 탐색 및 활동 구상, 팝업북 제작 실습 및 북아트 적용, 창의융합 수업 사례 공유로 진행됐다. 실습 중심으로 운영된 만큼 참여 교사들은 단순한 만들기 활동을 넘어 폐도서를 활용한 자원순환 교육, 표현 중심의 예술활동, 유아 참여형 프로젝트 수업을 결합한 융합수업 아이디어를 현장에서 바로 적용해 볼 수 있는 계기를 마련했다. 고창교육지원청 한숙경 교육장은 “폐도서를 활용한 환경·예술 연계형 융합수업이 유치원 교육현장에 확산되고, 지속가능한 유치원 교육이 실현될 수 있도록 현장 중심의 연수를 적극적으로 지원하겠다”라고 말했다.

고창교육지원청 지원 늘봄 특화프로그램으로 학교에 활기 가득!- 사제동행 에어바운스 체험

성내초등학교(교장 송미정)에서는 지난 7월 13일(월), 고창교육지원청(교육장 한숙경)의 지원을 받아 늘봄학교 특화프로그램의 일환으로 '에어바운스 체험 활동'을 성황리에 마쳤습니다. 2-4교시에 걸쳐 진행된 이번 프로그램은 정규 수업 시간과 연계하여 학생들에게 특별하고 즐거운 경험을 선물했습니다. 교내에 설치된 거대한 에어바운스는 등장과 동시에 학생들의 폭발적인 환호성을 자아냈습니다. 학생들은 무더운 날씨에도 아랑곳하지 않고, 친구들과 함께 마음껏 뛰고 구르며 학업 스트레스를 해소하고 소중한 추억을 쌓았습니다. 특히 이번 활동에서는 선생님들도 학생들과 함께 에어바운스 위에서 스스럼없이 뛰고 웃으며 어우러지는 모습은 보는 이들의 마음을 더욱 훈훈하게 만들었습니다. 평소 교실에서 볼 수 없었던, 격의 없이 함께 땀 흘리는 사제동행의 모습은 단순한 즐거움을 넘어 신뢰와 유대감을 쌓는 소중한 시간이 되었습니다. 이번 에어바운스 체험 활동은 단순한 놀이를 넘어, 학생들의 신체 발달에 긍정적인 영향을 미쳤습니다. 자유롭게 뛰노는 과정에서 학생들은 자연스럽게 기초 체력을 증진하고, 균형을 잡고 움직이며 신체의 협응력을 효과적으로 향상시킬 수 있었습니다. 활동에 참여한 한 학생은 "친구들, 선생님과 같이 뛰니까 더운 줄도 모르겠고 정말 신나요. 학교에서 이렇게 재미있는 놀이를 할 수 있어서 정말 좋아요!"라며 밝은 미소로 소감을 전했습니다. 교장 선생님께서는 "고창교육지원청의 아낌없는 지원 덕분에 학생들이 행복해하는 모습을 볼 수 있어 매우 기쁘다"며, "앞으로도 학생들이 즐겁게 참여하며 성장할 수 있는 양질의 늘봄학교 특화프로그램을 지속적으로 발굴하여 공교육의 신뢰도를 높이고 학부모의 돌봄 부담을 완화하는 데 최선을 다하겠다"고 밝혔습니다.

[전북인공지능고] 지금 전북인공지능고에서는 [7월 둘째 주]

☆ 미래를 코딩하는 자아실현인 양성! 전북인공지능고 7월 둘째 주 소식 ★   ● 일본 온라인 국제교류 ○ 일본 구보카와고와 실시간 소통하며 장벽을 넘어 서로의 문화를 깊이 이해하는 우정을 다졌습니다.   ● 키르기스스탄 온라인 국제교류 ○ 피지컬·데이터·에이전트 AI 동아리 학생들이 한 학기 동안 완성한 프로젝트를 글로벌 무대에 생생하게 시연했습니다.   ● TMD ICT 웹개발 교육 ○ 5일간의 몰입 실무 교육을 통해 기초 코딩부터 웹 페이지 제작까지 개발 역량을 한 단계 업그레이드했습니다.   ● 부안 마실 박람회 부스 운영 ○ '나만의 컵 디자인하기' 부스에서 QR코드로 받은 이미지를 AI로 편집해 즉석 프린팅 컵을 선물하며 큰 호응을 얻었습니다.   ● 정읍 학과전공박람회 참여 ○ 대학의 다양한 학과 부스를 직접 체험하고 선배들을 만나며 평소 가졌던 진로 궁금증을 시원하게 해소했습니다.   ● 고창종합병원 장학금 수여식 ○ 제24회 석천재단 수여식에서 본교 학생 8명이 당당히 장학생으로 선정되어 지역 사회에서 우수 역량을 인정받았습니다.   ● 우석대학교 입시설명회 ○ 교내에서 진행된 맞춤형 설명회를 통해 최신 대입 전형 분석과 합격 전략을 꼼꼼히 챙겼습니다.   ● 조각조각, 빛나던 우리 ○ 고교야구 주말리그 최종 5위 달성 및 양평몽양컵(2위), 김천컵(단체전 3위), 전국체전 선발전(1위)을 휩쓴 자랑스러운 유도부의 활약!    

