2022 개정 교육과정에 따라 특수교육 대상 학생의 수업과 평가를 정당하고 체계적으로 지원하기 위해 국립특수교육원에서 개발한,
장애학생 통합교육 교수-학습지원을 위한 평가자료 활용 가이드북과 평가자료입니다.
이럴 때 활용하세요:
성취기준 해석과 평가기준 설정이 필요할 때
수업 및 평가계획을 세울 때
IEP 목표를 수립할 때
통합학급에서 실천 가능한 적용 예시가 필요할 때
아래 링크를 클릭하여 확인하시고, 이북 상단 메뉴에서 PDF파일로 다운 받으셔서 활용하시면 됩니다!
장애학생 통합교육 교수학습 지원을 위한 평가자료 - 활용 가이드북http://www.nise.go.kr/ebook/site/20240820_174642/
장애학생 통합교육 교수학습 지원을 위한 평가자료 - 기본 교육과정 통합교과
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장애학생 통합교육 교수학습 지원을 위한 평가자료 - 기본 교육과정 국어http://www.nise.go.kr/ebook/site/20240226_094301/
장애학생 통합교육 교수학습 지원을 위한 평가자료 - 기본 교육과정 사회http://www.nise.go.kr/ebook/site/20240226_095436/
장애학생 통합교육 교수학습 지원을 위한 평가자료 - 기본 교육과정 수학http://www.nise.go.kr/ebook/site/20240226_100746/
장애학생 통합교육 교수학습 지원을 위한 평가자료 - 기본 교육과정 과학
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장애학생 통합교육 교수학습 지원을 위한 평가자료 - 기본 교육과정 체육
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장애학생 통합교육 교수학습 지원을 위한 평가자료 - 기본 교육과정 음악
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장애학생 통합교육 교수학습 지원을 위한 평가자료 - 기본 교육과정 미술
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장애학생 통합교육 교수학습 지원을 위한 평가자료 - 기본 교육과정 실과
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장애학생 통합교육 교수학습 지원을 위한 평가자료 - 기본 교육과정 진로와 직업http://www.nise.go.kr/ebook/site/20240226_132541/
장애학생 통합교육 교수학습 지원을 위한 평가자료 - 기본 교육과정 선택교과http://www.nise.go.kr/ebook/site/20240226_171454/