초학문적 주제 중심 개념기반 탐구수업 단원 설계(4팀)

<4학년 담임>

초학문적 주제: 우리는 지금 어떻게 살아갈까?

단원: 우리 지역 체인지메이커, 행동하는 어린이 시민

교과: 사회, 국어

핵심 아이디어: 다양한 정치 주체가 정치과정에 참여하며, 민주주의는 여러 제도와 시민 참여를 통해 실현된다.

개념 렌즈: 참여

<4학년 체육전담>

초학문적 주제: 우리는 지금 어떻게 살아갈까?

단원: 선택이 만드는 게임의 흐름

교과: 체육

핵심 아이디어: 전략형 스포츠에서는 게임 상활을 살피고, 판단을 바탕으로 알맞은 움직임 기술을 선택하며 게임에 참여할 수 있다.

개념 렌즈: 판단, 선택

<4학년 영어전담>

초학문적 주제: 우리는 지금 어떻게 살아갈까?

단원: 우리 지역 체인지메이커, 행동하는 어린이 시민

교과: 사회, 국어

핵심 아이디어: 다양한 정치 주체가 정치과정에 참여하며, 민주주의는 여러 제도와 시민 참여를 통해 실현된다.

개념 렌즈: 참여