[전북인공지능고] 지금 전북인공지능고에서는 [6월 넷째 주 ~ 7월 첫째 주]

☆ 소통과 안전, 감사의 마음을 담은 전북인공지능고의 새로운 이야기! ★미래를 코딩하는 자아실현인 양성! 전북인공지능고등학교의 생생한 소식과 다채로운 활동들을 지금 바로 확인해 보세요. 학교 공동체 모두가 함께 참여하고 성장한 뜻깊은 순간들이 가득합니다.○ 제복근무자 감사 캠페인고창소방서·경찰서를 방문하여 감사 메시지와 선물을 전달했습니다.● 학생생활규정 및 교복 간소화 회의학생회와 선생님들이 모여 실질적인 편의와 소통을 위한 회의를 가졌습니다.◇ 교직원 응급처치 실습 교육전 교직원이 심폐소생술(CPR)과 하임리히법을 직접 실습하며 안전을 다졌습니다.◆ 광주교육대학교 입시설명회광주교육대학교 전형 분석 및 면접 꿀팁으로 초등 교사의 꿈을 응원했습니다.□ 장애이해교육 실시전교생이 다름을 존중하고 편견을 깨는 따뜻한 공감의 시간을 가졌습니다.■ 전주서중 진로진학박람회 참가중학생들을 대상으로 자율주행 조작 및 코딩 실습 체험 부스를 운영했습니다.앞으로도 우리 전북인공지능고등학교는 학생들이 주체적으로 소통하고, 안전한 환경 속에서 기술과 인성을 겸비한 미래의 첨단 인재로 성장할 수 있도록 최선을 다하겠습니다.끊임없이 도전하는 우리 학생들의 멋진 여정을 언제나 응원해 주세요!    

【성내초】지구를 지키는 멋진 일주일! 성내초·중 '탄소중립 실천주간'

"작은 실천이 모여 큰 변화를 만듭니다!" 지난 6월 22일부터 26일까지, 우리 성내초등학교와 성내중학교가 한마음으로 '탄소중립 실천주간'을 보냈습니다. 성내초등학교에서 정성껏 준비한 건강하고 맛있는 급식이 따뜻한 급식차를 타고 성내중학교까지 전달되어, 두 학교 모든 학생이 환경을 생각하는 특별한 활동에 동참했습니다. 맑은 고딕", "malgun gothic", 굴림, gulim, applegothic, sans-serif; font-size: 12pt;">？ 22일(월) / K-Fruit Day 우리 고창 지역에서 자란 신선한 제철 과일을 먹으며 탄소발자국을 줄이는 첫걸음을 뗐어요. 역시 우리 땅에서 난 과일이 최고죠? 맑은 고딕", "malgun gothic", 굴림, gulim, applegothic, sans-serif; font-size: 12pt;">？ 23일(화) / 텀블러 Day "일회용 컵 대신 텀블러를 사용해요!" 각자 가져온 텀블러에 우리학교 식생활관에서 직접 만든 새콤달콤 수제 오미자차를 가득! 몸도 마음도 건강해지는 하루였습니다. 맑은 고딕", "malgun gothic", 굴림, gulim, applegothic, sans-serif; font-size: 12pt;">？ 24일(수) / 환경사랑 N행시 챌린지 '환경', '지구' 등 환경 단어로 멋진 N행시를 지으며 환경 사랑을 마음껏 뽐냈어요. 우리 학생들의 기발한 아이디어에 모두가 감탄했답니다! 맑은 고딕", "malgun gothic", 굴림, gulim, applegothic, sans-serif; font-size: 12pt;">？ 25일(목) / 빈 식판 뽑기 먼저, 수요일에 진행했던 '환경사랑 N행시 챌린지'의 최종 우승자를 발표하는 시간을 가졌습니다. 톡톡 튀는 아이디어와 빛나는 재치로 친구들에게 가장 많은 스티커를 받아 최고의 '환경 시인'으로 등극한 학생에게 모두가 뜨거운 박수를 보냈습니다. 축하해요! 맑은 고딕", "malgun gothic", 굴림, gulim, applegothic, sans-serif; font-size: 12pt;">？ 이어서, 점심을 남김없이 '싹싹' 비운 학생들을 대상으로 심장이 '두근두근'거리는 '빈 식판 뽑기'가 진행되었습니다! 맑은 고딕", "malgun gothic", 굴림, gulim, applegothic, sans-serif; font-size: 12pt;">？ "제발~!" 자신의 이름이 불리길 기대하며 초조하게 기다리는 모습, 이름이 호명되자 환호하며 달려 나와 선물을 받고 기뻐하는 모습까지! 그야말로 웃음이 끊이지 않는 축제와 같았답니다. 맛있는 밥도 먹고, 환경도 지키고, 깜짝 선물까지 받을 수 있었던 특별한 이벤트였습니다."밥 한 톨도 소중히!" 맛있는 음식을 남김없이 '싹싹' 비운 학생들을 위한 깜짝 뽑기 이벤트! 선물을 받은 학생들의 얼굴에 함박웃음이 피었습니다. 맑은 고딕", "malgun gothic", 굴림, gulim, applegothic, sans-serif; font-size: 12pt;">？ 26일(금) / 일회용품 줄이기 Day 다회용품을 사용하는 것이 더 멋지다는 것을 배운 날! 쓰레기를 줄이기 위한 우리 학생들의 작은 노력이 지구를 숨 쉬게 합니다. 맑은 고딕", "malgun gothic", 굴림, gulim, applegothic, sans-serif; font-size: 12pt;">？ 이 모든 알찬 활동을 기획하고, 특히 두 학교의 모든 학생이 함께할 수 있도록 매일 아침 정성으로 식단을 준비하고 꼼꼼히 챙겨주신 우리 영양선생님과 조리실무사님들께 진심으로 감사드립니다! 맑은 고딕", "malgun gothic", 굴림, gulim, applegothic, sans-serif; font-size: 12pt;">？ 작은 실천의 소중함을 배우고, 환경을 사랑하는 마음을 키운 의미 있는 일주일이었습니다. 앞으로도 지구를 지키는 멋진 실천을 이어 나갈 성내초·중 학생들을 힘껏 응원해주세요