오늘은 과학의 날을 맞이하여 아이들과 자석 오리 자동차 만들기를 해보았습니다. 자석은 같은 극끼리는 밀고, 다른 극끼리는 잡아당긴다는 것을 간단히 익혀본 후에 자석의 성질을 이용한 자동차를 만들어 보았어요. 개별 준비물을 나누어 주고 나서 하는 중에 준비물이 없어진 친구도 있고, 바퀴 돌리기를 어려워하는 친구들도 있어 시간이 꽤~ 걸리고 기다리는 시간도 늘어났지만 아이들 모두 포기하지 않고 끝까지 만들어 즐겁게 자동차를 운전하고 집에 가져갑니다. 가정에서도 한 번 해보세요.

오늘의 배움

- 쌓기나무로 자음 만들기 - 놀이체육(균형잡기, 순발력 기르기)

- 자석의 성질 알기 - 여러 가지 모양 찾기

★ 가위 조심히 사용해요. 손가락으로 찌르는 장난 하지 않아요. 복도에서는 사뿐사뿐 조심히 걸어다니고 장난치지 않아요.

1. 매일 등교 전, 아이들 건강상태 살피고 자가진단 체크해주세요.

2. 수업 시간에 바른 자세를 하고 일어나서 돌아다니지 않아요.

3. e알리미 ？ 1학기 현장 체험 학습비 납부 안내

* 납입기간 ~금요일까지, 불참하게 될 경우 버스비는 환불이 되지 않습니다.

4. 내일 아이들 생활기록부에 넣을 개별 사진을 찍습니다. 6학년이 되면, 졸업 전에 6학년 시절 사진으로 교체합니다.

5. 현장체험학습(4월 28일 안내)

- 도시락은 준비하지 않습니다. 치즈돈까스를 점심에 먹을 예정이므로 혹시, 치즈를 못 먹는 친구들은 미리 담임선생님께 연락해주세요. (스파게티를 대신 제공합니다.)

- 버스를 40분 정도 타야하기 때문에 화장실 문제로 당일에 물을 많이 마시지 않도록 지도하려고 합니다. 가정에서도 지도 부탁드려요.

- 알맞은 시간 출발을 위해 8시 50분까지 등교시켜주세요. 2시 20분에 학교에 도착할 예정입니다.

오늘은 아이들과 수학 2단원 여러 가지 모양을 배우기 시작했습니다. 상자모양, 둥근 기둥모양, 공모양으로 이름을 정하고 교실에서 같은 모양의 물체들을 찾아보았습니다. 앞으로 모양별 특징도 알아보고 만들기도 해볼 예정입니다. 혹시, 시간이 되시면 가정에서 아이들과 상자 모양, 둥근 기둥 모양, 공모양 찾기 놀이해보시면 더 잘 이해할 수 있을 것 같아요.

오늘의 배움

- 자음자 이름 알기 - 색종이로 민들레 접고 꾸미기

- 칼림바로 나비야 연주하기 - 상자모양, 둥근기둥모양, 공모양 알기

★ 카카오톡에서 단체 대화방을 만들지 않아요. 출입문에서 장난치지 않아요.

1. 매일 등교 전, 아이들 건강상태 살피고 자가진단 체크해주세요.

2. 상담실 1학년 행사에 참여하여 삼행시 짓기, 캐릭터 그림 그리기를 했습니다.

3. 내일은 놀이체육이 있습니다. 활동하기 편한 옷을 입게 해주세요.

4. 오늘부터 우유급식이 시작되었습니다. 혹시, 아이가 복통 등으로 우유를 먹지 못하는 날에는 미리 알려주시면 감사하겠습니다.

5. e알리미 - 선제적 신속항원검사 및 확진자 발생 시 학교 접촉자 관리 방법 변경 안내문 꼼꼼하게 살펴주세요.

6. 현장체험학습(4월 28일 안내)

- 도시락은 준비하지 않습니다. 치즈돈까스를 점심에 먹을 예정이므로 혹시, 치즈를 못 먹는 친구들은 미리 담임선생님께 연락해주세요. (스파게티를 대신 제공합니다.)

- 버스를 40분 정도 타야하기 때문에 화장실 문제로 당일에 물을 많이 마시지 않도록 지도하려고 합니다. 가정에서도 지도 부탁드려요.

- 8시 50분까지 등교하게 해주시기 바라며, 2시 20분에 학교에 도착할 예정입니다.