2018 7월 18일 (수요일)

08:30 학교도착

1. Home stay 이야기나눔‘

2. Article Handout

- 영어 문법중 가장 어려운 부분중에 하나인 관사의 쓰임을 배움 : a, an, the

3. Introduction to Adverbs

- 형용사와의 차이점을 설명하며 부사의 쓰임을 문장으로 정리함.

4. Comparatives and Superlatives

- animal cards 를 지능, 속도, 힘의 세기로 모둠안에서 토의를 통해 정한후 비교 급, 최상급의 문장을 만들어 연습함.

5. Break Time

- Summer School의 미국학생들과 체육활동을 하며 즐거운 시간을보냄

6. Line up

- 학생들이 생일순서 (oldest – youngest )와 키순서 (smallest – tallest) 등으로 스스로 line up 을 하며 이전에 배운 비교급과 최상급을 적용해봄.

7. Reader’s Theater

- 자신의 역할에 따라 Read Aloud, Acting out, Speed, Position 등을 주의하며 읽어보는 연습.

8. Face to Face Sketch Artist

- 파트너의 Description 에 따라 얼굴을 그린후 Adding details 를 하고난 그림 과 비교하며 Detail 의 중요성을 깨달음

9. Describing Details : Adding Detail

- Maria has a dog, 의 단순한 문장이 detail을 첨가했으며 어떻게 구체적으로 섬 세하고 매력적인 문장이 되는지를 보며 글쓸 때의 유의점을 확인함.

12:30~13:30 점심 및 체육활동

14:00 ~16:00 The Baltimore Museum of Art .

- 피카소, 마티즈, 고흐, 고갱, 세잔느, 모네, 르느와르, 드가 등의 그림을 설명과 함 께 감상함

17:00 학교도착후 귀가