순창교육지원청, 경계선지능 학생 지도 역량 강화를 위한 교원 연수 운영

- 교실 속 경계선지능 학생의 특성 이해 및 조기 발굴, 학생 맞춤형 지원을 위한 교원 지도 역량 강화 -

전북특별자치도순창교육지원청(교육장 남상길)은 지난 6월 9일 순창교육지원청 1층 북카페에서 관내 초등학교 1·2학년 담임교사를 중심으로 희망 교원 15명이 참석한 가운데 '2026학년도 경계선지능 학생 지도 교원 역량 강화 연수'를 운영했다고 밝혔다.

이번 연수는 학습과 학교생활에 어려움을 겪는 경계선지능 학생 및 학습지원대상학생에 대한 교원의 이해를 높이고, 학생 특성에 맞는 효과적인 지도 방안을 모색하기 위해 마련됐다. 특히 행동문제를 동반한 학생들을 교실 현장에서 어떻게 이해하고 지원할 수 있는지에 중점을 두고 실천적인 내용으로 진행됐다.

나무ABA 박수진 소장을 강사로 초빙한 이번 연수에서는 ▲경계선지능 학생의 인지적 특성과 한계 이해 ▲행동문제의 원인과 특성 파악 ▲긍정행동중재(PBS)를 활용한 학생 지도 방법 ▲교실 속 ABC(선행사건-행동-결과) 사례 분석 및 행동 지원 방안 ▲다양한 사례를 통한 문제행동 예방 및 극복 전략 등을 중심으로 안내했다.

특히 교사들은 학생의 행동을 단순히 문제로 바라보는 것이 아니라 행동의 기능과 원인을 이해하는 관점에서 접근하는 방법을 배우고, 긍정적인 행동을 강화하며 학생의 변화를 이끌어낼 수 있는 실제적인 지도 사례를 통해 학생 지원 방안을 함께 모색했다.

순창교육지원청 남상길 교육장은 “경계선지능 학생은 단순히 학습 속도가 느린 학생이 아니라 적절한 교육적 지원과 관심이 필요한 우리 아이들”이라며, “교실 속 경계선지능 학생을 조기에 발견해 적절한 지원을 제공하는 것이 무엇보다 중요하다. 앞으로도 학생 맞춤형 지원을 강화해 학습에 어려움을 겪는 학생들이 배움의 즐거움을 되찾을 수 있도록 돕겠다”고 밝혔다.