독서로 쌓아 온 생각과 경험을 나누는 시간 

지난 10월 23일, 1·2학년 학우들을 대상으로 독서 자기 성장 보고 행사가 솔빛관 시청각실에서 진행되었다. 이번 행사는 학우들이 지속적이고 자발적인 독서 활동을 통해 얻은 배움과 변화를 돌아보고, 이를 다양한 방식으로 표현하며 자기 계발 능력과 의사소통 역량을 기르기 위한 목적으로 마련되었다.

이번 행사는 1학년 10명과 2학년 10명 등 총 20명의 학우를 대상으로 진행되었으며, 각 학년의 반별로 1명씩 선착순으로 선발하는 방식으로 참여자를 선정하였다. 참가 학우들은 ‘내 꿈에 듬뿍 독서 프로그램’에서 읽은 도서를 바탕으로 자신의 독서 경험과 성장 과정을 정리하고, 이를 발표 자료로 제작하여 공유하는 시간을 가졌다.

행사는 오후 7시부터 시작되었으며, 먼저 행사 안내가 이루어진 뒤 오후 7시 10분부터 9시까지 독서 자기 성장 보고 PPT 발표가 진행되었다. 참가 학우들은 책을 읽으며 새롭게 알게 된 점과 인상 깊었던 내용을 되짚어 보고, 독서가 자신의 진로와 가치관, 내면의 성장에 어떠한 영향을 주었는지 발표 자료를 통해 표현하였다. 이를 통해 단순히 책의 내용을 전달하는 것을 넘어, 독서 과정에서 얻은 깨달음과 자신의 변화를 스스로 성찰하는 기회를 가졌다.

특히 이번 행사는 독서 활동의 결과를 다른 학우들과 공유한다는 점에서 의미를 더했다. 책을 읽으며 형성한 생각과 관점을 발표로 전달하는 과정에서 참가 학우들은 자신의 의견을 논리적으로 정리하고 표현하는 능력을 기를 수 있었다. 또한 다른 학우들의 독서 경험과 생각을 접하면서 같은 책이나 서로 다른 책에서도 다양한 배움과 관점을 발견할 수 있었다.

행사에 참여한 1학년 4반 우혜린 학우는 “책을 읽으며 평소에는 깊이 생각해 보지 않았던 주제에 대해 고민해 볼 수 있었고, 발표를 준비하면서 책에서 얻은 생각과 제 경험을 연결해 돌아볼 수 있었습니다. 다른 학우들의 발표를 들으며 같은 독서 활동에서도 서로 다른 배움과 느낀 점을 얻을 수 있다는 것도 알게 되어 뜻깊었습니다.”라고 소감을 밝혔다.

이번 독서 자기 성장 보고 행사는 독서를 일회성 활동으로 끝내지 않고, 장기적인 독서 계획과 실천으로 이어 가는 계기를 마련했다는 점에서 의의가 있다. 또한 자신의 독서 과정을 돌아보고 이를 다른 사람과 나누는 활동을 통해 창의력과 의사소통 능력을 기르고, 독서 과정에서 발견한 문제를 스스로 점검하고 해결하는 능력을 함양할 수 있도록 했다. 앞으로도 학우들이 독서를 통해 자신의 진로와 가치관을 탐색하고, 책에서 얻은 배움을 일상과 학습에 적극적으로 활용하는 독서 문화를 형성해 나가기를 기대한다.

문정민 기자