[전북 학생 마음건강 지원]
사회정서교육으로 학생의 마음건강을 이해하고 정서행동 위기학생을 위한 다층적 지원체계 구축
*사회정서교육 : 학생들의 긍정적인 성장을 목표로 자기ㆍ대인관계 및 공동체 역량 등을 강화하는 학교 기반 교육
*다층적 지원체계 : 위(Wee)클래스 - 위(Wee) 센터 -전문기관 연계를 통한 위기학생 맞춤형 통합지원 시스템
*다층적 지원체계 : 위(Wee)클래스 - 위(Wee) 센터 -전문기관 연계를 통한 위기학생 맞춤형 통합지원 시스템
배경
- 마음건강 지표 악화에 따른 실효성 있는 대책 마련
- 자살 예방에 관한 국정과제에 따른 후속 지원 방안 수립
- 학교현장 요구를 반영한 예방-발견-상담-치료의 체계 마련
추진 근거
- 교육분야 국정과제(‘25.9.)
- 교육부 학생 마음건강 지원 개선 방안(‘25.12.)
- 「초·중등 교육법」 제18조의5 (학생의 정서·행동 지원 등)
- 위(Wee) 프로젝트 사업 관리·운영에 관한 규정 제5조(위(Wee)센터)
- 위(Wee) 프로젝트 사업 관리·운영에 관한 규정(교육부 훈령 제329호)
목표
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모든 학생의 마음건강을 위한 사회정서교육 활성화
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전문상담교사 배치 확대로 상담을 통한 마음 치유
- 위기학생 조기발견 및 통합지원을 위한 다층적 지원체계 구축
추진 내용
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모든 학생의 건강한 심리 정서 안정을 위한 문화 조성을 위한 학교상담실·위센터 운영
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위기학생 조기발견 및 통합지원을 위한 다층적 지원체계 구축
- 학생 마음건강 지원 전담 기관으로 기능 강화