평가영역 | 평가기준 | 평가항목 | 배점 |
Ⅰ. 교육 과정 | 학습 분량의 적절성 | 학습 분량이 주어진 전체 수업시수에 적절한가? | 10 |
Ⅱ.학습 내용 선정 | 내용 수준의 적정성 | 학습자의 학년 수준에 맞는 학습 내용과 활동을 다루고 있는가? | 10 |
학습동기 유발 | 학습자의 흥미를 유발하고 호기심을 자극할 수 있는 내용이나 소재를 다루고 있는가? | 10 |
Ⅲ. 학습 내용 조직 | 단원,학년간 연계 및 계열성 | 학년간, 학교급간의 연계 및 계열성을 고려하고 있는가? | 10 |
자기 주도적 학습내용 | 학습 내용의 이해를 돕기 위한 참고 자료 및 관련 활동을 다양하게 안내하는가? | 10 |
Ⅳ. 교수학습 활동 | 다양한 교수？학습 활동 | 학습자의 참여를 증진시키는 다양한 학습활동(토의, 토론, 실험, 실습 등)을 제시하고 있는가? | 10 |
교수？학습 활동의 유용성 | 실생활과 관련된 문제 상황을 해결하는 학습활동을 예시하고 있는가? | 10 |
Ⅴ. 학습 평가 | 다양한 평가 활동 | 다양한 평가유형(선택형, 서답형, 수행평가 등)을 안내하고 있는가? | 10 |
Ⅵ. 표현 표기 및 외형 체제 | 표현？표기의 정확성 및 가독성 | 문장이 명료하며, 어법(표준어, 외래어, 띄어쓰기 등)에 맞는가? | 10 |
Ⅶ.. 재정적부분 | 교과용 도서의 가격 | 해당 교과용도서의 내용, 구성, 품질 등을 고려하였을 때 적정한 가격인가? | 10 |
총점 | 100 |