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| 번호 | 제 목 | 첨부 | 이 름 | 날짜 | 조회 |
|---|---|---|---|---|---|
| 356 | 인공지능과 수학 | 한동화 | 24.09.26 | 90 | |
| 355 | [움직이는 수학] 문학 | 한동화 | 24.09.26 | 77 | |
| 354 | 수학백과: 엇각 | 한동화 | 24.09.26 | 79 | |
| 353 | 9월 26일의 수학: 마법의 육각별 | 한동화 | 24.09.26 | 69 | |
| 352 | 숙제는 어떻게 내야 가장 효과적인가 | 한동화 | 24.09.24 | 76 | |
| 351 | 세계적 난제 푼 수학 교사 출신 수학자 "지나치게 몰입하지 않는 게 목표" | 한동화 | 24.09.24 | 89 | |
| 350 | [움직이는 수학] 미술 | 한동화 | 24.09.24 | 85 | |
| 349 | 수학백과: 동위각 | 한동화 | 24.09.24 | 90 | |
| 348 | 9월 24일의 수학: 완전순열 | 한동화 | 24.09.24 | 81 | |
| 347 | 수(數)와 양(量)에 대해 처음으로 깊이 생각해 보다 | 한동화 | 24.09.19 | 84 | |
| 346 | [움직이는 수학] 기준 | 한동화 | 24.09.19 | 83 | |
| 345 | 수학백과: 뿔 | 한동화 | 24.09.19 | 78 | |
| 344 | 9월 19일의 수학: 희미한 달빛 소수 | 한동화 | 24.09.19 | 74 | |
| 343 | 미세먼지 심할 수록 수학·읽기능력 떨어진다···초등, 도시지역일 수록 하락폭 커 | 한동화 | 24.09.10 | 79 | |
| 342 | [움직이는 수학] 길 | 한동화 | 24.09.10 | 75 |
전체건수:506건