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SW교육 아카데미

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2020 하반기 노벨엔지니어링 과정
작성자 정보영재 등록일 20.10.21 조회수 605

노벨엔지니어링 과정(노벨엔지니어링, 독서와 공학의 만남)

1. 과정 목표

. SW교육을 통한 미래핵심역량의 신장

. 독서와 엔지니어니링 교육을 융합한 프로그램 노벨엔지니어링적용

. 창의적 융합교육 학습경험 제공  

2. 과정 성취기준

. 글을 비판적으로 읽고 주제 파악할 수 있다.

. 자신이 알고 있는 지식이나 경험을 활용하여 글을 읽어 좋은 점을 떠올리며 모둠원들과 협력하여 문제를 해결하기 위한 해결방법을 창안한다.

. 우리가 제시한 해결방법을 사용하여 자신이 떠올린 경험과 문학작품을 연관시켜 이야기가 어떻게 바뀌었을지 상상하여 이야기를 작성한다.

3. 지도계획

일자

차시

주제

활동내용

비고(유의사항)

1일차

1차시

개강식 및 소개

개념 이해하기

노벨엔지니어링 개념 설명

2차시

소프트웨어 교육

스파이크 프라임 소개

일반적 피지컬컴퓨팅 수업 학생 수준 다양성을 고려

3차시

EPL을 활용한 센서와 모터 익히기

4차시

간단한 예시 프로그램을 만들며 기능 익히기

5차시

2일차

6차시

문제 인식

아이디어 확산과 수렴을 통한 문제 인식 및 선정

팀원간 충분한 협의 필요

7차시

해결책 구현

문제에 대한 해결책을 확산과 수렴을 통해 선정

8차시

아이디어 및

프로그래밍

문제해결을 위한 모둠별 발명 및 프로그래밍 활동

모둠원 분업과 상호작용을 통해 소외되는 인원이 없도록 지도

9차시

10차시

3일차

11차시

12차시

13차시

이야기 재구성

문제해결 발명품의 탄생에 따른 이야기의 재구성

 

14차시

발표준비하기

발표내용 준비하기

이야기 내용 간략히 설명할 내용 필요

15차시

전시회

내 작품 설명하고 다른 사람 작품 감상하기

 

 

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