* 연구과제 :  2022 개정 교육과정 연계 개념기반 탐구수업 모델 개발 및 적용 연구

* 연구주제 :  학습자 주도성 함양을 위한 초학문적 주제 중심 개념기반 탐구수업 운영 및 확산

* 연구기간 : 2025.3.1.~2027.2.28. (2년)

* 연구과제

1. 초학문적 주제 중심 개념기반 탐구수업을 위한 교육 기반 조성

  가. 교육공동체 이해 제고를 통한 학습자 주도성 기반 조성

  나. 초학문적 주제 적용을 위한 교육과정 재구성

  다. 가정 연계를 통한 배움 확장 기반 마련

2. 초학문적 주제 중심 개념기반 탐구수업 설계 및 실천

  가. 학습자 주도성 구성 요소를 반영한 교수·학습 설계

  나. 개념기반 탐구수업 모델 적용 및 개선

  다. 초학문적 주제 중심 탐구 단원 설계 및 운영

3. 초학문적 주제 중심 개념기반 탐구수업의 일반화 및 확산

  가. 학생 배움 나눔을 통한 학습자 주도성 발현

  나. 교사 수업 나눔을 통한 개념기반 탐구수업 일반화

  다. 가정 연계를 통한 배움의 확장 및 실천

[일반화자료 목록]

1. 1,2학년 초학문적 주제 중심 개념기반 탐구수업 단원 설계안 및 학습자료 모음집

2. 3학년 초학문적 주제 중심 개념기반 탐구수업 단원 설계안 및 학습자료 모음집 

3. 4학년 초학문적 주제 중심 개념기반 탐구수업 단원 설계안 및 학습자료 모음집 

4. 5학년 초학문적 주제 중심 개념기반 탐구수업 단원 설계안 및 학습자료 모음집 

5. 6학년 초학문적 주제 중심 개념기반 탐구수업 단원 설계안 및 학습자료 모음집