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2022학년도 검인정 교과용도서 선정 결과를 아래와 같이 공개합니다. 1. 교과용도서 선정 절차 1단계: 의견수렴 [교과협의회 추천] | | 2단계: 안건 상정 [학교장] | | 3단계: 심의 [학교운영위원회] | | 4단계: 확정 [학교장] | 학교장이 소속 교원 의견수렴 (교과협의회 구성, 평가점수, 순위 제공 등 구체적인 절차와 방법은 자율 판단) | | 교원의 의견을 반영한 교과용도서 선정심의 (안)을 작성하여 학교운영위원회에 안건 상정 | | 선정 절차, 기준 등 선정심의(안)을 심의 후 심의 결과를 학교장에게 이송 | | 선정 도서 최종 확정 |
2, 선정 협의 결과 가. 일시: 2021.9.9.(목)~9.24.(금) 나. 참석자수: 10명 다. 교과용도서 선정 기준표 평가기준 | 평가항목 | 교육과정 부합성 | 시(도) 및 학교 교육과정의 성격 및 목표에 부합하는가? | 내용 수준의 적정성 | 학습자의 학년 수준에 맞는 학습 내용과 활동을 다루고 있는가? | 효과성 | 학습 요소(학습목표, 도입, 본문, 정리, 그림 및 도표, 참고 자료 등)가 유용하게 구성되어 있는가? | 교수·학습활동의 유용성 | 실생활과 관련된 문제 상황을 해결하는 학습활동을 예시하고 있는가? | 종합적 사고력 평가 | 단순한 지식의 측정만이 아니라 문제해결능력, 논리적 사고력, 창의적 사고력 등을 측정하고 있는가? | 편집 디자인 및 내구성 | 지면 구성(자료 배치, 줄 간격, 여백, 색조 등)이 안정적인가? |
3. 학교운영위원회 심의 결과 가. 일시: 2021.10.7.(목) 나. 참석자수: 7명 다. 심의 결과 · 3~4학년군 사회: 미래엔(전종한) · 3~4학년군 수학: 금성(류희찬) · 3~4학년군 과학: 아이스크림(현동걸) ※검인정 교과용도서 선정 결과와 관련한 학부모 및 학생 의견은 교무실에서 수합하겠습니다.
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