2026. 한문 교과 수행평가 배점 수정 안내
작성자 복흥중마스터 등록일 26.05.19 조회수 384

한문 교과 수행평가 배점의 항목별 최고점 기준 재설정 및 이하 점수를 수정합니다. 

 

이점 양지하시기 부탁드립니다. 

 

1) 수정 전 

기술하기

4점

분류한 근거를 원리에 따라 기술한 것이 모두 적절하다.

예시답안

口는 입, 木은 나무, 門은 대문, 耳는 귀의 모양을 본떠서 만들었다.

末은 ‘끝’이라는 추상적인 뜻을 木의 위쪽에 선을 그어 나타냈고, 本은 ‘근본’이라는 추상적인 뜻을 木의 아래쪽에 선을 그어 나타냈다.

林은 이미 만들어진 木과 木을 결합하여 ‘숲’이란 새로운 뜻을 나타냈고, 休는 이미 만들어진 人과 木을 결합하여 ‘쉬다’란 새로운 뜻을 나타냈다.

問은 이미 만들어진 口와 門을 결합하여 口는 ‘묻다’라는 뜻을 나타냈고 門은 ‘문’이라는 음을 나타냈다. 聞은 이미 만들어진 耳와 門을 결합하여 耳는 ‘듣다’라는 뜻을 나타냈고, 門은 ‘문’이라는 음을 나타냈다.

3점

분류한 근거를 원리에 따라 기술한 것 중 3가지가 적절하다.

2점

분류한 근거를 원리에 따라 기술한 것 중 2가지가 적절하다.

1점

분류한 근거를 원리에 따라 기술한 것 중 1가지가 적절하다.

0점

분류한 근거를 원리에 따라 기술한 것이 모두 부적절하다.

예시답안

그 외 답안

무응답

2) 수정 후

기술하기

5점

분류한 근거를 원리에 따라 기술한 것이 모두 적절하다.

예시답안

口는 입, 木은 나무, 門은 대문, 耳는 귀의 모양을 본떠서 만들었다.

末은 ‘끝’이라는 추상적인 뜻을 木의 위쪽에 선을 그어 나타냈고, 本은 ‘근본’이라는 추상적인 뜻을 木의 아래쪽에 선을 그어 나타냈다.

林은 이미 만들어진 木과 木을 결합하여 ‘숲’이란 새로운 뜻을 나타냈고, 休는 이미 만들어진 人과 木을 결합하여 ‘쉬다’란 새로운 뜻을 나타냈다.

問은 이미 만들어진 口와 門을 결합하여 口는 ‘묻다’라는 뜻을 나타냈고 門은 ‘문’이라는 음을 나타냈다. 聞은 이미 만들어진 耳와 門을 결합하여 耳는 ‘듣다’라는 뜻을 나타냈고, 門은 ‘문’이라는 음을 나타냈다.

4점

분류한 근거를 원리에 따라 기술한 것 중 3가지가 적절하다.

3점

분류한 근거를 원리에 따라 기술한 것 중 2가지가 적절하다.

2점

분류한 근거를 원리에 따라 기술한 것 중 1가지가 적절하다.

0점

분류한 근거를 원리에 따라 기술한 것이 모두 부적절하다.

예시답안

그 외 답안

무응답