미취학 특수교육대상학생 조기발견 및 정보관리
- 공·사립 유아교육기관에 영·유아 발달 모니터링 서비스를 통해 조기발견
- 병·의원 보건소 등과 연계하여 특수교육요구 영 유아에 관한 정보와 자료 수집을 통한 관리 및 상담
특수교육대상자의 진단평가 및 선정배치 지원
- 진단평가
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- 방문시간 : 항시
- 신청방법 : 전화예약 : 063) 450-2800 ~ 10
- 진단평가 방법 : 상담 후 개인용 진단도구 사용 (2가지 이상) - 선정 배치 지원
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- 특수교육대상학생 진단 평가 결과 분석
- 특수교육대상학생의 학교 배치 및 지원서비스의 내용과 범위 결정 지원
특수교육 연수
- 특수교육교사 연수
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- 대상 : 특수학급 교사 및 일반학교 교사
- 연수내용
특수교육대상자의 진단 평가 안내 및 도구 활용 통합교육 안내
개별화 교육계획의 수립 및 수업방법 치료교육관련 연수 등 - 학부모 교육
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- 대상 : 특수교육대상자 교육
- 연수내용: 장애특성 및 영역별로 주제를 선정하며, 성교육 및 문제행동중제 및 치료교육활동에 대한 정보제공 - 특수교육지도사 연수
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- 대상 : 특수교육지도사
- 연수내용 : 특수교육지도사 역할 및 보조 활동에 대한 정보제공
교수 학습활동의 지원
- 통합학급·특수학급 특수교육대상학생의 교수전략 및 방법지원
- 통합학급과 특수학급에 특수교육 및 치료교육 서비스 제공
- 특수교육지원공학기구 및 학습보조도구 대여
특수교육관련서비스 지원
- 치료지원
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- 대상 : 특수교육대상학생
- 운영내용 : 물리치료, 작업치료, 언어치료, 청능훈련, 보행훈련, 기타 관련서비스(음악, 미술, 심리운동, 감각통합)
- 체험학습기회 지원
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- 대상 : 특수교육대상학생
- 운영내용 : 특수교육대상학생들의 체험학습 기회를 늘리며, 지역사회 활동에 적극 참여해보는 기회를 제공하여 독립된 자립생활 능력을 향상
순회 교육
- 대상학생 선정
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1) 추진방향 : 순회교육 대상자 및 특수학급 학생의 추가 지원, 미취학 특수교육 대상학생 발견 정보관리 및 지원
2) 선정기준 : 현재 순회교육 대상학생 및 특수학급 학생 중중도·중복 장애 학생부터 우선 선정
3) 순회교육 대상
- 중도·중복장애 아동 및 장기 입원 중인 병·허약 학생 중에서 특수교육운영위원회의 종합적인 판단으로 선정하되, 이동 곤란 등 특별한 사유를 지닌 학생에 한해 선정
- 특수학급이 설치되어 있지 않은 일반 초·중·고등학교에 재학 중인 특수교육대상자
- 장애인 수용 복지시설, 장애인 이용시설(복지관), 치료기관, 가정 등에 있는 만 3세~17세의 학령기 장애아
- 시설 수용아 중 학령기가 지났거나 교육을 받지 못하는 자 중 중증장애, 교통 불편 등으로 통학이 어렵다고 인정되는 장애아 - 순회교육 형태
- 1) 기관 순회교육 : 특수학급이 설치되어 있지 않은 일반학교를 순회하여 특수교육대상자를 교육하는 형태
- 실시시기
- 월 ~ 금요일(정규교육과정 시간)
치료지원
- 지원대상
- 특수교육대상학생(취학유예자는 지원불가)
- 치료지원 영역 및 내용
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- 물리치료, 작업치료, 언어치료, 청능훈련, 보행훈련, 기타 관련서비스(음악, 미술, 심리운동, 감각통합)
- 의사의 처방과 확인이 이루어지지 않는 물리, 작업치료는 지원 불가
- 보건복지부 ‘장애활동 재활치료 서비스’와 동일 영역일 경우에는 중복지원 불가 - 지원방법
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- 특수교육지원센터 치료사의 치료지원
- 유관기관을 활용한 치료지원: 월 17만원 이내 실비 지원
- 방과후학교 치료지원 관련 프로그램 활용
☞ 위 방법 중 한 가지 선택 - 치료지원 전자카드 「꿈 활짝 카드」 사용 안내(http://jbe.nhdream.co.kr)
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- 카드 신청 및 발급(재발급 포함) : 관할 특수교육지원센터(특수학교는 해당학교)
- 이용방법 : 매월 1일 한도금액 생성, 매월 말일 월 잔여한도 자동 소명
- 이용장소 : 치료지원 전자카드 가맹점(드림스 APP 또는 홈페이지에서 대상 가맹점 조회가능)