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학교-마을교육과정 프로그램

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창의인성보드게임
접수중
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  • 분야 : 기타
  • 교육대상 : 초등 30명/중등 30명/고등 30명
  • 학교마을기관명 : 하나둘셋공동체
  • 강사명 : 이정현
  • 보조강사여부 : 해당없음
  • 문의전화 : ***********
  • 프로그램 소개
  • 1. 프로그램 개요 : 인지적인 교육을 위한 교구로서의 보드게임은 과학적 사고와 창의력 향상을 돕습니다. 더불어 보드게임을 활용한 소집단활동은 아동들의 인성함양에도 매우 효과적이며 어휘적 표현과 상호작용, 자기조절력 향상을 돕습니다.

     

    2. 프로그램 목표 : 보드게임 놀이를 통해 의사소통능력, 창의력, 자기조절력 등을 기를 수 있다.

                          친구들과 어울려 상호작용하며 자신의 생각을 표현할 줄 알게 되고 올바르고 적응적인 인성을 가진 사람으로 성장할 수 있다.

     

    3. 연관 학교 교육과정: (초등) 수학, 과학, 도덕, 창체 (중등) 수학, 도덕

    4. 세부운영계획

    차시

    제 목

    운영내용

    시간

    교수법

    1회차

    짐보스

    프로그램 소개 및 협동활동

    2교시

    활동

    2회차

    스마트쿠키

    논리력, 의사소통력

    2교시

    활동

    3회차

    쉐입스업

    공간구성력, 자기표현력

    2교시

    활동

    4회차

    선물입니다

    타인의 감정 이해하기

    2교시

    활동

    5회차

    루미큐브

    수리력, 사회성

    2교시

    활동

    6회차

    헥서스

    공간지각력, 도덕성

    2교시

    활동

    7회차

    식스틴

    전략적 사고, 의사소통력

    2교시

    활동

    8회차

    라보카

    공간지각력, 공감력

    2교시

    활동

    9회차

    보드게임대회

    학생들이 종목 및 규칙정하기

    2교시

    활동

    10회차

    보드게임대회

    학생들이 종목 및 규칙정하기

    2교시

    활동

     

    자세한 운영과정은 학교와 상의할 것이며 조정가능합니다.