봉남초등학교

교육방향

기본방향

자연과 더불어 예술적 감성을 꽃피우는 행복한 학교

교육목표

  • 자신의 삶을
    자기주도적으로
    살아갈 수 있는 어린이
    (자주적인 사람)
  • 정보를 융합하여
    새로움을 창출하는
    창의적인 어린이
    (창의적인 사람)
  • 문화예술을 즐기며
    풍부한 감성을
    키우는 어린이
    (교양 있는 사람)
  • 바람직한 태도로
    공동체 발전에
    참여하는 어린이
    (더불어 사는 사람)

핵심역량

  • 자기관리 역량
  • 창의적사고 역량
  • 심미적 감성 역량
  • 공동체 역량

중점교육

  • 숲속울림
  • 두뇌울림
  • 감성울림
  • 어울림

구현영역

숲속울림
• 학교 숲 생태학습장과 함께하는 생태환경 융합교육
• 학교 성장 생태 텃밭에서 함께 자라는 꿈
• 아토피 zero 다양한 친환경 프로그램
• 친환경 식생활 교육
두뇌울림
• 기초ㆍ기본학력신장 학생중심 미래교육
• 그림책과 함께하는 다양한 독서 활동
• 미래역량강화 학생맞춤형 진로체험 활동
• 다함께 생각하고 이야기하는 다모임 활동
감성울림
• 오감체험 문화예술활동
• 다양한 방과후 특성화 활동
• 봉남 윈드오케스트라
• 온맘 전교생 초등돌봄교실 운영
어울림
• 학공동통학구형 어울림학교
• 학교 마을과 함께하는 마을누리교육과정
• 다양성을 존중하는 학교
• 친어울림 프로그램 운영

특색교육

'숲속울림'
▪ 학교 숲 프로젝트를 통한 생태시민 키우기
▪ 우리들의 성장 텃밭을 통해 함께 자라는 꿈 만들기
▪다모임과 연계한 생태리더활동
▪ 오감체험을 통한 친환경 식생활
'감성울림'
▪ 오감체험 문화예술활동을 통한 마음 키우기
▪ 다양한 방과후 특성화 활동을 통한 마음 다지기
▪ 봉남 윈드오케스트라활동을 통한 마음 나누기
▪ 온맘 전교생 초등돌봄교실 운영을 통한 마음 안기