어제 홀수와 짝수의 의미를 공부했는데요. 10보다 큰 수가 짝수인지 홀수인지 어려워하는 친구들이 많이 있어서 오늘은 학습지를 풀면서 배운 내용을 다시 익혀보았습니다. 주어진 그림을 보고 둘씩 짝을 지어보면서 직관적으로 홀수인지 짝수인지 알아보고 다시 홀수와 짝수의 규칙을 찾아보았습니다. 가정에서도 아이들과 홀짝놀이를 통해 홀수와 짝수를 익히도록 도움을 주시면 좋겠습니다.

오늘의 배움

1. (전담) 버스놀이

2. (국어) 소리나 모양을 떠올리며 시 읽기

3. (수학) 홀수, 짝수 학습지로 공부하기

★ 친구를 밀거나, 때리거나, 차거나, 긁는 등 다치게 하지 않아요.

1. 차조심, 불조심, 감기조심!!

2. 소리 내어 또박또박 책 읽는 연습 하기

3. 초등학교 입학 지원금 신청서를 배부했습니다. 입학 지원금을 받고자 하시는 학부모님께서는 빠짐없이 작성하셔서 9월 5일까지 제출해주세요.

4. 1, 3, 5, 7, 9와 같이 둘씩 짝을 지을 수 없는 수는 홀수이고 2, 4, 6, 8, 10과 같이 둘씩 짝을 지을 수 있는 수는 짝수라는 것 모두 공부하고 기억해요!