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관내학교소식

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    *** | 21.10.20 조회:2106
    [영선중] AI교육 연계 다양한 교육 프로그램 운영
    영선중(교장 한혜순)은 한국과학창의재단에서 주관한 2021 SW · AI 교육 수기 공모전에서 학생 부문에서 최우수상(과학기술정보통신부장관상)과 우수상(한국과학창의재단 이사장)을 각각 수상하였다. 영선중학교는 2015년부터 SW 교육 선도학교를 운영하여 학생들에게 다양한 SW 교육을 실시하고 있다. 1학년을 자유학기제 프로그램으로 현대 미래 자동차 학교, 삼성 주니어 소프트웨어 아카데미, 아우디폭스바겐코리아의 투모로드 스쿨 등의 프로그램을 통해 SW와 연계된 실생활의 문제 등을 해결하는 프로그램을 운영하고 있다.또한 3학년을 대상으로는 삼성 SDS의 데이터 과학, 현대 미래 자동차 학교 단기 프로그램 등을 통해 데이터 과학과 AI 교육을 실시하고 있다.올해는 AI 교육 선도학교로 선정되어, AI 윤리, 데이터 과학, AI 프로그래밍 실습 등 AI와 연계한 다양한 프로그램을 운영하고 있다.    
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    *** | 21.10.18 조회:2194
    일일 파티쉐, 바리스타 되어 보아요~!
    아산중학교(교장 김영미)에서는 10월 14일(목) 6,7교시에 고창군청소년상담복지센터에서 오셔서 진로직업체험 프로그램이 진행되었습니다. 각 학년별로 조를 이루어 3학년 교실과 도서실에서 이루어졌습니다.  오늘 하루 파티쉐가 되어 빵위에 생크림과 과일을 이용해 케이크 데코레이션을 직접 해 보며 멋진 케이크를 완성하였습니다. 서툴지만 완성된 케이크가 너무 먹음직스럽고 달콤하게 보였습니다.   바리스타 체험은 핸드드립세트를 이용해 원두를 내리는 과정과 에스프레소를 추출하여 아메리카노 만들기, 우유첨가한 까페라떼 만들기, 초코를 이용한 초코라떼 만들기, 그리고 커피의 역사와 원두의 생산지 등 평소에 관심을 갖고 있는 학생들에겐 진로탐색의 시간이 되었을거라 생각됩니다.  체험활동을 통해 장래희망을 간접 경험 해 볼 수 있는 뜻깊은 시간이 되었을거라 생각됩니다.  
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    *** | 21.10.15 조회:1850
    하하 호호~~ 신나는 체육 한마당
    아산중학교(교장 김영미)에서는 지난 10월 14일(목) 운동장에서 체육한마당을 열었습니다. 청명하고 푸른 가을 하늘 늦더위가 기승을 부렸지만 체육대회 하기에 더없이 좋았습니다.  운동장에서 오랜만에 아이들의 웃음소리가 들려왔습니다.    교장선생님의 체육한마당의 시작을 알림으로 뒤이어 새천년 건강체조로 몸을 풀고,  청팀과 백팀으로 나누어 경기에 임했습니다. 경기는 티볼, 제기차기, 승부차기, 피구, 긴줄넘기 종목 순으로 이루어졌고, 끝으로 이어달리기를 하였는데  마스크를 쓴채 달리는 아이들이 좀 걱정도 되었지만 청팀, 백팀이 엎치락 뒤치락 하면서 결승선에 무사히 도착하였습니다.    백팀이 우승하였지만 서로 화합한 오늘 하루, 가을 햇살 아래  실내에서 벗어나 맘껏 뛰고 소리 지른 하루였습니다.코로나로 인해 멈칫했던 일상들이 서서히 돌아오는 소리가 들리는 듯합니다. 마스크는 못 벗더라도 해야할 교육활동은 이어져야 하기에 선생님들과 학생들의 오늘 하루도 좋은 추억의 한페이지가 되었을거라 생각됩니다.    
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    *** | 21.10.15 조회:1564
    성내초 뒤뜰야영
    성내초등학교( 교장 홍정임)는 14-15일 1박2일간 학교에서 뒤뜰야영을 실시 하였습니다.학생들 스스로 텐트를 설치하고 식사준비를 하여 맛있게 먹었고, 정리후 운산골 장기자랑을 통해 그동안 갈고닦은 실력을 친구들에게 보여 주는 시간이 되었습니다. 늦은 밤 담력훈련과 다름날 아침 마을 산책을 하며 호연지기를 기르며 단체생활에서 각자의 역할과 협동의 중요성을 배우는 시간이 되었습니다.
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    *** | 21.10.15 조회:1736
    에어바운스 실내놀이체험
    성내초등학교( 교장 홍정임)는 코로나19로 인해 인근 실내체험을 할수 없는 상황에서 학교에서 직접 실내체험을 할수있게 에어바운스를 설치하여 아이들이 즐겁게 체험할 수 있게 하였습니다. 실내 미끄럼틀을 오르내리며 즐거워 하고,  에어 바이킹을 선생님들께서 직접 운영해 주며 신나는 시간을 갖었습니다. 
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