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“유아 중심 방과후 과정, 언어 경험의 방향을 고민하다”
작성자 배지혜 등록일 26.05.19 조회수 6
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유아 중심 방과후 과정, 언어 경험의 방향을 고민하다

익산교육지원청, 유치원 방과후 과정 담당 교사 연수 실시

익산교육지원청(교육장 정성환)19() 오전 930, 익산교육지원청 대회의실에서 관내 공·사립유치원 교사를 대상으로 유아 발달에 맞는 언어 경험으로서의 영어를 주제로 연수를 실시했다.

이번 연수는 교육부 개발 팡팡팡 영어놀이특성화프로그램을 활용하여 진행되었으며, 프로그램 개발에 참여한 부산대학교 채진영 교수가 강의를 맡았다. 특히 유치원에서의 영어활동이 학습 중심이 아닌, 다양한 문화를 경험하는 과정으로 인식하도록 지원하는 데 중점을 두었다.

연수에서는 노래, 신체활동, 그림책, 놀이 등 유아의 흥미와 참여를 통한 다양한 사례를 공유하고, 방과후 과정에서 자연스럽게 적용할 수 있는 운영 방법을 함께 나누었다. 또한 교사들이 놀이 활동에 직접 참여하여 유아 중심 영어활동의 방향을 함께 고민하는 시간으로 운영되었다.

연수에 참여한 A교사는 이번 연수를 통해 유아의 발달에 맞는 영어활동 방향성에 대해 다시 생각해 보게 되었다앞으로도 유아의 발달과 삶의 맥락을 충분히 고려하여 유아에게 의미있는 교육을 제공하기 위해 지속적으로 고민해 나가겠다고 말했다.

정성환 교육장은 유아기 언어 경험은 지식 습득 중심이 아닌 놀이와 상호작용, 일상 속 경험을 통해 자연스럽게 이루어질 때 교육적 의미가 더욱 크다앞으로도 유아의 발달 특성과 놀이 중심 교육과정에 기반한 방과후 과정이 운영될 수 있도록 현장 지원과 교원 연수를 지속적으로 강화해 나가겠다고 밝혔다.


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