전주교육대학교군산부설초등학교(교장 서선영)는 6월 5일(금) 아침 등교 시간을 활용하여, 전교생과 교직원이 함께 참여하는 ‘지속가능한 미래를 위한 기후행동 캠페인’을 전개했다.

이번 행사 담당자인 강덕영 선생님은 전 세계 공인 교육과정인 IB(국제바칼로레아)의 핵심 탐구 주제인 ‘세계가 돌아가는 방식’을 바탕으로 기획하였으며 5학년 학생들은 지난 30차시 동안 ‘달라지는 기후, 변화하는 우리의 삶’이라는 대주제(UOI) 아래 기후위기 문제를 다각도로 탐구해 왔다. 이번 교육 활동을 통해 그동안 배운 지식을 직접 학생들의 ‘삶’으로 옮기는 살아있는 교육과정을 만들었다.

이날 캠페인에서 5학년 학생들은 단순한 학습자를 넘어, 지구를 지키는 ‘기후행동 제안가’로 변신했다. 학생들은 총 6개 모둠으로 나뉘어 기후변화의 원인과 해결책을 창의적인 포스터와 카드뉴스 등으로 제작해 당당하게 발표했다. 발표 주제는 △1모둠: 녹아내리는 빙하와 해수온도 상승 △2모둠: 기록적인 폭염과 통제 불능의 산불 △3모둠: 초강력 태풍과 도시를 삼키는 홍수 △4모둠: 해수면 상승과 기후 난민 △5모둠: 동식물의 멸종과 먹이 사슬의 붕괴 △6모둠: 플라스틱 쓰레기와 미세 플라스틱 등 우리 삶과 직결된 환경 문제들로 구성되었다.

학교 중정 옆 통학로에 마련된 캠페인 현장에서는 기후위기의 심각성을 알리는 목소리와 배움의 열기로 가득 찼다. 5학년 학생들은 일상에서 실천할 수 있는 구체적인 환경 보호 방안을 제안했으며, 특히 ‘실천 서약서’를 작성한 학생들에게 맛있는 간식을 제공하는 참여형 이벤트를 운영해 학교 공동체의 큰 호응을 얻었다.

캠페인 발표를 맡은 한 5학년 학생은 “오랜 시간 친구들과 함께 기후변화가 우리 삶에 미치는 영향을 조사하면서 지구에 대한 책임감을 깊이 느끼게 되었다”라며, “우리가 제안한 작은 실천들이 학교 친구들과 선생님들의 일상생활 속으로 널리 퍼져나가기를 바란다”라고 소감을 전했다.

서선영 교장은 “이번 캠페인은 학생들이 교과서 속 지식을 배우는 데 그치지 않고, 우리 사회의 문제를 해결하기 위해 주도적으로 행동하는 성장을 보여준 뜻깊은 자리”라며, “앞으로도 학생들이 스스로 질문하고 실천하며 세계와 연결된 글로벌 시민으로 성장할 수 있도록 IB 탐구 교육을 지속적으로 지원하겠다”라고 밝혔다.

현재 IB 후보학교인 군산부설초는 내년 정식 ‘IB 월드스쿨’ 인증을 앞두고, 이처럼 학생이 중심이 되어 스스로 질문을 던지고 답을 찾는 혁신적인 탐구 수업을 더욱 발전시켜 나갈 계획이다.