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번호 | 제 목 | 첨부 | 이 름 | 날짜 | 조회 |
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352 | 숙제는 어떻게 내야 가장 효과적인가 | 한동화 | 24.09.24 | 59 | |
351 | 세계적 난제 푼 수학 교사 출신 수학자 "지나치게 몰입하지 않는 게 목표" | 한동화 | 24.09.24 | 72 | |
350 | [움직이는 수학] 미술 | 한동화 | 24.09.24 | 68 | |
349 | 수학백과: 동위각 | 한동화 | 24.09.24 | 72 | |
348 | 9월 24일의 수학: 완전순열 | 한동화 | 24.09.24 | 68 | |
347 | 수(數)와 양(量)에 대해 처음으로 깊이 생각해 보다 | 한동화 | 24.09.19 | 63 | |
346 | [움직이는 수학] 기준 | 한동화 | 24.09.19 | 63 | |
345 | 수학백과: 뿔 | 한동화 | 24.09.19 | 59 | |
344 | 9월 19일의 수학: 희미한 달빛 소수 | 한동화 | 24.09.19 | 56 | |
343 | 미세먼지 심할 수록 수학·읽기능력 떨어진다···초등, 도시지역일 수록 하락폭 커 | 한동화 | 24.09.10 | 61 | |
342 | [움직이는 수학] 길 | 한동화 | 24.09.10 | 60 | |
341 | 수학백과: 뿔대 | 한동화 | 24.09.10 | 66 | |
340 | 9월 10일의 수학: 하디-라마누잔의 택시 수 | 한동화 | 24.09.10 | 54 | |
339 | 수학으로 학생들 정신건강 지킨다 | 한동화 | 24.09.05 | 72 | |
338 | [움직이는 수학] 스포츠 | 한동화 | 24.09.05 | 68 |
전체건수:502건